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匿名使用者2024-02-05你必須先告訴我這篇文章是什麼，否則我將無法幫助你。
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匿名使用者2024-02-04第一次說“不”
我認為這很好。 就連老師都說很有創意。 寫。
微笑帶給我快樂。
獨立給我帶來快樂。
否則，寫乙個蝴蝶效應的故事會很有趣。
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匿名使用者2024-02-03有一次，我和媽媽從老家回來，坐上了6路公交車。 媽媽坐在後座上，我坐在靠近車門的座位上，用媽媽的手機玩遊戲。
我正在玩得很開心，突然車停了下來，乙個老人和乙個老奶奶走了過來。 可是，車裡人太多了，沒有座位了，老爺子和奶奶只好站在離我不遠的地方，車子一啟動，就踉踉蹌蹌，站不穩。
車子又停了下來，燈亮了，又上來了幾個人，車子裡更擁擠了。 這時，乙個年輕人站了起來，對老人說：“過來，坐在這個座位上，你這個老頭子，我要下來。
老爺子讓老奶奶坐下，老奶奶讓老奶奶坐下，兩人推著讓開。 這時，一直坐在年輕人旁邊的乙個女孩站了起來，說：“你們兩個老頭子坐在一起！
兩位老人在坐下前說了聲“謝謝”。
那個年輕人一直站在我旁邊，我聽到他低聲咳嗽。 幾站後，他下了車，藉著路燈，我看到他進了武警醫院。 這時，老人說：
小夥子可能生病了，但他把座位讓給了我們。 真是個好人！ ”
我心裡酸溜溜的聽著，心裡很慚愧，我是少先隊員，為什麼不把座讓給老爺子？ 落車後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽稱讚了這個年輕人，說我要學習尊敬老人、愛年輕人、幫助別人的美德。
那天晚上，我想起了父親古人說過的話：不要把惡看小，不要把善看小。 這意味著不要因為壞事小而做壞事，也不要因為好事小而停止做好事。
讓座這件事雖然小事，但也能體現乙個人的道德修養！ 以後，我要向那位大哥學習，從小事做起，從現在做起，多做點好事。
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匿名使用者2024-02-02我有乙個好朋友，她叫王宇。 黑色**，尖鼻子，有瓜子臉。 有一天，我起得很晚，匆匆忙忙地把鉛筆盒忘在家裡了。
到了學校，我才意識到，在我非常焦慮的時候，王宇似乎看穿了我的心思。 問我怎麼了？ 我說過：
我忘了我的鉛筆盒！ 她急忙說：“我借你！
我感激地說：“謝謝你，王宇。 “那是我的好朋友，她在我最需要的時候伸出援助之手。
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匿名使用者2024-02-01乙個人的一生經歷了無數的選擇，也就是無數的把握機會。 正確的選擇可以創造美好的人生未來，錯誤的選擇可以毀掉人生的夢想，感受遺憾的苦果。 所以，選擇是快樂的過程，選擇是痛苦的過程，選擇是悲愴的過程。
選擇需要深刻的思考能力，選擇需要實際的判斷能力，選擇需要謹慎的態度，選擇需要果斷的決定，選擇需要足夠的時間。 選擇是主動的、自主的，可以充分選擇; 選擇是被動的，必須選擇，不可能不選擇或說沒有其他選擇。 選擇是兩面性的，既要選擇，也要被選擇。
有空間充足的選項，迴旋餘地很小的選項，簡單的選項，以及需要付出代價和犧牲的選擇。 世上沒有完美的選擇，但世間萬物都在選擇之中。
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匿名使用者2024-01-31“我就是我”。
我不漂亮，我不好！ 我的性格就像乙個男孩，我經常搬家，我的性格......直爽！你想認識我嗎？ 加油！ 快來認識我吧！
我是乙個網路蠕蟲，所以我的計算機技能是一流的！ 我的打字速度也很快！ 但。。。因為網際網絡，我變得越來越叛逆。
老師不喜歡我，成績好的同學也不理我。 但是班上有些男生喜歡和我一起玩，聊天......他們最喜歡和我一起玩！我和男同學一起玩，打架，比賽。
和女同學一起玩聊天！ 閃爍
我喜歡看書，《課堂內外，小學版》是我最喜歡的書！ 雖然我讀了很多書，但我經常寫題外文，寫不好。
說了半天，我還沒說出我的名字呢！ 我叫劉佩佩！ 我喜歡教我的朋友，當你看到它時，我會成為朋友！ ··
我喜歡火星人，我也可以寫火星人。 火星溫是我心中最時髦的一英里，如果你不輸或寫不出火星溫尼克在我眼裡已經過時了！·
是我！ 乙個普通的女孩！
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匿名使用者2024-01-30小學作文選拔：
一。 要真實。
選材是“找麻煩”。
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匿名使用者2024-01-29專題論文材料的選擇。
1.確定主題的中心。
中心是作者在文章中表現出的意見、意見、態度、想法等。
首先，想想你想在你想寫的文章中表達什麼樣的想法、觀點或問題，也就是說，你需要明確你想表達的主題。
其次，確定乙個積極的（鼓舞人心的、有教育意義的和有益的）和對讀者來說可取的主題。
其次，確定的中心必須有作者自己的獨立觀點和新意見。
第四，中心應該是單一的。
1.要具體。 第五，文章的中心要突出、清晰。
第六，中心的確定要考慮論文時間和長度的限制。
2. 選擇中心周圍的材料。
材料是為突出中心服務，為了準確表達中心，有必要選擇那些最能傳達文章主題的材料。 在確定表達中心的情況後，要緊跟中心的思路和敘述，避免橫枝葉。
3.材料的選擇要有典型性。
選擇的材料應該是典型的和令人信服的。 乙個是新鮮的，或者從角度上看，舊的題材是新的，而不是老式的。 二是內容要曲折——曲折，而不是平淡。
第三是能夠從小處看大，而不是空洞，第四是要有廣闊的視野，不侷限於家庭和學校。
4.材料的選擇要真實。
注意平時的積累。 首先，我們要做乙個有愛心的人，觀察生活，記錄生活。 其次，要廣泛閱讀，仔細摘錄。 三是要拓展生活範圍，積極參加各種有益活動。