初中物理潛艇怎麼做更簡單

發布 軍事 2024-02-09
10個回答
  1. 匿名使用者2024-02-05

    使用瓶子。 在裡面放一些重的東西。 在蓋子上開乙個小口。

    用吸管將氣球固定在瓶子裡。 蓋上蓋子。 在瓶子表面做一些接縫。

    好吧。 向氣球吹氣以調整懸浮。 下沉並漂浮。

    我小時候看電視的時候就學會了。 也玩過。 可行。

    祝你好運。

  2. 匿名使用者2024-02-04

    找乙個比水密度大一點的板狀物體,在物體下面系乙個氣球,然後留下乙個。

    吹氣管外的水。 當氣球在沒有空氣的情況下下沉時,控制氣球的大小以懸浮和漂浮。 這很簡單,對吧?

  3. 匿名使用者2024-02-03

    初中太難了!

  4. 匿名使用者2024-02-02

    潛艇是一種具有高度隱蔽性和快速隱身能力的水下船隻,能夠有效地進行氧氣迴圈和航行控制。 以下是一些高階步驟和所需的原材料:

    1.製備材料:塑料面板、真空幫浦、電動機、儲氣罐、液壓缸等,可在網店或工程實驗室購買。

    2.潛艇結構設計:根據潛艇的功能,大致可分為主體結構和各種附件。

    主要結構包括旋轉槳葉、電動機和液壓系統。 氧氣罐、氣罐、傳動裝置等配件,都需要優化,以保證結構的合理性和穩定性。

    3.內部機械裝置的生產:從電動機、液壓缸、傳動系統等內部機械零件開始,逐一製造加工。 對於橋梁和不同的實際問題,採用不同的技術和加工方法來實現實際目標。

    5.裝配控制系統:各個元件和附件相互連線,在此步驟中需要適當的連線和隔離保護。 此外,對水下運動、恆溫、供氧等基本物理要素有深刻把握的電動機,可以實現平穩、安全的航行。

    6.真空封裝:主體結構和所有內部部件都封裝在套料袋中,並使用真空平衡幫浦將公司的所有空氣抽取出來,使其完全氧化。

    製造潛艇需要耐心和技巧,細節決定成敗。 此外,還有很多專業技能需要學習和實踐。 希望以上指南能為初學者提供一些參考和啟發。

  5. 匿名使用者2024-02-01

    1、拿到礦泉水瓶後,用剪刀或小刀在礦泉水瓶的一端切三到四個孔;

    2.取三到五枚硬幣,用透明膠帶固定在瓶子的同一側;

    3.用刀(或剪刀)在瓶蓋上戳乙個吸管大小的孔,插入吸管;

    4.將瓶子裝滿水後,即可進行測試。

    延伸資料:大型潛艇多為圓柱形,船中間通常設定垂直結構(艦橋),早期稱為“指揮塔”,內含通訊、感測器、潛望鏡、控制裝置。 今天的深海潛艇或專用潛艇通常不再設計用於這樣做。

  6. 匿名使用者2024-01-31

    材料:1個塑料瓶,1根長吸管,1枚1美元硬幣,1把剪刀,1卷膠帶。

    製作方法:1將硬幣粘在塑料瓶的側面。 硬幣的數量取決於瓶子的大小,硬幣可以多分配幾個點,只要前後平衡,這樣潛艇就可以沉入水中。

    在固定硬幣的同一側鑽了兩三個小孔,當潛艇充氣時,水從這些小孔中排出。

    2.在蓋子上打乙個略小於吸管直徑的孔,然後將吸管穿過孔。

    3.用吸管擰上蓋子,潛艇就準備好了。

  7. 匿名使用者2024-01-30

    1.使用礦泉水瓶。 在瓶子上鑽乙個洞,一些膠水,一根塑料管。

    2.找一根長尖的細軟管。

    3.在瓶子的另一側鑽乙個與軟管直徑相同的孔。

    4. 將管子連線到瓶子側面的孔上。

    膠水粘得很好。 5.將瓶子放入水中,管子的一側朝上,另一側孔接觸水面,用管子吸氣,然後下沉。 吹,漂浮。

  8. 匿名使用者2024-01-29

    它可以是這樣的。

    第 1 步:找一瓶空礦泉水。 在瓶子的側面鑽乙個孔 第 2 步:找到一根長度更長的細軟管。

    步驟3:在瓶子的另一側(與步驟1中的孔相對)鑽乙個孔,孔的大小應與管子的直徑相同。

    第 4 步:將管子連線到瓶子側面的孔上,並用蠟或膠水粘住,以免漏氣 第 5 步:將連線好的瓶子放入水中,將管子的側面向上連線,另乙個孔接觸水面,用管子吸氣"潛艇會沉沒"...

