學985、211的大學生比普通大學的學生好嗎?

發布 教育 2024-02-28
15個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    不! 這只意味著這些學生的成績比普通大學的學生好,但他們的能力不一定比普通大學的學生好。 <>

    學歷僅代表成績。 作為乙個大學畢業兩年的人,我相信學歷只能代表我們在學校的成績,不能代表我們作為乙個人是否優秀。 有些人在上學期間特別喜歡學習,所以在高考的時候可以考上985或211這樣的名校,但是有些學生在上學期間很調皮,他們喜歡和同學一起玩,不喜歡學習,所以成績會更差, 而且他們只能在高考中被普通大學錄取。

    因此,名校的學生必須比這些普通大學的學生成績更好,名校的學生必須比普通大學的學生有更快的學習能力,才能被名校錄取。 但成績只能代表我們年輕時的努力,而不是我們的個人能力。 <>

    優秀與否,要看未來的發展。 雖然家長和老師只看重我們學生時代的成績,但對於我們一生來說,成績只能代表我們年輕的時候,而我們是否真的優秀,取決於我們未來的職業發展和未來的家庭如何。 這些都是我們大學畢業後的辛勤努力,結果和我們上哪所大學沒有多大關係。

    精英大學的畢業生在剛畢業時會比普通大學的學生有更好的工作,但他們未來的發展不一定比普通大學的學生更好。 有很多學生從普通大學畢業,通過自己的努力可以在公司裡出類拔萃。 他們非常具有社交能力,這也可以幫助他們在社會中更好地發展。

    有些學生考上了名校,雖然學習能力很強,但與他人的溝通能力很差。 這些學生在學校可能很優秀,但進入社會後會吃很大的苦,與那些有社會能力的學生相比,他們的發展可能會受到各種因素的限制。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    讀985、211的大學生確實比正規大學的學生好,因為他們被篩選出來了,學得更好。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    當然,學985、211的大學生比普通大學的學生要好,能考上這類大學的學生智商更高,懂得努力。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    不一定比普通大學生好,但比大多數普通大學生都好。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    不,這並不意味著他們一定比普通學生優秀,只意味著他們在高考中更加努力。

  6. 匿名使用者2024-02-01

    是的,因為他們的起點比較高,需要高分才能考進985和211,但我認為之後的未來還是要靠自己。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    不管你承認與否,讀得好的人更好!

  8. 匿名使用者2024-01-30

    5. 關鍵是你能代表985還是211?

  9. 匿名使用者2024-01-29

    1.定義不同。

    985所大學是參與“985工程”的高校,即中國要實現現代化,必須擁有一批具有世界先進水平的一流大學。

    211大學是參與“211工程”的大學,即面向21世紀重點建設約100所高校和若干重點學科的建設專案。

    2、實施時間不同。

    1999年,教育部批復《21世紀教育振興行動計畫》,正式啟動“985工程”。

    1995年11月,經***批准,211專案正式啟動。

    3.覆蓋大學是不同的。

    985所大學都是211所大學,但211所大學並不意味著高定是985所大學。 例如,清華大學既是985大學又是211大學,而蘇州大學只是211大學而不是985大學。

    4、施工內容不同。

    “985工程”的建設任務分為機制創新、團隊建設、平台建設、條件支撐、國際交流合作五個方面。

    “211工程”建設的主要內容包括學校整體狀況、重點學科和高等教育公共服務體系建設三個部分。

  10. 匿名使用者2024-01-28

    985所大學和211所大學是中國高等教育體系中的兩個重要分類。 這些分類是1998年根據中國**引入的"專案 211"並於 2009 年推出"985專案"來。

    211計畫旨在提高國內一批重點大學的教研水平,而985計畫則是在211計畫的基礎上,進一步提公升一批高水平研究型大學的科研實力。 因此,985所大學在科研水平上比211所大學更具競爭力。

    但是,選擇合適的機構應考慮多種因素,而不僅僅是 985 或 211 狀態。 以下是一些建議:

    1.專業和學科:首先確定您感興趣的專業和學科,並了解該領域不同學校的優勢和聲譽。

    2.教學質量:了解學校的師資力量、設施和教學方法,以確保您能接受高質量的教育。

    3.研究機會:如果你對科學研究感興趣或計畫繼續深造,了解大學的研究資源和機會是很重要的。

    4.學術和生活環境:考慮學校的學術氛圍、校園文化、生活環境是否適合您的個人需求和喜好。

    5.就業和職業發展:了解學校的就業率、校友網路和職業發展支援,以確保畢業後有良好的就業前景。

    最重要的是,學生應該根據自己的興趣、目標和現實情況進行選擇。 每所學校都有自己獨特的特點和優勢,最適合你的大學不一定是 985 或 211 大學。 歸根結底,選擇合適的機構應該是乙個考慮到個人需求和學校條件的過程。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    HR第一次找工作時的眼睛。

    差距一:名校軟硬體條件優良,師資力量、科研條件、就業前景等因素遠優於普通大學。

    差距二:我們在找工作時,用人單位的人才選拔機制,以及社會對名校畢業生的優先認可。

    差距三:你的平台和圈子。 名校畢業生年薪兩三十萬元,普通學校畢業生遙不可及。

    差距4:你的視野、綜合能力、思維方式等。 別的不說,在普通學校學生宿舍裡玩遊戲、追劇、追明星的人,都是主流,而那些名校的學生,大多都在學習提公升自己。

    還有很多差距,最明顯的就是在找工作、投簡歷的時候,人家明明想要,普通的高校不接受簡歷,轉身還扔垃圾桶,不當場給你翻白眼。 那麼,如果你在高考橋或姿態上沒有取得好成績,你去一所普通學校,你就沒有機會翻身了嗎? 絕對。

    首先,您獲得含金量高的證書。

    其次,在其餘群體之後,有很多人已經考上了普通學校的研究生院。 但現在研究生入學考試也滾動了。

    選擇研究生入學考試的學校是備考初期最重要的問題,也是一些學生最頭疼的問題。 想要考上好學校,怕考不上,錯過安全的學校,畢竟名校的競爭比較激烈; 大多數學生都有“名校情結”,他們想在考上研究生院時實現名校夢。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    隨著985所高校數量的增加,越來越多的人通過高考進入這些名校,然而,很多人因為各種原因認為自己是“985浪費”。 為什麼會這樣? 在本文中,我將詳細闡述以下幾個方面。

    1.社會壓力。

    985被視為高等教育的“象牙塔”,很多人認為只有這些名校才能保證他們未來的成功。 因此,進入這些學校的學生承受著巨大的社會壓力,不僅要面對學業壓力,還要承受外界的期望和評價。 如果你不能滿足自己和他人的期望,你就會認為自己是“985廢物”。

    2.心態問題。

    很多同學進入“985”,發現自己在學業上並沒有想象中的絕對優勢,甚至可能覺得自己不如其他同學。 這就是心態的用武之地。如果你沒有正確的心態,你會在不知不覺中對自己產生負面評價和情緒,從而影響你的學習和生活。

    3.力量和能力。

    成績並不是衡量乙個人能力的唯一標準。 輸入“985”並不意味著你一定比別人好。 當乙個人發現自己在學業上無法擁有絕對優勢時,就需要找到自己的長處,模仿情況,充分發揮自己的能力。

    只有找到自己的位置,才能在大學裡找到自己的路。

    4.窮人子女的特殊困境。

    貧困家庭的孩子在“985”或其他名校會面臨更多的心態和力量問題。 由於家庭和成長經歷的影響,這些學生有時會感到自卑和無助。 因此,他們需要更多的支援和幫助,以找到適合他們的方式,發揮他們的能力,並取得成功。

    結論。 對於所有大學生來說,不要過分追求一所學校、乙個背景或乙個標準。 對於貧困家庭的孩子來說,更應該重視自己的實力和能力,找到自己的優勢,樹立正確的態度,克服困難,走向成功。

    只有這樣,我們才能真正擺脫大學迷宮的束縛,走向更廣闊的未來。

  13. 匿名使用者2024-01-25

    很多人稱自己為985廢物,原因如下:

    1.學習壓力大,自我價值感低。 在985所大學學習壓力很大,學生很容易覺得自己的學習成績和能力比其他同學低,導致自我價值感低。

    解決方法:學會自我調節,調整學習壓力和心態,多與同學交流,一起學習,共同進步。 例如,可以參加學習小組,組織學習交流會,共同解決學習中的困難和問題。

    學會尋求幫助,例如,尋求導師的幫助或幫助,參加輔導班,尋求同學的幫助,尋求家人和朋友的支援和鼓勵。

    2.找工作是有壓力和困難的。 985所高校的學生在就業市場上面臨很大的壓力和困難,容易感到就業前景不容樂觀,導致自我價值感低下。

    解決方案:積極參加各種實習和實踐活動,提高你的實踐能力和經驗。

    學會推銷自己,打造自己的個人品牌,例如,參加各種比賽,獲得各種榮譽,積極參與社交活動,展示自己的優秀品質和才能。

    3.缺乏實踐經驗和人際交往經驗。 985所高校很多學生學業成績優異,但在實踐和人際交往方面卻薄弱,容易導致就業和人際關係困難。

    解決方案:積極參與各種實踐和實習活動,如參加社會實踐活動、參加企業實習、參加社會志願者活動,積極拓展自己的實踐經驗。

    積極參加各種社交活動,如參加社團活動、參加各種社交活動、擴大社交圈、提高人際交往能力等。

    4.缺乏自我意識和自我定位。 985所高校很多學生在學習和生活中缺乏自我意識和自我定位,不知道自己的長處和短處,不知道自己的興趣和方向,容易失去方向和自信。

    解決方法:積極探索自己的興趣和方向,參與各種興趣活動,了解自己的長處和短處,找到適合自己的方向和路徑。

    積極參與各種職業規劃和心理諮詢活動,了解自己的職業興趣和職業規劃,找到適合自己的職業道路。

  14. 匿名使用者2024-01-24

    從高考開始,高分和低分就已經不一樣了,高考也是一種分化,不管你是石頭還是金試,你進入的環境都不一樣,你進入的環境也不同,所以你能遇到什麼樣的人,能遇到什麼樣的東西, 所以你可以看到這裡很大的不同,更何況你找工作的時候,都需要看簡歷,而且你在簡歷上填寫的學校也不同,那麼他們肯定會優先考慮乙個大學成績優異的學生,所以我們一定要抓住高考的機會,給自己乙個人生的答案,給自己乙個為您的未來帶來令人滿意的結果。

  15. 匿名使用者2024-01-23

    從985和211出來的大學生在就業時會更方便,他們也會更有能力和競爭力。 普通大學畢業的高校畢業生習慣不是特別好,能力也不是特別強。

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這是乙個很難處理的情況,因為數學是科學和工程中最重要的學科,而英語是最有發展性的學科。 如果中學學機械和電力比較好,出路也比較好。