心理問題：到了高中三年級，我就不去上學了

估計心理壓力太大，還有輕微的自卑感。

不要用家長式的戒律，把她當成乙個可以決定自己未來的成熟成年人，冷靜地和她談談她未來的計畫。

去上學或上班，告訴她無論她做出什麼決定，她的家人都會無條件尊重她的決定。

其實這個時期的女生心理是相當細膩的，她們本來就敏感細緻，心理波動很大。 而當遇到高三公升學的壓力和家庭的期待時，也很容易產生負面情緒。

她有朋友嗎？

也許你可以請她更好的朋友來勸說她，在這個年紀，同伴話語的作用將遠遠大於父母和家人。

泰戈爾的名言：父母是弓，孩子是箭。

換句話說，一支箭永遠不能被拉上弦而不發射。 她已經到了需要家人及時指導的年齡，而不是過度保護。

你是因為害怕學習壓力而逃跑嗎？ 看看她在想什麼？ 然後耐心地引導她，比如：

世外有人，世外有天; 人有優點也有缺點，這是很正常的事情，逃避現實不是勇敢的人的工作，也可以找心理醫生進行調整。 你也可以選擇一些勵志故事書給她看，找乙個她信任的老師和她交流，或者和好同學多和她交談，試著鼓勵或激勵，引導她多想想她的家庭等等，從多個角度嘗試。

可以要求在家上學。

我7號去考試了。

既然事情發生已經一年多了，你有沒有試著去了解，這是怎麼回事？ 每件事背後都有痕跡，除了壓力，可能還有其他事情需要家人的理解和支援。 她已經這麼大了，很多事情其實都有自己的想法和想法。

而從你的描述中，我覺得她是乙個非常敏感的孩子，所以你應該以非常平等的態度對待她，試著和她討論，引導她找出她需要面對和解決的問題。 當她意識到生活是自己的，學習是自己的，她必須承擔責任時，也許會有所不同。

妹平時有什麼樣的性格，是不是很嫉妒？ 告訴她，別人通過努力學習，他們通過努力獲得。通過努力，她也能得到自己想要的結果。

1.多與孩子溝通。

家長可以和孩子認真聊聊，如果沒有，可以換乙個人，或者親戚、朋友、同學、老師等，和孩子好好談談，讓他們從不同的角度了解現在的自己，明確自己的目標和方向，及時調整和改變自己。

2.為自己設定目標，找到方向。

為了確定績效目標，很多同學腦子裡都會有一兩所理想的大學，但是他們往往擔心自己無法實現目標，總是很緊張，目標並沒有給他帶來活力，反而給他帶來了焦慮。 我們在這裡說的是分數目標，也就是預備考試多少分，然後每門科目得多少分，每道題詳細多少分。

3、工作與休息相結合。

可以讓孩子休息一下，讓孩子緊張的心情放鬆下來，讓孩子的情緒恢復平靜。 什麼高考比起生命健康不值一提。 除了生死這都是大事，其他都是小事。 做乙個正常人是最重要的。

4.釋放壓力。

當孩子的心不平靜時，一定要給孩子乙個表達自己的機會。 說話是釋放壓力的最快方法。 讓孩子大膽、毫無保留地表達自己內心的憂慮和恐懼，有了父母的“戰友”，孩子自身的壓力可以減輕很多。

5、安慰孩子，減輕孩子的心理負擔。

孩子處於精神緊張狀態，內心敏感脆弱，父母此時可以安慰，抽出時間帶他們到戶外走走，或者買一些孩子愛吃的零食，轉移他的注意力，告訴他們要盡力而為，考試只是人生的一小部分， 只要你努力，不管結果如何，背後都有家人的支援，減輕孩子的心理負擔。

6.尊重孩子的選擇。

如果所有方法都用完了，孩子還是堅持不想考，那就跟著孩子走，能夠用自己的雙手養活自己才是最大的能力。 “立心為天地，立人為生，為聖人續學，為世世代代開平”這種能力不是任何人能做到的，我們普通人也達不到。 面對個體差異，那就學一門手藝，努力拼搏，讓孩子們過上快樂的生活。

人生是一場馬拉松。 開始努力工作永遠不會太晚，當然我們讓孩子明白，越早越好。 當他們理解並努力工作時，他們自然會變得更好。

也許是孩子的學習遇到了瓶頸，他有一些問題解決不了，所以他退縮了。 他應該得到適當的鼓勵，他肯定需要參加考試。 畢竟，我努力工作了這麼多年。

最好的辦法是給他請三天假，帶他去工地三天，讓他主動要求學習。

在這種情況下，家長應該及時與孩子溝通，告訴他們學習的重要性，為孩子樹立正確的教育觀念。

我個人的建議是，讓孩子到外面去吃點生活苦，讓他去打工，讓他去體驗鄉下的艱辛，然後他會覺得，其實讀書才是真正的快樂。

家長需要讓孩子知道，他們已經到了高三，如果現在放棄，就相當於前十年的努力白費了。

高三是很艱難的一年，如果孩子不想上學，家長一定要正確引導孩子，開導孩子，不要這樣放棄自己的生活。

1、首先，高中生要給自己乙個適當的定位和評價，自己的學習成績能達到什麼樣的程度，是否有改進和進步的空間，這是需要考慮的。 盲目追求不切實際的目標只會讓你在學習中感到絕望。

2.其次，要明白，平常的考試只是乙個訓練和發現自己的缺點和弱點的過程。 平時考試成績不好，換個角度來說，是幸運的事情，要知道這比高考找問題要好得多，高考成績才是最終目標。 彌補永遠不會太晚，這就是事實。

