什麼是英語二級作文考試，我很著急

2級考試由筆試和口試組成。

口試試卷（10分鐘）分為三個部分，以測試考生的口語溝通能力。

1） 聽力 該部分由 A 部分和 B 部分組成，測試考生理解英語口語的能力。

A部分（5項）：測試考生理解簡單事實資訊和做出簡單推論的能力。 要求考生根據他們聽到的 3 個簡短對話從每個問題中給出的 5 個選項中選擇最佳選項。

B 部分（15 項）：測試考生理解簡單事實資訊的能力。 考生被要求根據他們聽到的 3 個對話或獨白從每個問題中給出的 5 個選項中選擇最佳選項。

在聽力測試中，考生在試卷上標記他們的答案; 在聽力部分結束時，考生有兩分鐘的時間將試卷中的答案重新列印到答題紙上。 這部分所需的時間約為 20 分鐘（包括換乘時間）。

2）英語知識的運用。

本部分由A部分和B部分組成，測試考生對英語語法、詞彙和相對簡單的表達的掌握程度。

A部分（15個問題）：測試考生對英語語法、詞彙和相對簡單的表達的了解。 每個問題在一兩句話中留空，並要求考生從每個問題給出的 4 個選項中選擇最佳選項。

B部分（20項）：測試考生的詞彙知識。 在一篇 180 210 字的作文中留出 20 個空白，並要求考生從每道題給出的 4 個選項中選擇最佳選項，使完成的段落的含義流暢、連貫、結構完整。

該部分大約需要 25 分鐘。 考生在答題紙上回答。

3）閱讀理解。

測試考生對書面英語的理解能力。

20 個問題）測試考生理解一般和特定資訊的能力。考生被要求根據提供的5個短文（約1000字）的內容，從每個問題給出的4個選項中選擇最佳選項。

該部分大約需要 35 分鐘。 考生在答題紙上回答。

4）寫作 本部分由A、B兩部分組成，測試考生的書面表達能力。

根據今年考研的經驗，大作文一直以圖表為主，圖畫作文較少，基本上是**、描述性的，小作文是比較簡單的申請作文。

研究生英語II.的題型主要包括完形填空、閱讀理解、新閱讀題型、翻譯和作文。

其中，填空共10分，每分; 閱讀理解文章4篇，共40分，每篇2分; 每種新閱讀題型別各10分，每題值2分（分為排名題、匹配題、填題題等）; 翻譯10分，各2分; 作文值30分，大作文一般是圖表作文，共計20分。

考試性質：

英語考試是為高校和科研機構招收碩士研究生而設立的全國入學考試科目。

其目的是科學、公正、有效地測試考生的英語語言使用能力，評價標準為高校非英語專業本科畢業生能達到的及格或以上水平，從而保證被錄取的考生具有一定的英語水平， 有利於各高校和科研院所專業中的佼佼者選拔。

以下是原始的評分方法。

按比例，作文基本上是 30 分。

大學英語。 從一開始，4 年級和 6 年級的考試就一直在使用論文寫作題型。 作文是對語言表達能力的考驗，是直接的考驗。 只要題目呈現得當，作文就是衡量考生書面綜合語言能力最準確、最有效的標準。

作文作為一種題型，是應試訓練中最難搞的，搞問海戰術也難。 提高學生作文成績的唯一方法是紮實做好課堂教學，提高學生的實際英語水平。 但是，由於作文題的評分工作量大，難以保證評分的一致性，因此不能作為大規模標準化考試的唯一手段。

中國CET-4和CET-6考試的作文僅佔總分的15%。

在實踐中，我國高校英語考試已經發展出一種科學的方法，使作文評分達到了高度的可靠性。 從1990年開始，為了保證作文考試的時間，試卷分兩部分印刷：客觀部分是試卷。

1.作文部分是紙 2. 試卷 1 將在規定的時間後被丟棄，考生必須將最後 30 分鐘用於撰寫論文。 1990年以來，全國高校普遍高度重視作文教學，並取得了一定的成效。

為了讓教師更加注重語言表達能力的培養，調動學生的學習積極性，注重提高學生在實踐中運用語言的能力，高校英語考試在作文上有最低分，即如果作文分數低於一定值，即使達到60分也不會給出總分。

以下分數將用於計算論文的最低分數：

1）如果作文評分為0分，即使總分高於60分，在報告時也會被視為不及格;

2）如果作文分數大於0且小於6分，則按以下方式計算分數;

上次報告的分數 = 原始計算的總分 - 6 帶回家的論文分數。

在作文中採用最低分可能會影響部分學校（主要是成績一般的學校）的通過率，但有利於促進高校英語教學質量的提高。