提高速讀的好方法是什麼

第一步是找到一本書，借助手指閱讀，指向自己想閱讀的地方，通過強行提高手指的運動速度來提高閱讀速度，集中注意力，根據自己的理解，越快越好。

第二步是連續閱讀三分鐘，並記錄三分鐘內閱讀的內容並標記。

第三步是再次閱讀您錄製的內容，移動手指的速度更快，您需要在兩分鐘內完成閱讀。

在第四步中，你必須重複上一步，但將速度提高到一分鐘，到那時你的閱讀速度已經增加了兩倍，你必須練習才能習慣它。

1.對影響閱讀速度的因素進行了具體的調整和改進。

對於逐字閱讀的習慣：在閱讀時學會在“片語”中閱讀，比如一目了然地看乙個詞或成語，一目了然地看乙個短句，謹慎或看一組想法。 一組想法是指乙個句子的組成部分，根據其含義和結構進行劃分，每個組成部分稱為一組想法。

2.寫和讀。

就是在閱讀過程中將閱讀與寫作結合起來，以文章的形式立即表達在閱讀中獲得的知識和理論。

3.把書寫三遍。

這是毛敦、蘇不清等著名學者所倡導的一種閱讀方法。 第一種是粗略閱讀，是“鳥瞰”式的風格，先對整篇文章有印象; 第二次是“精讀”，可以像機槍手學習裝卸槍枝一樣拆開，仔細檢查，慢慢品味; 第三次被多次讀取。

4.一目了然，十大要素。

乙隻眼睛和十條線是當今資訊中閱讀書籍的有用方式。 如果內容不是很重要，一眼就能看出十行，但經典作品和重要的專業書籍就不能用這種方法了。 一目了然十行其實就是乙個瀏覽篩選資訊的過程，當發現有價值的意見材料時，大小舟，再滾動仔細閱讀或做摘錄。

5.寶塔閱讀。

這是政治評論家鄒桃芬創造的一種閱讀方法。 當他學習時，他遇到了其中之一，“特別是他喜歡的東西，所以他在標題上做了乙個數字，然後讀了第二遍; 如果你喜歡它，請看第三遍; 喜歡的，閒暇時經常看。“以這種方式閱讀的書形成了一座寶塔，基礎最大，越往上越小。

這是一種有效的讀書方式。

沒有快速、有效的方法。 閱讀水平的提高，只有詞彙量、語法、文字結構都得到了提高，再努力半年應該沒問題。