600字作文,一篇600字作文

發布 教育 2024-02-14
3個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    成長的滋味。

    一年一度的時間之輪悄然轉過十六春秋,生命的絲線也拉了十六年。 我在不知不覺中長大了,但在我意識到之後,我意識到......

    不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,她不會哭著找娃娃,而是經常看到自己在鏡子裡漸漸脫下幼稚的外套,想著如何讓爸爸媽媽不要太擔心。 成長的滋味是理解。

    我不再像以前那樣搖著小腦袋,用稚嫩的嗓音唱著《小鑼》,卻常常被《二泉映月》感動得熱淚盈眶,感受著盲人阿冰留給我的悲哀淒涼的人生思緒。 成長的滋味,就是懂得人生。

    不再刻意在作業本上寫兩個錯別字來測試老師的視力,而是經常對老師的白髮、額頭上的皺紋、沾滿粉筆的手指充滿感激之情。 老師認真的教導和孜孜不倦的幫助,讓我對“春蠶死到最後,蠟火炬化為灰燼,眼淚開始乾涸”有了更深的理解。 所以沒有心無旁騖,忘了書海,向案子鞠躬,努力工作到天亮。

    成長的滋味是感恩和回報。

    我不再和同學們爭吵不休,而是經常在夜深人靜的時候喝一杯熱氣騰騰的苦頂茶,仰望深藍色的夜空,平復浮躁的心,數星星,帶著夢入睡。 成長的滋味是成熟。

    成長的滋味,就是地上的一棵小樹苗,渴望長成一棵參天大樹。

    成長的滋味,是海浬游來的魚,躍躍龍門,在海浬游來游去。

    成長的滋味,是天上的乙隻小鳥渴望自由飛越高,雲海任你支配。

    成長的滋味,親身體驗。 那種酸甜有味、辛辣有鹹味、憂傷又快樂、多愁善感又多愁善感的味道,在十六春秋、十六年之後縈繞在我心頭,然後沉浸在我的靈魂裡,永遠,永遠......

  2. 匿名使用者2024-02-05

    在綜藝節目中,記者問了一些同學這樣的問題:“你最欣賞同學的品質是什麼? 因此,“幫助他人”是第一位的。

    這種現象值得深思。 但我想,既然我們都想得到別人的幫助,為什麼不讓我們從我開始,奉獻自己的真情,伸出雙手,讓世界充滿愛呢?

    幫助他人是一種美德,它使幫助者在幫助他人的同時感到快樂和滿足。 只有那些毫不猶豫地幫助他人的人才能享受到這種幸福。 幫助他人不僅能使自己感到興奮,還能使人樹立高尚的形象,受到人們的尊重。

    孟子說:“尊重別人的人永遠尊重別人; 愛別人的人會永遠愛他們。 事實正是如此。

    如今,在經濟飛速發展的今天,很多人都被金錢抹去了尊嚴。 有乙個人落水了,需要別人的幫助,但他並沒有被眼前的景象所感動,並與他討價還價,作為救他的獎勵。 結果,落水的人在別人的眼皮子底下淹死了。

    現在,當我們遭受SARS災難時,許多人將生死放在一邊。 我們的白衣天使不負使命,日夜奮戰在抗擊非典的前線。 然而,不少人鼓吹“世界正在衰落”的觀點,說“非典”是不治之症,得了非典就必死“等不科學的結論。

    這種思潮對正在形成世界觀和人生觀、剛剛開始邁出人生第一步的年輕人產生了許多負面影響。 我們應該冷靜下來想一想,“我們的社會真的變了嗎?

    我想到那些還在前線工作的白衣天使,他們幾乎已經把自己的生命獻給了上帝,對他們來說,在SARS病房是多麼危險,如果他們不小心,他們就會失去寶貴的生命。 我想到了遲月忠為了救下水的孩子而犧牲自己的生命; 記得張華跳進沼氣坑救了老人的命等等。 他們樂於助人的精神和高尚的品質,觸動了每個人的心,面對著這平凡而溫馨的一幕又一幕。

    我們更加堅定了我們的信念,即世界是乙個美麗的地方。 只要我們每個人都付出一點愛,世界就會變得更美好。 就像薇薇的那首歌《愛的奉獻》一樣,唱響了多少人的心。

    活在世上,我們離不開別人的幫助,別人也需要我們的幫助,年輕的朋友們,讓我們從我做起,奉獻自己的真情,伸出雙手,讓世界的每乙個角落都充實起來。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    “一顆頑固的牙齒。”

    從一年級開始,我的乳牙就“更新”了。 四年過去了,現在,我的牙齒幾乎都變了,很少有牙齒在“堅守陣地”。 回想起拔牙的經歷,一切都很順利,很順利,但這次拔牙讓我“破肝破腸”。

    前天早上,當我刷牙時,我注意到左上顎有一顆牙齒微弱的運動,用舌頭舔它,還有乙個堅硬的尖端。 我張開嘴看了看鏡子,哎呀,牙齒裡面已經長出了半顆小牙。 我急忙把這個異常告訴了爸爸,他焦急地說

    妍妍,我們得去醫院拔掉,這顆牙是門牙,牙根很長,現在連一顆新牙都長出來了,去醫院拔吧! 當我聽說我要去醫院時,我搖搖頭像撥浪鼓一樣,向父親保證:“我自己拔掉了自己的牙齒,我自己沒有拔掉大部分牙齒?

    無需去醫院。 為了打消父親的疑慮,那天一有空,我就與這顆牙齒“搏鬥”,並“搖晃”他的立場。 吃飯時別忘了搖晃,做作業時別忘了搖晃,上課時搖晃幾下,看電視時一心一意搖晃。

    但到了第二天,牙齒還沒有脫落。 爸爸說讓他,但我不同意,因為爸爸曾經給他介紹過“用線拔牙”的土法,我一聽就嚇了一跳! 我怎麼敢嘗試?

    讓我做最後的努力! ”

    為了不被父親“毀掉”,昨天我下定決心要更加努力,有時用手拔出,有時用拳頭打臉,甚至希望有人能直奔我而來,及時打到這顆牙齒上。 我曾經有一顆鬆動的門牙被乙個頑皮的孩子打掉了,但這種“等牙”的“好事”並沒有發生。 這顆牙太倔強了,應該“退位下崗”,卻還是不肯下來。

    直到今天,牙齒還沒有脫落。 爸爸不再相信我的能力,二話不說,用白線把這顆“倔強”的牙齒綁了起來。 我緊緊地閉上眼睛,只覺得父親用力拔了出來——線滑了,牙齒只拔了一半,牙角還在根部,但血流了很多。

    我含著眼淚懇求父親:“別,疼死我了! 爸爸一邊說,一邊用線重新扣住壓力

    不可能! 我們現在“騎虎難下”,絕不能半途而廢!說完,爸爸又用力了。

    這一次,我終於拔掉了這顆“頑固”的牙齒,卻忍不住痛哭流涕。

    看著他手中的“獎盃”——這顆大牙,我真是百感交集,傷害我的是他。 然而,這顆牙齒是如此的頑固,我相信它的牙寶寶會牢牢地長在我的嘴裡。 但是我的新任務又來了:

    我會繼續舔它,讓這個歪牙的寶寶走上正軌。

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