什麼是認識論，什麼是知識？

知識的定義是指在實踐中實現對客觀世界的理解。

知識。 拼音：[ zhī shi]。

解釋]人們在改變世界的實踐中獲得的知識和經驗的總和。指學術和文化方面。

同義詞]學習，常識。

反義詞]無知。

知識。 拼音 [ xué 溫 ]。

釋義]（名稱）是指通過學習和實踐獲得的知識。正確反映客觀事物的系統知識; 科學。

同義詞]知識、學習、常識。

今晚，我將簡單談談什麼是知識論——朱春雷。

知識論是哲學的乙個重要分支，它的對應物是本體論。

簡單地解釋一下，“模範社會的歷史，就是不斷認識和改造世界的歷史”，這句話大家都再熟悉不過了。 “知世”中的“知”與“世”，分別是認識論和本體論的研究內容。

認識論中要研究的具體問題包括：1.知識的本質; 2. 如何獲取知識; 3.知識型別; 4；知識層次;

知識論不同於知識概念，知識概念主要研究知識的價值。 比如，學習是無用的，零分是一種知識觀; 邏輯比其他知識更重要，它也是知識的概念。

讓我來介紹認識論和本體論：比如，如果你想“認識世界”，你是關注“認識的方法”還是“世界是什麼”？ 即認識論第一，還是本體論第一？

答案無疑是前者。 然而，這確實是中國古代哲學的弱點。 中國古代哲學所積累的知識廣度遠遠超過西方，也就是說，我們對“世界”了解很多，但對“如何認識”卻很少。

神農嘗了嘗藥草，我們終於知道了藥材，但神農不知道怎麼嘗。

因此，中國文化基本上脫離了科學技術，而西方哲學則成為科學技術的指南。

西方哲學一直以知識論為核心，而中國一直以事實論為核心，所以我們的哲學落後了。 有一位偉人，清華大學哲學系教授張東蓀，他是第乙個站出來呼籲知識論第一的人。 關於這個人，你看看吧，很慘，他死在了秦城監獄。

但如果沒有他，可以說我們今天不知道如何提取知識。

還有乙個人，金岳霖，他寫了《知識論》。

顯然，知識是課程和教學的核心要素。 金岳林的《知識論》和張東孫的《知識論》太難讀了，大家一年都讀不完，所以我推薦一本書，潘洪建的《知識教學論》，以後我會推薦閆亞軍、潘新民、程忠英等老師。

今晚就到這裡了，我問乙個問題：什麼是知識的知識？ 自由。

知識論就是知識的知識。

知識論是哲學，但哲學也包括價值論、美學等，它們都不是知識的知識。

認識論中要研究的具體問題包括：1.知識的本質; 2. 如何獲取知識; 3.知識型別; 4；知識層次;——這段經文是關於知識的知識。

好了，有了這四個問題，你就可以提取出衝鉛的知識了。

今天下午，我在培訓管家中說，知識的內在邏輯和與客觀世界的外部聯絡決定了知識的客觀性。

我們不要著急，今天我們知道有乙個“知識論”，它是關於如何提取知識的，僅此而已！

知識的首要地位是標記，即感官層面的描述和定義，能描述的可以傳播和再現。

知識的第二個本質是權衡取捨，即因為描述而有美與醜的判斷，有好噁的判斷，對同一事物有不同的表達方式，參與到個人的主觀意志中。

知識的第三性是創造，比較後綜合，分類後概括，材料抽象化，影象物化，作用於客觀事物或主觀精神，產生積極的影響，即變化，如更精緻的感覺，更流暢的動作，更少的摩擦或交易成本。

從創造力的角度來看，所有停留在書本上或概念上的知識都是不靠譜的，所有的機械記憶還是只學習的考試成績都不長，如果感受不到知識背後人們的探索和感受，所學的知識大多是缺乏生命力的， 雖然教科書中的知識是系統化、邏輯自洽的，但它是後人總結和自以為是的捷徑，其實很多知識是偶然的、遺傳的、變異的、語境化的，在刻意遮蔽核散知識的原有知識的思考路徑的同時，也扼殺了後人接近原有思維的可能， 彷彿知識是原本，一切都是現成的，不言自明的，只要是複製和學習，所謂的捷徑其實是複雜而簡單，而

知識的第四性是習得，在手裡，沉思，心靈知道，不僅是從內到外的主動習得，而且是從外到內的引導和啟發，往往迷失在內外的不平衡、不對稱中，更是自下而上的系統建設， 而從上到下的身體和運用的結合，往往迷失在上下結構的斷層線上，無論如何，知識的獲取都是個體意識和實踐，不斷內化和拓展的過程，所以它與時代不同，沒有乙隻腳。

悲劇在於，對知識平等的追求被簡化為知識的簡化，對教育公平的追求被簡化為知識的不歧視，人是目的而不是手段，這始終是乙個問題。

1、資訊與知識的區別：信念與劣勢是客觀世界中各種事物特徵的反映，是客觀事實的可傳播知識。 知識是資訊留下的痕跡，反映了各種事物進入人們的大腦並作用於神經細胞。

知識是由資訊形成的。

2.資訊與知識的銜接：在管理過程中，對同一資料的解釋可能因人而異，其對決策的影響可能不同。 因此，決策者使用處理後的資料來做出決策，這些決策可能會成功，也可能不會成功，這裡的關鍵是資料是否被正確解釋，即：

知識是否被正確地用於解釋資料以獲得準確的資訊。

技術發展分析。

從傳統的電報、廣播、電視到今天的移動（流動電話）、傳真、衛星通訊，這些新的、每個人的現代通訊方式都大大提高了資料和租用資訊的傳輸效率。

因此，過去由專業電信部門完成的工作可以由行政和業務部門辦公室的工作人員直接方便地完成。 通訊技術已成為辦公自動化的配套技術。