自閉症的治療方法有哪些？

你好，自閉症沒關係，但是孩子犯自閉症後，父母必須有足夠的耐心才能參與。 **自閉症有幾個重要的方面。

1.一致的計畫。

2.試著讓自閉症兒童了解對他的要求，讓他對環境產生興趣，覺得參與是有意義的。

3.創造乙個穩定和一致的結構，並主動幫助他們參與。

4.教他什麼適合他的能力，並嘗試幫助父母學會在家裡以同樣的方式教他。

5.教他學習正常行為而不是異常行為。

6.嘗試使用鼓勵，這可能需要在開始時獲得物質獎勵，最重要的是，參與後的成功感。 成功的經歷會讓他情緒穩定，更有動力參與。

7.有必要從多個方面評估他的能力。 他的能力參差不齊。 根據評估結果，我們將提供適合他能力的培訓方法和學習機會。

8.重複性行為和不願改變需要慢慢來**。 這通常是為了幫助他學習其他更好的行為來取代它們。 另外，他們了解得越多，這些行為就越少。

9.運用行為心理學來處理一些困難的行為，比如發脾氣、不願意進食等。

10.盡量讓孩子和父母的生活體驗變得愉快。

11.藥物治療和對症**。

12、家長應引導兒子進行語言溝通，訓練孩子的語言溝通能力。

希望孩子早日擺脫自閉症，健康成長。

教育是自閉症譜系障礙最重要的干預措施。 更基於證據的教育技術方法是有效的。 教育**應基於對患者發育的評估，可以支援後續干預計畫的常用評估方法包括心理教育量表 （PEP） 和言語行為里程碑評估 （VB-MAPP）。

最常用的干預方法包括基於發展概念的教育干預技術（如地板時間、關係發展調解、丹佛模式和早期干預丹佛模式、結構化教學、**溝通系統等）和基於應用行為分析（ABA）的行為教學技術。 後者是能有效提高自閉症譜系障礙患兒社會適應能力和生活能力的最具循證依據的方法。 這種方法基於強化等行為原則，並使用輔助等教學技術，從頭開始，從少到多，提高兒童的適應性學習和生活技能。

常用的行為教學技術包括回合制實驗教學（DTT）、串聯行為教學和自然情境教學。

一般來說，自閉症兒童的預後與疾病的早期和晚期徵兆、疾病的嚴重程度、早期言語發育、認知功能、是否伴有其他疾病、是否使用藥物、是否接受過訓練等許多因素有關。 **對於自閉症患者，建議前往【公尺小公尺】為自閉症患者提供社交平台，激發社會興趣，加強社會融合。

**方法有：

1.遊戲：遊戲是一種心理方式。 當自閉症兒童無法用語言表達和理解事物時，自閉症兒童可以參與遊戲而不是文字，用身體來表達自己的心理狀況，並將遊戲作為一種有效的溝通方式。

2.聲音練習的語氣和速度：雖然有些自閉症兒童有語言，但他們在語氣和語速上存在許多問題。 如果音調過高或過低，例如聲速過快或過慢等，可以通過**運輸**進行改善。

3.強化物的應用：孩子喜歡的一切事物或行為都可以作為強化物。 最好有不止一種你的孩子真正喜歡的強化。

4.職業**：大多數自閉症兒童在運動協調方面不是很靈活，適當的運動訓練可以幫助他們在這方面發展; 感覺統合訓練有助於兒童正常發展神經、肌肉和骨骼，使他們能夠發展穩定的情緒和適當的行為。

公尺粟管教團隊擁有70多名持證BCBA、BCABA、20多名持證口語教師、OT（功能）教師實時督導、把關質量，1100多名經過層層考核實施干預的一流教師，以及綜合督導和家庭干預督導，幫助孩子融入集體， 協助家庭做好家庭干預工作，並有很好的口碑。

目前，市場上有很多最好的方法，但有效的方法並不多。 行為干預主要以教育和行為干預為基礎，力求讓孩子具備獨立生活的能力，成年後具備獨立學習和工作的能力，行為干預也是多種方法中最有效的，市面上最典型的行為干預是基於北京大學醫學腦健康， 並且正常干預率很高。其他**方法多為藥物**、中藥**、腦**、體育鍛煉等，但效果不大或有待驗證。