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今天沒有作業 下午放學前,同學們趁著語文老師沒來。 正忙著做自己的事,這時,語文老師走進了教室。 同學們有條不紊地坐在座位上,一言不發,等待著老師的作業。
看? 老師說:“今天沒有中文作業。
是的! 同學們高興地喊了起來,非常高興。 就像火山爆發一樣,我也很高興,因為我回家後可以輕鬆看電視,再也不用忍受父母做作業的壓力了。
當我唱歌回家時,父母看到我喜氣洋洋,很高興,問我:“你今天為什麼這麼開心? 你參加考試了嗎?
不,今天沒有語言作業。 “我放下包,開啟電視,坐在沙發上,看動畫片。 沒想到,我看了一會兒電視。
爸爸拿了幾張中文試卷放在桌子上,說:“今天別看電視了,先把這些試卷看完,反正沒有語文作業。 “我看了看報紙,然後又看了看卷。
這相當於我們兩天的語言作業。 我拿出筆,開始寫字。 七點半,論文終於寫完了。
我正要開啟電腦,媽媽走過來說:“我學完了語言學,我給你講數學。 “我媽媽又開始教我數學了,但沒持續多久,只持續了20分鐘左右,我就把所有的問題都聽懂了。
爸爸說:“我們去看電視吧。 “我高興得開啟電視,調到兒童頻道,但父親從兒童頻道轉到了英語頻道,我不滿地對父親說
你怎麼能把我改成這個頻道? 但我爸爸對我說:“看英語節目很好,多看可以提高你的英語成績。
我迫不及待地看了英語節目,爸爸又開始嘮叨:“你不能只看這個英語節目熱鬧,還要看主持人的嘴型、發音等,.......”“主持人在台上說,爸爸在台下說。 唉!
這個**正在聽英語。 雖然這一天沒有語文作業,但家裡的負擔已經比語文作業還大。
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今天是周五,明天就要開始“漫長”的2天假期了,但作業總是必不可少的,一般是2篇作文加上一些抄作業,到放學的時候,我們已經做好了心理準備,承擔了大量的作業。 這時,我們看到鐘老師和廖老師滿臉笑容地走進教室,心情就沒有那麼輕鬆了,因為我們不可能整個星期天都沉浸在作業的“海洋”裡。 放學時,我看到鐘老師在黑板上寫作業,頓時,全班同學的目光都集中在黑板上。
這時,只見老師揮舞著筆,在黑板上寫下了“今天不做作業”的八個大字,頓時,全班同學都冷了下來。 短短的n分鐘後,同學們終於爆發出大聲歡呼,有的對同桌說:“今天鐘老師還真不容易,她沒有布置作業(她把這兩個字放得很大聲),看來明天太陽就該從西邊出來了。
很疑惑,今天到底是怎麼回事,一直喊著要多布置作業的鐘老師,居然不布置作業,這裡面肯定有什麼文章! 果然不出所料,只見鐘先生在這八個字上寫下了“作文”二字,並加了冒號和書名。 頓時,全班一片譁然。
哎呀,“聲音”不停地從學生的座位上傳來。 但隨後鐘先生輕聲說:“本週的作文。
聽到這話,我高興得發瘋了,突然全班同學都聽到了“烏拉”的聲音。 黃睿高興得跳了起來。 老師看到這一幕,忍不住笑了起來。
啦......啦“一路上,書包好像輕了許多,蹦蹦跳跳地趴在我的背上,心情是那麼的輕鬆,我的腳步是那麼的輕快。 是的! 這是乙個無憂無慮的夜晚!
今天沒有作業真是太好了!
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文章的題目是“今天沒有作業”。
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今天下午,老師說:“今天沒有作業。 這讓我們大吃一驚,過了一會兒我們清醒過來,我們“啪”的一聲歡呼起來,有的互相打了一拳; 有些計畫在下午放。
課後活動; 有些人甚至站起來在座位上跳舞。 老師站在講台上,面帶微笑,來回走動,讓我們開心。 我們的歡呼聲傳遍了整個校園,體育課上的同學們在教室外都很好奇。
旁觀者,我不知道發生了什麼。 下午的兩節課,我們非常激動,心已經飛出了教室,也不知道老師在說什麼。
放學後,我很開心,心想。
趕緊回家,把這個好訊息告訴爸爸媽媽。 我像閃電一樣回到家,氣喘吁吁地說:“爸爸媽媽,我們今天沒有作業,真是太酷了! 醫 管 局。。。。。。媽媽緩緩說道
我沒有作業,所以我會給你。 “那簡直是一道霹靂,我想知道:我是否被允許閱讀、寫作、洗襪子......這讓我的心情一下子一落千丈。 媽媽接著說:“兒子。
兒子,你等一會兒,幫我洗碗。 晚飯後洗鍋玩得開心。 “好吧,”我欣然同意,心想,“就這樣了! 哈哈。。。。。。
晚飯後,我做完家務,問道:“還有什麼需要幫忙的嗎? “沒有。 媽媽說。 按捺不住心中的興奮,找到播放了很久的《幽默與笑話》看了起來,看到喜悅,忍不住“哈”。
醫 管 局。。。。。。爸爸笑著從臥室裡探出頭來,說:“今天真開心! “看完這本書後,我上網看了我最喜歡的:《超級警察》、《未來警察》、《阿凡達》......直到很晚。
10點鐘,媽媽叫我睡覺,卻發現我已經在電腦旁睡著了!
今天,我很高興! 我心想:如果每天都沒有作業,該多好啊!