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培養中層管理人員的方法有幾種:
一是輪崗提高中層整體素質。
定期更換中層管理人員的工作部門或崗位,讓他們到各個部門或崗位去豐富自己的工作經驗,拓展他們對企業各個方面的了解,使他們對公司的管理或其他職責有更全面的了解,對中層管理人員提高工作分析能力和內部溝通協調能力很有幫助。 不同區域之間的工作輪換可以增強員工對不同文化的理解,部門之間的工作輪換可以提高部門之間的協作,減少部門之間的摩擦。 具體的形式可以是只做每個部門的觀察員,但更有效的辦法是讓受訓者實際參與到自己部門的工作中來,通過實際行動了解自己部門的業務,包括銷售、生產、財務等操作,讓中層管理人員能夠“泛化”。
2、參與決策,增強中層管理者的主人翁意識。
在培養中層管理者時,可以讓中層管理人員參加高層會議,讓他們對高層管理問題提出自己的建議,如組織架構、管理人員的獎酬機制、部門間衝突的協調等,供企業董事會參考。 這為中層管理者提供了分析和處理企業高層決策問題的機會和經驗,從而促進了管理者的成長。 同時,它挖掘了管理者的創造力,並為他們帶來了新的想法。
這一過程本身促使中層管理人員更仔細地審視政策問題,並對自己的決策負責。 尤其是在企業醞釀變革的時候,這種方式讓中層管理者更多地了解企業的發展,給他們更多的機會參與決策過程,非常有利於中層管理者了解企業的發展,支援企業的變革。
3.360度反饋和評估,加深對自己的了解。
在認知方面,每個人有四個部分,第一部分是競爭領域,即自己知道的和別人知道的部分。 第二部分是掩飾區,在那裡你知道別人不知道的東西。 第三部分是盲點,別人知道他們不知道的東西。
最後乙個是未知的領域,我不知道別人不知道的,同樣,在對自己的認知上,每個人也有乙個盲點,只有得到別人的反饋,才能充分了解自己,才能了解自己的優勢和需要改進的地方。 使用360度反饋評估的乙個優點是:由於反饋給被評估者的資訊來自與被評估者工作相關的多方面評估者的評估結果,因此更容易被評估者認可。
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制定內部和外部培訓計畫,並評估培訓的有效性。
在制定培訓計畫時,需要進行培訓需求調查,確定培訓中層管理人員的培訓需求,確定哪些能力需要提高,如執行力、溝通能力、協調能力、組織能力等。
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中層管理人員起著連線上下層的作用,中層管理人員的優劣直接決定著乙個工廠的整體效率,可謂是工廠的中流砥柱。 如何培訓工廠的中層管理人員? 本文為您提供 5 條建議: