寫一篇關於“這裡”主題的文章。

學校是我們成長的搖籃。 在這裡，我們是追逐夢想的少年; 在這裡，我們有真誠的友誼; 在這裡，我們了解到時間的寶貴。

學校是我們成長的搖籃。 有綠草如茵的操場，有明亮窗戶的教室，有天真無邪的同學，有和藹可親的老師。 我們沐浴在清晨的涼意中，開始了晨跑，我們排成整齊的隊伍，邁著有力的步伐，在操場上奔跑，一起刷牙的動作，刷牙的聲音，頗有軍人精神。

課堂上，老師講得很專心，我們聽得專心，讀書有情，讀書的聲音在校園裡迴盪。 乙個月，兩個月......一年，兩年......我們從懵懂的孩子變成了懂事的少年，從天真幼稚的孩子變成了成熟的少年。

每個人都有自己的夢想。 夢想是帶我們飛翔的翅膀; 夢想是帆; 擺渡我們去長途航行。 在這裡，每年一次，你會看到乙個戲劇之夜。

當我看到歌手們大聲唱歌和演員們跳得很漂亮時，我驚嘆於他們的才華。 那時候，我就想，以後我會像他們一樣，在自己的舞台上，唱著最美的歌，跳著最美的舞。 我一直夢寐以求的夢想，在這裡，我找到了。

在這裡，我獲得了真誠的友誼。 “千里路難得，走......很容易當你有更多的朋友時當這悠揚的歌聲在我耳邊迴盪時，我不禁想起了那些朋友。 我還記得那次不小心扭傷了腳，同學們趕緊扶我起來，有的去告訴老師，有的馬上送我去醫院。

當我到達醫院時，他們都焦急著，忙著為我找醫生給我開藥。 醫生給我輸液，給我送水和藥，不停地問我，痛嗎，好些了嗎？ 我感動得熱淚盈眶，我親愛的朋友們，謝謝你們，是你們的友誼給了我支援和力量。

有你在我身邊，我才不會感到孤獨和淒涼。

在這裡，我學會了時間的珍貴，也學會了珍惜它。 時間像細沙在你手中溜走，來去匆匆，無影無蹤。 “一寸時間就是一寸金子，一寸時間很難買到。

兩年的時間太短了，不知不覺就過去了。 魯迅曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠它，就會永遠有。 “我會珍惜時間，努力學習，充實自己。

在這裡，我們放飛夢想; 在這裡，我們有真誠的友誼; 在這裡，我們不斷成長; 在這裡，我們的生活就像一幅五顏六色的畫。

寫下你在某處擁有的一件事。

在這裡享受它。

我喜歡這裡的風景，鮮花，草地，這裡的一切。 只因為這裡的風景是獨一無二的！

小時候，我常常在寂寞無聊的時候來這裡，看到這裡的花朵如此生機勃勃，充滿生機，心中就會有新的希望和夢想。

有時我乙個人坐在這裡一上午或一下午，只是為了看看那些風景，看看那些微弱的生命。 有時候我忍不住想起人，那些忙於生活的人，我的父母，我為我忙碌的身影，還有那些堅守工作的叔叔阿姨。

我喜歡在這裡享受，欣賞風景，品味生活，體驗生活。

生活因為風景而更加美好，在那裡你可以無憂無慮地思考、玩耍和幻想。 沒有束縛，沒有後顧之憂，沒有人會打擾你。

這裡只有那些美好的回憶、崇高的理想和美麗的夢想; 在這裡享受會給你帶來心靈的平靜和舒適; 在這裡享受將是一種精神上的釋放。

學會在奮鬥中欣賞自然與生活的美好與幸福，用欣賞來釀造生活，生活如酒，或芳香，或濃郁，或濃郁，因品嚐，而變得醇厚。 生活如詩如畫，或光明，或淒涼，或優雅，因為欣賞，它變得美麗。 生活就像一首歌，或高亢，或低沉，或悲傷，因為聽，就變得愉快。

