小學校長4年16萬次擊掌，她是怎麼堅持下來的？

小學校長在4年裡和同學們擊掌16萬次，之所以能堅持下來，主要原因是她非常愛孩子，想給他們積極的鼓勵，讓孩子們充滿活力地面對每一天。 不得不說，這位校長真的是很有德行，他早起去學校接學生風雨無阻，不是每個校長都能做到的，但是這位校長做到了，有一種執著，讓我心裡有愛，這個校長是乙個用實際行動感染孩子的人。 乙個校長在校門口，和每乙個學生擊掌，這個工作量也很大，如果不是一顆真誠的心，這個校長是堅持不下去的。

可是這位校長入職四年來，每天都在堅持，和學生擊掌高達16萬次，這是什麼概念。 校長在用毅力告訴孩子們，只要他們堅持下去，他們就可以堅持任何事情。 簡單的擊掌，卻能讓孩子精神煥發，讓他們感到自信和充滿幸福感。

學生可以感受到校長的鼓勵，他們自然會在學習中非常積極和富有成效。 這起事件發生在湖南省雙溪坪小學，校長之所以與同學們擊掌，是受到乙個共同的啟發，那就是留守的孩子得到了朋友的擊掌，讓他們變得自信起來。 <>

校長覺得很有道理，於是決定和全校同學擊掌。 這是乙個熱心腸的校長，這是乙個讓人覺得自己有積極觀點和良好道德的校長。 愛孩子會有這樣的舉動，這東西雖然小，但反映卻很大。

校長的舉動得到了學生家長的高度讚揚，此事在網上流傳後，網友們熱議，稱這位校長是最漂亮的校長。 <>

如果所有的校長都能和這位校長相提並論，每天在門口鼓勵和激勵孩子們，讓孩子們深感安全感和愛心，怎麼能不努力學習，小學校長會給你豎起大拇指！

其實我們都知道，如果乙個老師對學生很有耐心，對學生很討人喜歡，就更有可能在教學中營造出非常好的師生氛圍。 很多時候，有些孩子可能比較敏感，沒有足夠的安全感，面對這個社會，他們會有很多恐懼。

小學校長張曉純在四年內與同學擊掌16萬次，她堅持不懈地用愛心。她希望看到留守兒童在擊掌和歡呼中更快樂。 因此，我們應該堅持鼓勵擊掌的學生，讓學生從擊掌中感受到自信和被愛。

她對學生有很高的熱愛，熱愛自己的事業，並堅持與學生互動。

只能說，這位校長是一位非常熱愛教育，愛孩子父母的老師。 在堅持和奮鬥的過程中，人們不會覺得堅持不懈是困難的，他們會感到非常充實和快樂，這是人們生活中不可或缺的一部分。