3.再次，學習成績只反映乙個人的學習能力，每個人都有自己的存在價值，不能以學業成績和高考成績來判斷，而高考也不是唯一的出路，要掌握知識和技能，不必向大學學習。

4、最後，家長要明白，不能把自己的期望和慾望強加給孩子，經歷過高考的人都知道，學習不是一件容易的事，是腦力和體力的勞作，考上好大學並不辛苦。

肯定孩子學習的優勢，讓孩子看到自己的學習能力和成就，激發孩子內在的價值感，不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷增加學習和前進的動力2 4

尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，適當引導孩子進入學習內容，從而激發學習興趣。 3/4

喚醒孩子內心深處的夢想，用夢的自然力量來引導孩子的自發和自發目標，以及學習目標。

您好，建議您明確自己的情況，我們可以根據您的實際情況進行規劃，並制定一套最適合您自身情況的課程，我們目前有3+2或2+2統一招生的本科課程，先在公立統一招生院校學習，在兩年統一招生本科， 這樣參加高考只有2門課程，總分300分，只有70分以上才能考上統一的本科院校，優勢還是很大的，如果想知道更多，可以私信我。

上學的目的是學習知識和功能，如果高中三年級不想上學，就考不上大學，如果考不上大學，就沒有文憑，沒有文憑就很難找工作， 所以你應該繼續上學。

如果他不想上學，就讓他休息一會兒，在家學習或者經歷一段人生，想上學就去，盡量讓他參加期末高考，他想不對，他不想學習，強迫他上學也沒用。

首先，作為學生，一定要好好學習，把學業放在第一位，或者好好上學。

高三的時候，我覺得學習很不願意，可能是剛上高三的時候壓力太大或者太緊張造成的。 進入高三後，大家都面臨著上學的重任，上好大學的夢想被重重的壓在肩上，會讓你逃避，當你意識到自己有問題時，主動調整心態是件好事。 適當的壓力會推動人們繼續前進，但壓力太大往往會壓垮乙個人的意志。

當你厭倦了學習或學不來時，出去跑兩圈，然後你會感到神清氣爽，會以更多的精神和熱情投入到課堂和學習中。 高三是我們努力學習的時候，這是改變自己命運的重要節點，我們不能放棄，也不能讓自己甘願跌倒，努力拼搏，即使沒有被理想大學考上，也是我們人生中乙個堅強的標誌， 值得我們終生回憶！來吧，男孩！

如果你覺得自己被排除在學習之外，是時候及時調整你的心態了。 因為所有高中生都面臨著公升學的壓力，所以這種壓力無處不在，無時無刻不在。 家長或老師盲目提出過高的要求和期望，結果只能是越來越拒絕學習，不利於成績和身心健康的提公升。

建議你每天至少鍛鍊半小時，只有這樣才能打下體能基礎，為以後的高考做準備。 此外，建議吃得清淡，吃得太好也會導致大腦反應變慢。 另外，除了老師布置的作業外，沒有必要做太多題目，否則也會對心態產生影響。

山拒學習，就是說你壓力很大，還有乙個事實就是你覺得自己學的知識越來越多，所以你有點反感，放鬆一下，努力做到最好。

我也剛畢業，高三的時候心不在焉，但我沒有拒絕學習。

心態是有一定原因的，你要找到自己煩惱的地方，然後克服它，很簡單。

每天努力學習，不斷進步。

可能是面對即將到來的高考，心理本能衝向壓力，拒絕學習。

經歷過高三的老師和家長都知道，到了高三結束的時候，班上總會有幾個學生不想上學，不想參加學校考試。 那麼，當大孩子不想上學時，父母應該怎麼做呢？

1、家長和老師要做好輕鬆的工作引導孩子在家做計畫，確保學習狀態，如基礎知識、準確複習題目、答題速度、答題規範等，如果能做好，也能起到同樣甚至更好的作用。

2、合理安排孩子的休息時間，工作與休息並重合理安排高年級學生的休息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。 心情好，精力充沛，難學，內容枯燥，心情不好，精力不足，容易學習，對內容感興趣。 學習疲勞時，要休息鍛鍊，這樣孩子才能保持較高的學習興趣，提高學習效率，減輕疲勞，避免無聊。

3.老師和家長要盡量營造輕鬆的學習氛圍。其實這個時候，老師和家長也承受著很大的壓力，說話做事容易走極端，所以老師和家長要盡量克制自己，多用勵志的語言表揚他們，多從好的一面引導他們，這樣他們才能開心的去高考。

4.家長應幫助孩子增強自信心勇於面對學習中的挫折和困難。 對自己有信心是人類成功的最大幫助，只有相信自己，你才會不怕困難。 很多孩子似乎不想上學，不想學習，因為他們對自己失去了信心，他們沒有學習的材料，無論他們如何努力，他們開始放棄自己，所以自信很重要！

5.不要給孩子太大的學習壓力。 現在的情況是，孩子想學，不想學讓他玩得滿意，想進學校就進學校，不想進學校暫時放慢腳步，沒必要勉強。 要求過高的父母會讓孩子討厭學習。

人生要是乙個不斷學習的過程，刻苦學習，用學習武裝自己，豐富人生; 只有不斷學習，與社會一起進步，才能活得更好。

高三的學生不想上學，可能是因為成績太差，自尊心低，所以可以幫他多報補習班，這樣可以幫他增強自信心。