找出與生物相關的內容？ （不少於五十個）。

這個太多了，可以在應用中輸入“仿生學”應該有很多，讓我來玩，但是太多了，呵呵。

它太寬泛了。

學生經常去的**是丁香園、生物通行證和生物秀**。

閱讀有關該報告的更多資訊。 你問得太寬泛了。

可汗，我沒怎麼學過。 我只知道CNKI、丁香園等**。 因為我不是生物系，所以對你沒有任何具體的**，

去Bio Valley，上面的文章比較權威！ 現在國內**在世界上都沒被重視，長鵬主要是國挖傻子抄襲國外文章太多了，如果只是為了寫你說的文章，估計生物谷一定能滿滿的判斷和快速的陪伴！！

資訊傳遞的三種方式：物理資訊，如優美的聲音、鮮豔的色彩等; 化學資訊：如植物生物鹼、有機酸等代謝產物、動物性外激素釋放吸引雄性等; 行為資訊：如蜜蜂的舞蹈。

物理資訊（如聲音、光線、溫度、電磁波等），如植物在光線充足時開花，蜘蛛通過振動頻率判斷生物的位置，化學資訊（如尿液、資訊素），如小狗撒尿、昆蟲性外激素等，行為資訊（如蜜蜂跳舞、孔雀開屏）、營養資訊（生物集中在營養較多的區域）。

主要：物理資訊（如聲音）、化學資訊（如尿液、氣味）和行為資訊（如蜜蜂圍圈跳舞和揮舞尾巴）。

答案：D 分析：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過體液傳遞作用於垂體，垂體分泌的促甲狀腺激素通過液體傳遞作用於甲狀腺，甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素通過反饋調節作用於下丘腦和垂體馬鈴薯體， 所以甲狀腺激素的反饋調節如圖4所示;神經遞質從突觸前膜（前乙個神經元或上帝的手就像乙個細胞）釋放到間質液中，並作用於突觸後膜（下乙個神經元或神經細胞），如圖2所示; 性激素由性腺分泌，通過體液作用於全身細胞，如圖1所示。

第二張圖中的兩對等位基因位於兩對同源染色體上，因此當非等位基因可以分離或重組時，同源染色體可以分離或自由組合。

在第一張圖中，兩對等位基因位於同一對同源染色體上，因此 A 不能與 D 結合，A 不能與 D 結合。

乙個是一對同源染色體上的 a 和 d，乙個是兩對同源染色體上的 a 和 d。

各種激素，神經遞質，淋巴因子。

抗體、激素、神經遞質、