窗邊的小豆豆看完感覺大概10個字

這個週末，我讀了一本很有意思的書，日本著名作家黑柳哲子的《窗邊的小豆豆》，主要講述了小豆豆上小學時的故事。

小豆豆因為調皮被原來學校輟學後，來到一所叫“巴校園”的學校學習，在小林老師的喜愛和指導下，“怪異”的小豆豆逐漸成為了大家喜歡的孩子。

小豆豆其實是乙個天真活潑善良、聰明的小姑娘，她經常有很多奇怪的想法，會做出常人眼裡認為不可思議的事情。 其中，印象最深的就是書中的“放回原處”。 據說每次上廁所後，豆豆總是喜歡低頭，而這一次，豆豆低頭的時候把寶寶的錢包掉了，這讓豆豆很著急。

於是，豆豆撿起糞便，小林校長看到這一幕，問了原因，像平常一樣走開了。 過了一會兒，校長又走了過來，問豆豆有沒有找到，好心地讓她把糞便放回原處。

讀到這裡，我不禁想：“小林校長真是個了不起的校長！ 當他看到小豆豆做這樣的事情時，他不僅沒有批評她，而且還很聰明的提醒小豆豆從頭到尾做事，要對自己的所作所為負責。 ”

真希望能像小豆豆一樣，去“巴校園”讀書。因為八雪園是一所快樂自由的學校，教室是老式的電車，想上什麼課就上什麼課，自己選座位，自己選桌。 上午上完課後，你可以去玩了。

小豆豆是個可愛調皮的孩子，一年級時，因為上課時在屋簷下和燕子聊天，和路過的宣傳員大聲打招呼等老師無法忍受的行為被退學，傷心的媽媽沒有告訴小豆豆真相，只是想盡辦法幫她找了一所特殊的學校——“巴校園”。

在這所以廢棄電車為教室的學校裡，豆豆感到比以往任何時候都更加快樂和自信。 開學第一天，校長先生就想和小豆豆談談，“你什麼都可以談，想說什麼都告訴校長。 結果，小豆豆高興地告訴校長，原來的學校裡有燕窩; 房子裡有乙隻名叫“洛基”的棕色狗; 爸爸是個游泳好手，他甚至會潛水......校長饒有興趣地聽著，不時問，後來怎麼樣了？

結果，我們一直聊到午飯時間，確切地說，校長先生聽了蕭豆豆四個小時。 那真是令人感動的一幕，我從來沒有和自己的孩子說過這麼久的話，更不用說這麼耐心地聽了。

我常常在想，我們對孩子的耐心在哪裡？ 是有限的閒暇時間阻礙了我們交流的慾望，還是根本就不想聽孩子口中那些看似幼稚無聊的小事？ 同樣，孩子們的時間也很寶貴，學鋼琴、練習畫畫......忙碌真的很有趣。

巴學元崇尚自由，可以坐在自己喜歡的座位上聽課; 在上午的第一堂課上，老師會在黑板上寫下他當天要學的東西，如果大家在上午努力完成課程，下午就可以去河邊或田野裡散步。 校長的務實精神也令人印象深刻，學校有一輛新的電車在深夜到來，學生們很好奇電車將如何到達學校。 校長先生很乾脆：

如果您的家人允許，請帶毯子和睡衣上學。 結果，孩子們看到了巨大的拖拉機，它被壓路機解除安裝到學校。 看到新教室的到來，“大家都非常高興，永遠不會忘記那個快樂的時刻。 ”

讀完後的感覺就是讀後的感覺，一定要先把這篇文章的主要內容展示給大家看。 然後，根據文章的關鍵部分，你有什麼深厚的感情，最後一定要昇華感情。 寫下你的希望。

讀完《床邊的小豆豆》，我明白了鼓勵和接納對學生來說非常重要。

興趣是最好的老師。

寫作思路：建立中心，注重選材，確定重點，安排細節，選材時注意文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，使文章的中心思想得以清晰深刻地表達出來。

文字：我讀完了《窗邊的小豆豆》。

這本書，我感觸很深，這本書讓我知道，“壞”孩子往往其實並不壞，只要你用心引導和教育，就會發現他有優秀的品質。

書中的主人公小豆豆是個調皮的女孩，她調皮極了，在課堂上影響老師，讓宣傳員表演節目，甚至和燕子打招呼。 這讓老師失去了信心，蕭豆豆被迫輟學。

後來，她來到了巴校園，這所學校的校長——小林校長，不僅沒有嫌棄她，還誇她是個好孩子，甚至笑著聽了小豆豆講了4個小時，不覺得無聊，而且很有耐心。而當小豆豆第一次見到林校長的時候，他也開始喜歡上學和上學了。 最終，在小林校長的愛心和引導下，小豆豆逐漸成為了大家都能接受的孩子。

豆豆為什麼能從乙個“怪孩子”變成乙個優秀的孩子？ 這是因為巴學園的教育方式與其他學校完全不同。 小林校長的教育方法是讓孩子在中學邊玩邊玩，邊玩邊學，讓孩子在不讓孩子感到無聊的情況下學習正確的知識。

學校除了重視學習外，還非常重視學生的生活習慣和學習心情，使學生的身心得到良好的發展。 這是一所多麼值得期待的學校！ 在今天的學校裡，每個學生只能選一門固定的課程，不能像八雪淵那樣自由選擇選什麼課，今天想上**課、想上美術課可以上美術課，自由自在，無拘無束，可以有好心情，可以學東西。

如果所有學校都能像八雪淵一樣玩中學，學習，那該有多好！

能夠讀到這本書，我感到非常幸運。 其實，或許，每個人的童年都像小豆豆一樣快樂，或者在別人眼裡是很奇特和不可思議的，因為我們都有童年那顆天真純潔的心，敢於嘗試去做夢中想象的事情，才是我們了解事情真相最直接的方式。

小豆豆，乙個調皮可愛的特殊孩子，幸運地遇到了一位非常有愛心的小林宗代校長，讓她健康快樂地成長。

總結。 堅持。

窗邊的小豆豆看完後感覺，短短20個字。

堅持。 窗邊的小豆豆》讀完後，《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹上小學時的真實故事。 筆者因調皮被原學校開除，橙子學校後，來到了巴校園。

在小林校長的保護和引導下，在老百姓的眼中"奇怪"小豆豆漸漸成為人人都能接受的孩子，也奠定了她的人生基礎。

您好，以上是看完後感覺的參考範圍，可以參考一下。

窗邊的小豆豆，看完後感覺大概20個字。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我深深地體會到了巴校園區孩子們的純真，幸福，還有小林的童心，可以在巴校園區自由玩耍。 但最後，巴學園被毀了，我真的為他們感到難過！ 這麼好的學校，就這樣毀了，校長卻說要重建，我真的很佩服他的毅力！