力爭成為第一篇好與壞的800字作文

人們往往習慣於表達自己熟悉的領域。 但如果我們願意回過頭來仔細審視，就會突然意識到，看似激烈的學習挑戰，永無止境的、越來越困難的環境壓力，在不知不覺中發展了今天的各種能力。 只有打破常規，不斷突破自我，人才能進步得更快。

讀了《打破常規思維，發現另乙個自我》後，我更深刻地體會到了這個道理。

這篇文章講述了一位教授每週給學生分配乙個新分數的故事，三個月後，同學們都很困惑，於是問老教授為什麼，而老教授其實是另一種思維方式，讓同學們重新發現自己，發掘自己更大的潛力， 並追求成功。

看完之後，我被老教授的思維方式所感動和震撼。 這位老教授的教學方法很特別，以我的鋼琴老師為例，只有彈作業的時候才能彈下一首曲子，潛意識裡，我覺得學同樣的東西的唯一方法就是從底層做起，真正掌握每一首。 但是，如果我們換個角度思考，情況就不同了。

知識的世界是無限的，你可以在其中享受徜徉和探索，不被墨守成規，懂得不斷創新和發展，稍微動動腦子，不拘泥於規則，也許能得到一些表現。

古代地球天文學家伽利略·伽利萊（Galileo Galilei）曾經遇到過乙個打破傳統思維的例子。 伽利略並不迷信亞里斯多德的結論，即物體自由落體的速度與其質量有關，為了證實他的觀點，他同時從比薩斜塔上扔下了許多不同質量的木球和鐵球，結果，它們同時掉到了地上。

通常，我們都經常學習數學並做數學。 然而，有些學生並不真正理解數學概念的含義，他們僅限於僵化的公式。 如果你稍微擴充套件一下，你只會等待失敗。

固執的思想使人無法跳出那些刻板印象，心態的作用也不是循序漸進的。 很多時候，我們的失敗是基於我們的心態。

是的，正如文章所說：在這個瞬息萬變的社會中，我們不能遵循那些舊模式，我們必須敢於打破常規，突破自我，找到新的自我，開發自己的潛能，激發自己的潛能，朝著更高的目標邁進。

我喜歡家鄉的蘋果。

我的家鄉在陝西，那裡的蘋果盛產，我喜歡吃家鄉的蘋果。 蘋果的形狀是球形的，大約有桃子那麼大，它有乙個獨特的外觀，蘋果的頂莖上有對稱的葉子，這是其他地方沒有的。

未成熟的蘋果是綠色的，味道很澀，成熟的蘋果是黃色的，有綠色，嘗起來酸甜的，而成熟的蘋果是紅色的，吃起來很甜，就像掛在樹上的紅燈籠，看起來很漂亮。

用刀削熟的蘋果去皮，能看到黃嫩的果肉，聞到一股撲鼻而來的香氣，真是令人垂涎欲滴。 如果你切一塊嚐嚐，唾液會不服從地從你的嘴裡流出來。 咬一口，果汁立刻溢位到嘴裡，甜甜的，津津有味，味道真的很好。

如果你吃了太多半熟的蘋果，你的牙齒就會受到影響，因為半熟的蘋果裡有一種酸性物質，雖然這些物質只佔蘋果的很小一部分，但如果你吃得太多，你甚至連豆腐都咬不下去。不過你不能吃太多蘋果。 但是每天早上醒來後服用也對你的身體有好處。

朋友，請來我的家鄉，和我分享甜美可口的蘋果。

說起蘋果，大家想必都不陌生！

蘋果胖乎乎的，全身呈豐富的紅色。 當你從成千上萬的蘋果樹中選擇它時，它是一種祝福，它給人一種甜蜜的味道。 未熟的蘋果是綠色的，嘗起來很澀，熟的蘋果黃是綠色的，嘗起來酸甜可口，熟透的蘋果是紅色的，嘗起來很甜，你用刀把熟透的蘋果皮剝乾淨，可以看到黃嫩的果肉，聞一聞，一股香味撲鼻而來， 真是令人垂涎欲滴。

蘋果不僅好看，顏色好，味道也很好，而且營養豐富！

蘋果在增強兒童的記憶力方面起著重要作用。 蘋果不僅含有多種維生素、脂質、礦物質、醣類等大腦必需的營養物質，還含有有益於兒童生長發育的細纖維和可增強兒童記憶力的鋅。 鋅是核酸和蛋白質中與記憶力密切相關的必需元素，為了提高孩子的記憶力，應該讓孩子多吃蘋果。

蘋果有一張可愛的小紅臉，蘋果大約有孩子拳頭那麼大，直徑約8厘公尺，寬約7厘公尺。 蘋果穿著滑溜溜的衣服，面板上有一些小黑點。

我喜歡蘋果，我喜歡它的外觀，我喜歡它的味道，我喜歡它帶給我們超級記憶的“魔力”