生活需要我們用心去照顧它; 去品嚐; 去欣賞吧。

這裡有一種獨特的感覺，我喜歡它！

在這裡，有我們最真實的回憶; 在這裡，它充滿了我們的笑聲; 在這裡，它給了我們一段回憶，如此美好，卻我們再也回不去了。

這裡有我親愛的老師，那裡曾經是我最好的朋友，這是我的母校。

在這裡，沒有乙個學生留下來，他們乙個接乙個地畢業，但那些離開的人無法忘記。 我記得郭景明說過：我還在原地等你，你卻忘了你來過這裡。

我們這些從母校畢業的人都來過這裡，我們不會忘記郭景明說的這個地方，比如我。

這個地方我至今忘不了，這裡是我五年的記憶，我依稀記得每一位老師的聲音和笑容，他們是那麼的親切和認真。 我記得倪老師溫柔的話語，王老師溫暖的擁抱，朱老師的盡職盡責和責任心，還有夏老師的演講。 我喜歡我的這些老師，也許他們已經不記得我了，但我不能忘記他們，我不能忘記這個地方。

我在這裡的朋友，他們太可愛了。 在抽屜裡翻找，我可以看到我最好的朋友的信件、賀卡和禮物，這些都是小東西，但充滿了心意。

那時候，我們在這裡笑，在這裡無憂無慮地聊天，一起寫我們的小作業，直到天黑到看不見對方才回家。 我懷念這裡的日子，那麼天真，那麼美好。

這裡有一棵大楊樹，那麼高，那麼高。 當我們的教室在樓下時，我們經常聚在一起到樹下拔掉落葉的根部，一起玩耍。 教室在樓上的時候，我靜靜地看著樓下的小傢伙們在樹下玩捉迷藏。

在這裡，有榮譽，有喜悅，有讀書的聲音。 在這裡，曾經有過我們的身影，即使我們不再在這裡，我們仍然經常回來，呼吸著這裡熟悉而陌生的氣息，懷念這裡的生活。

這是2010年陝西省高中入學考試的考場，我在這裡參加了高中入學考試。

我知道我在這裡的表現將決定我能否在今年9月踏入我夢想中的高中。 因此，我在高考前做好了充分的準備，我認真複習，仔細檢查，填補空白，認真參加每一次重要的模擬考試，認真反思自己的成績，總之，我努力解決高中入學考試前學習中的所有問題。 而我在高考前的幾次重要模擬考試中的優異成績，也證明我確實做好了上高中考場的充分準備。

今天早上，我早起了半個小時，利用這半個小時的寶貴時間，檢視了參加高考需要帶的准考證和考試工具，然後一切準備就緒後吃了早餐，然後來到了考點，熟悉了環境後， 帶隊的老師和其他同學紛紛趕了過來。我？ 所以，我必須早點來到考點，因為在這裡不能犯任何錯誤，也不想重蹈一些學生因為粗心大意而“犯錯變成千恨”的錯誤。

因此，坐在這裡，我在心裡一再告誡自己：一定要按照老師提醒的答題方法仔細檢查問題，把問題答得幹練; 要小心，不要驚慌失措，以至於在你還沒有弄清楚意思之前就不分青紅皂白地回答問題; 一定要通讀整篇論文，從簡單的問題開始，直到你完成所有問題; 一定要注意寫作規範，讓閱卷老師看到你漂亮的字眼，忍不住給你打高分; 務必完整填寫試卷頁首，不要遺漏一些重要資訊......只有記住這些事情，才能回答最滿意的分數。

我認為？ “天報勤”，我的努力不會沒有回報，我一定能在這裡用我的努力，實現人生從初中到高中的成功飛躍。

所以，讓我的文字記住我今天坐在這裡回答問卷時的想法，讓我今天在這裡的出色表現，為我的人生增添最燦爛的光彩！

名師點評：問題很聰明。 在這篇文章中，考生可以巧妙地從“考場”中“我的想法”的內容中構成，其中“我”思維的變化被描述得非常細膩，充分體現了“我”的良好品質，這是非常難得的。

思路清晰。 在本文開頭，澄清了“這是2010年陝西省高考的考場”和“我是來參加的？ 以高考為前提“，然後具體描述”我“和”這裡“的”思念“（從”中考前“到”今早“，最後到”坐在這裡“），文章自然會在”思念“結束後結束。

因此，我們說這篇文章的想法非常明確。