我在高中三年級可以參加 70 多次英語考試。 我想在乙個月內把它提高到100。 找到乙個有效的方法。 長達乙個月。

閱讀更多。 我現在剛上大學。

我以前經常閱讀文字。

還有多項選擇題。

將答案帶入遊戲並閱讀。

大聲一點。 完成，也是。

有些單詞你不認識。

實際上，這根本不重要。

我的英語測試不低。

但我很少背誦單詞。

有時我依靠一種語言感。

特別是對於完成和單一選擇。

如果你問我為什麼。

我根本說不出來。

而且我可能甚至不明白選項是什麼意思。

但讀起來連貫的答案是肯定的。

閱讀應該首先進行

CD更難。

只要你能做好其他問題。

c d 都是最後完成的。

我是在寫完文章後做的。

如果你不能完成它，你就會失明。

因為即使你認真地去做，也不一定是對的。

聽我說。 閱讀是關鍵。

讀了半個月左右就會有這種感覺。

單詞，最基礎的，首先要掌握，而且更要牢固，然後是語法，然後開始做題，熟能生巧，多做題，多看題，100不成問題。

多讀書背誦好的英語文章，或者問問高中英語老師，只要你願意努力，就能提高你的英語成績，如果基礎太差，不可能乙個月提高30分以上，你要長期積累。

調整心態，從心底培養對英語的熱愛，有自我約束力。 把學習英語看作是一種快樂和愉快的經歷，而不是乙個頭腦冷靜、令人頭疼的苦力。 所以，我們應該從一本簡單的開始，找一本好的教科書或者一本故事書（不超過30%的新詞）認真研究，默契地理解和觸控，就會有收穫感，嚐到甜頭，進而多一些信心。

1. 言語。 要想在英語上突破130分，首先要背單詞。 現在手機上背單詞的軟體很多，但建議高三學生不要用手機軟體來背單詞，因為很多高三學生一用手機就開始不受控制地想做別的事情。

另外，在背單詞時，盡量邊寫邊背，每個單詞寫幾遍。

2.傾聽。 英語聽力有兩個層次，第乙個層次是能夠做題，主要是能夠清楚地聽到乙個句子的主要部分，經過自己的分析和判斷，選擇答案。 第二個層次是準確聽力，難度稍大一些，要求高中生能夠準確理解和聽力每個句子中的每乙個單詞和發音。

如果高中三年級想要提高英語成績，他或她必須努力達到第二級。

3. 閱讀。 如果高三的字數及格，語法也掌握得很好，那麼很容易在閱讀上取得高分。 但是，高考不僅僅是一道閱讀題，更是一套試卷，所以高三學生要保證成績是為了提高閱讀速度，這是英語成績跑到130分的有效途徑。

提高你的詞彙量

高三如何提高英語水平，最基礎的是詞彙量，有句話說得好，“有詞彙的人就能得到世界上的英語”，我的就是英語詞彙的重要性。 我教高中英語20多年了，總有高三的學生缺英語腿。 我們一般建議他努力背誦單詞，密切關注初中和高中的詞彙，高中高考詞彙大綱最好全部背下來。

你可以每天花一點時間來背誦和背誦。

多做英語閱讀題

高中英語中幾乎有100分（滿分150分）與語篇閱讀有關。 建議您每天至少閱讀三篇英文閱讀文章並填空。 這樣，在你做題的過程中記住了單詞之後，你就會應用你所學的知識，並越來越堅定地使用。

我曾經有乙個學生，在他高三的第一學期開始時，他的英語成績在30到40分之間。 但經過他背誦單詞，多做題，他竟然能在一年的高考中考出英語110分，最終考上了重點大學。

一百天還是很充實的，突然襲擊的希望還很大。

英語40分，學生應刷題。 聽力、多項選擇、完成、閱讀、作文。

作文，多背一點文章（需要10篇文章），卷瓜熟型，多吸收其中的短語和句型，準備一本小本子，從現在開始每天練習。

閱讀時，不知道學生的詞彙是什麼，還是多複習題目，講點小技巧，比如先看題目，先看每段的開頭和結尾。

剛開始的時候，我每天都刷完成，只要我犯了4個以上的錯誤，我就會繼續刷。

單選題，這種感覺和刷題沒什麼關係，每篇英文課文都會大聲朗讀幾遍，直到很流利，字句清晰，語速越快越好，朗讀時語義也能快速理解。

聽，聽練習是一回事，但我認為口語是硬幣的另一面，你只需要熟悉自己的聲音，就能回應別人的聲音。

刷問題是必須的。

可以一對一地去補習班補習。

仍然有機會改進。

強化英語培訓可以提高。