高中考試作文800字

不同的人對考試有不同的看法。 有些人會認為考試是乙個很好的系統，因為它可以讓你發現自己的價值，挖掘自己的潛力，展示自己的長處和短處。 而有些人認為這是乙個不好的制度，因為他們不願意暴露自己的缺點，因為他們沒有學到知識，一旦他們參加了考試，就會反映出他們的無知，這將導致他們以後在社會上被排斥和歧視。

針對以上幾點，我的看法是，學習好的學生願意每天參加考試，因為他們希望得到老師和家長的表揚和鼓勵，而同學們會羨慕......等等學習不好的學生討厭考試，因為他們會緊張，他們會受到老師和家長的批評和責罵，他們會在學習中被別人拒絕等等......，還有一種中學生，成績上下，有時候因為努力，成績上去，有時候因為馬虎和嬉戲，成績就下，就這樣，乙個下，乙個下。

我認為考試可以測試人們的知識，發現你的長處和短處，改善你的短處，並進一步發揮你的優勢。 一般來說，考試是智慧和知識的表達，也是一種制度。

從古至今，有很多名人通過考試來體現自己的才華，比如古代（戰國時期）有很多才華橫溢的詩人畫家，如李白、歐陽修等......從平民到冠軍，再到高階官員。 現在有很多人，比如小學生，他們的文風、作風（行為）在各個方面都比較好，他們都是從各行各業中選的專業教師，正是通過考試，讓他們找到自己的目標和方向，改正自己的缺點，向好的方面走得更遠。 但是，有些人就是不在乎考試，只通過考試表現出自己的不足，然後才表現出自己的不足，反映出他們平時的學習態度和學習情況，這兩點是乙個人最基本的學習方法。

這取決於你是在家裡還是在學校努力工作，......等等這一切都體現在考試中，所以說“考試是尖子生的天堂，窮生的地獄”。

考試呢？

今天，當我起床時，感覺很不自然。 難怪！ 爸爸媽媽不停地告訴我，我周圍的空氣似乎都凝固在一起——是時候期中考試了。

不過，我從來都不太怕考試，那我不就是複習一下大家的學習情況嗎？ 這不就是學校的比賽嗎？ 吃過早飯，同學們紛紛上樓準備。

前兩節課，我拿出鉛筆盒，拿出語文本，開始期末複習。 好久沒舉辦這麼大的考試了，不禁有些緊張！ 語文書我背的很好，基本題不用操心，關鍵是閱讀題，我對這一行不感興趣，課本上的知識！

我是專家，我有經驗，只要不緊張，冷靜思考，總會有答案。 突然，上課鈴響了，同學們的表情很難看，我變得嚴肅起來。 爸爸總是告訴我：

不要在考試中傻笑，這會分散注意力。 “這是很普通的考試，卻一直被家長們搞糊塗了，不緊張的人也冷靜不下來！老師發了乙個捲髮，我拿到了，看了看，嘿！

就是這麼簡單！ 我心裡暗暗高興。 但我還是清了清嗓子，準備跳進“問題之海”游泳探索。

我也認為保持冷靜很重要，這樣你才能冥想。 認真也很重要，所謂“世上無難，唯有心怕人”，只要認真，什麼都能解決; 你也要有乙個細心、細心的人，每個人都會喜歡的！ 我終於寫下了我的名字和班級，我開始思考每個問題！ 第乙個問題幾乎是我從一年級開始就一直在做的事情，這是小菜一碟！

直到做完閱讀題後，我才開始嘆息，彷彿已經準備好上戰場了。 我忍不住了，所以我再次為腦細胞感到抱歉！ 他們必須再次努力工作數倍。

我閱讀並閱讀每個問題，寫下可能的答案。 作文是我的專長，一篇寫作就是一篇大文章，沒人能比，好字好句不斷從“腦子”裡擠出來，沒人能做到這一點，幽默、有趣的語言連我都看得見笑。 終於到了收卷的時候了，交完試卷後我感覺輕鬆多了，心裡的石頭掉了下來，準備下一關——數學考試。

朋友，我曾經寫過，就是在考試中寫一些心理活動，作文就像吃飯一樣，自己咀嚼嚐嚐，你想用意思，咱們一起努力 根據下面的描述，一定是一篇好作文。

第一：考試前的心理活動。

第二：考場的心理活動（比如要生動地描述作弊的心理） 比如，我偷偷用眼睛瞥了一眼監考老師，輕輕地拿出事先準備好的小紙條,......