    炸毀將根據您的要求漂浮起來。 這真的很簡單,它實際上和真正的潛艇一樣。

  9. 匿名使用者2024-01-28

    1.製作材料:空礦泉水瓶。

    乙個,乙個塑料管,一些蠟或膠水。

    2.生產工藝:

    1)找乙個空的礦泉水瓶,在瓶子的側面鑽乙個洞。

    2) 尋找一根長尖的細軟管。

    3)在瓶子的另一側(與步驟1中的孔相對)鑽乙個孔,孔的大小應與管子的直徑相同。

    4)將管子側面的孔與瓶子連線起來,並用蠟或膠水粘好,以免漏氣。

    5) 將附帶的瓶子放入水中,管子的一側朝上,另一側孔接觸水面。

    3.使用方法:用管子吸氣,你會看到潛艇下沉,用管子吹氣,潛艇就會浮起來。

  10. 匿名使用者2024-01-27

    初中二年級潛艇的生產情況如下:

    用塑料板製作潛艇的頭部,其形狀可以根據個人喜好設計,但要確保它可以關閉。 在頭部設計乙個微型觀察窗,並用刀在觀察窗上切出一條細縫。 用塑料管連線鏟斗的出口,塑料管的另一端與潛艇的頭部相接。

    注意此步驟的密封性,以防止漏水。

    安裝微型幫浦並將其連線到潛艇頭部,幫浦的吸入口應連線到頭部內部的塑料管。 在潛艇的尾部安裝螺旋槳,並將其垂直連線到電池和電子控制器。

    在桶中裝滿適量的水,並確保水位高於幫浦的吸入口。 在此步驟中注意安全,以免鏟斗打滑或水濺出。 開啟電子控制器,將潛艇放入水中。 觀察潛艇的執行情況,如果出現問題,請適當調整控制器。

    潛艇能夠在水中正常作業,可以進行漂浮、下沉和前進等基本操作。 當水幫浦開啟時,潛水艇會通過水幫浦將儲水桶中的水抽出,實現潛水; 當幫浦關閉時,潛艇內部的水在螺旋槳的推動下排出並漂浮起來。 潛艇的執行可以通過電子控制器靈活控制。

    潛艇介紹:

    潛艇是一種可以在水下航行的船舶,屬於船舶類產品,其主要功能包括水下探索、偵察、作戰和科學研究等任務。

    潛水艇的形狀通常很長,具有良好的流線型,在水下行駛時可以降低水阻力,提高速度和機動性。 潛艇的主要部件包括船體、動力系統、控制系統、**系統、通訊系統和生命支援系統。

    該潛艇的主要特點是隱蔽性好、機動性強、可突襲性高、續航能力高、自動化程度高。 潛艇的排水量通常在數百到數千噸之間,可以以相對較高的速度在水下航行。

    潛艇通常採用多種推進方式,如電力推進、柴油動力推進和核動力推進,其中核推進可以為潛艇提供更長的續航時間。 此外,該潛艇還配備了魚雷、飛彈和艦炮等多種**系統,用於執行不同的作戰任務。

    潛艇在現代戰爭中發揮著重要作用,可以執行各種任務,如偵察、反潛、布雷、攻擊水面艦艇等。 二戰期間,一艘美國海軍潛艇摧毀了一艘日本海軍驅逐艦,成為二戰中最具標誌性的潛艇戰之一。

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5個回答2024-02-09

有趣的物理學“可以看出。

18個回答2024-02-09

b、槓桿原理,m A g * L A = m B g * L B; 因為從整體上看,杆的重心必須離第一端更近,也就是支點(掛繩的地方)離第一端更近,所以就有了l型裝甲< L B,您可以獲得 M A > M B。

9個回答2024-02-09

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6個回答2024-02-09

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12個回答2024-02-09

當然,上課要認真聽,老師留下的作業一定要獨立完成,不知道就要經常提問,或者等老師在課堂上講(初中上課時間比較寬鬆,老師要教練習,如果不講的話, 問問老師,老師不會說你)。另外,不要找太多太難的課外題,這會增加壓力,但適量還是可以的。 這裡初中三年級的內容比初中二年級的內容要多,電學這部分一定要學好。 >>>More