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有兩種方法可以做到這一點,第一:三重迴圈; 其次,只需編寫乙個函式呼叫。 我將在這裡用第二個為您完成,首先建立乙個返回每個項值的方法:
public function add(byval n as integer) as double
dim i as integer
dim s as double = 1
for i = 1 to n
s = s * 2 * i - 1)
nextreturn s
end function
其次,你可以迴圈呼叫上面的方法,我寫在表單載入事件中,你沒有輸入那個n,直接給它賦了乙個值,也就是後面i的最大值是100,我真的很尷尬,因為再給值加控制項很麻煩。
dim i as integer
dim s as double
for i = 1 to 100
s = s + add(i)
你可以試試,我只希望你能解決問題,其他都不重要,因為我也是新手......呵呵。
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這個話題還不夠清楚......不知道你在問什麼......
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單選 2 a, 0 3 b、good 4 .a、pi*2*r6. c、p and q mod 2=0 and y mod 2=0 and z mod 2=0
8. b、word 9.無程式 10 、s=1!+2!+3! +10!多項選擇。 c
ba,b,c
ca、b、d 判斷。
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(1)除了表單之外,總共使用了3種型別的控制項:文字框、按鈕、列表框 (2),這裡是將文字框中文文字分配給變數s
3)應選擇B和C,其中t是“分數”的中間值,n是單個字母的分數。沒有計算單個字母的分數 n 的 A 位置,因此不正確。 B位置和C位置已經計算出單個字母的分數n,B位置和C位置之間的n變數沒有變化,所以B位置和C位置都可以。
d 位置在迴圈之外,不能由迴圈相加,因此不正確。
4)stress s->19 t->20 r->18 e->5 s->19 t->19 19+20+18+5+19+19=100
好問題,用 for 迴圈和判斷語句寫。
private sub command1_click()dim tuzi as integer >>>More
教材原文內容:
原因:15世紀末,西歐國家商品經濟的廣泛發展和交換的不斷擴大,使**成為商品中最重要的支付手段**,而**在東歐國家成為西歐人的夢想。 >>>More