第三：考試後的心理活動（事後想想，你不應該在考試中作弊！ 那些問題通常都在老師的嘴邊，就是上課不認真聽，開小差，從那以後我珍惜課堂上的每一分每一秒，）

我喜歡。 更討厭它，為什麼會有它。 我不知道，如果沒有它會是什麼樣子？ 我無法想象,....但有一點是肯定的，考試是老師的法寶，沒有學生喜歡考試。

考前仰望，嘆息、懊悔，甚至哭泣，我們多愁善感，流露出各種感情。

因為考試，有成功也有失敗，失敗的人無疑是最痛苦的，但對成功的期望是什麼？ 燦爛的人生？

因為考試，世界從頭到尾都把我們排除在外，然後老師們對“三個好學生”說鼓勵和表揚的話，對“壞學生”說鼓勵和批評的話。 之後，我們背著書包，邁著沉重的步伐，帶著考試成績和老師的期望走到門口......最有趣的是，每次考試結束後，都會放假，這確實讓我開心，也讓我擔心。

我看到，考試結束後，平時開心快樂的人變得陰鬱，考試後，會讓乙個被認為是最強的人哭泣，於是我看到了世界上最殘酷的真相，我們，十五六歲，正在用自己的精神來抵抗考試帶給東華的壓力， 輔助腸雲南段娟店狗！

為什麼，你唯一的浪漫在考試後就失去了？ 為什麼我們要強迫自己在考試後以成熟的心態思考一切？ 也許只有這樣，我們才能經受住考試後的突然打擊。 誰在強迫我們早熟？

想笑就不哭，想輸就不發洩。

親情，從我懂事起，她就陪伴著我，無數個日月。 歲月和星辰漸漸流逝，但她依舊帶著無盡的溫暖，在我身邊等待著......

力量的源泉來自親情，自信和勇氣來自親情。 多少次黃昏和日落，我凝視著天空，感受到熟悉的溫暖與關心，我陶醉其中，沉浸在玫瑰色的......希望的釋放永遠是親情的翅膀，支撐著我衝向藍天，暢遊天空，幸福不言而喻。 帶著懵懂和憧憬，我總是帶著理想旅行。

飛越江河，翻山越嶺，勇往直前，都是親情，給了我信心。 無數的失敗總能勇敢面對，無數的困難總能克服，精神上的慰藉除了親情，是無法給予的。 在生活中，因為親情而變得溫暖。

爸爸媽媽是我最親近的親人，從小到大，是他們辛辛苦苦造就了今天的我 聽著他們講的故事，我長大了，學會了辨別是非，我邪惡如恨; 我學會了大方、自信、勇敢 生命中的每一點都充滿了這個世界的愛，每一次成功都包含著這種默默的支援......親情，萬物之源，是希望與勇氣的化身，然而，用溫暖，用關懷，滋養著每個人的心

在我猶豫的時候，在我無助的時候，親情總是讓我重新煥發活力 親情，不是在言語上，而是在默默領會和領會心中的淨土，總讓親情被填滿

歷史的鐘聲喚醒了沉睡的心，親情可以改變一切 我無數次感受到了她的神奇力量，希望隨著歌聲飛翔，親情的氣球帶著很多人的夢想飛向藍天

我很幸福，因為家人的關愛 我的人生之船揚帆起航，駛向大海 我不怕暴風雨，因為親情的帆不會被摧毀，我堅信，我會成功到達彼岸，迎接風雨後的彩虹， 新的太陽！

感受著親情，我有了內心的溫暖，我想帶著夢想飛翔，因為親情與我同在......

考試是老師的法寶，是衡量我們學習成績的一種方式，就像漁網是漁夫的法寶一樣。

沒有人能逃脫考試，就像網中的魚很少能逃脫那張大網一樣。 面對考試是每個人都必須學習和經歷的事情，就像魚必須學會如何生存，如何避免落入漁夫的網中一樣。

既然逃不過考試，就要勇敢面對，千萬不能掉以輕心，就像魚兒不能覬覦那張大網一樣。

老師告誡我們："既然是學生，就要繼續學習，誰鄙視任何考試，誰都會後悔一輩子。 "

漁夫還告誡魚："既然你是魚，就要永遠遊，誰鄙視大網，誰就要被自己的眼淚淹沒。 "

我的成績一直都在平均水平之上，考完好後，我變得驕傲起來，我不注意別人的話，我在課堂上聽得不是很認真，作業馬虎，第二次考試成績很差。

有一條魚，靠著自己身體的靈巧，多次逃脫漁網，於是變得驕傲自滿，沒人把它放在心上，有一次，它被漁夫的網抓住了，再也逃不掉了，眼睜睜地看著自己體內的水一點一點蒸發，最後流下了悔恨的淚水。

沒有人能隨隨便成功，不經歷風雨怎麼能見彩虹"這是老師和漁夫曾經說過的話。

那段時間之後，我意識到自己太驕傲了，於是我在課堂上認真聽，努力學習，最後，我又回到了以前的成績，甚至更好。

而魚則失去了生命，再也找不回來了，自然也就再也見不到彩虹了。

魚對水說"你看不到我的眼淚，因為它在我的眼睛裡。 "水對魚說："我能感覺到你的眼淚，因為你在我心裡。 "

我們對老師說："你看不到我們的努力，因為這只是乙個過程。 "老師對我們說："我能感覺到你的努力，因為我看到了你勝利的喜悅。 "

不要以為沒有人會關注我們的努力，他們只關注結果，是的，他們關注你努力的結果，所以他們也感受到你的進步。

如果考試是一張網，我們就是魚，而老師就是那個時候告誡我們的漁夫，不要忽視他的警告，既然我們擺脫不了考試，我們就要面對它，就像魚要時刻注意大網，不要掉進去一樣， 就像魚一樣。