緊急！ 要求演講！！ 標題是“努力做乙個文明公民”！！ 50

尊敬的老師和同學們：

黃河洶湧澎湃，長江洶湧澎湃，洶湧澎湃，洶湧澎湃; 巍峨的中國，乙個偉大的國家，千百年來一直沒有改變。 這是我們可愛的祖國！ 乙個響徹世界的名字——中國！

在廣袤的中國大地上，有一面千古相傳的旗幟，她是我們中華民族傳承了千年的精神，是我們代代相傳的中華靈魂！

勤勤敬業的品質是中華之魂，是中華民族精神。 回首歷史，龔子珍的“落紅不狠，化春泥更保花”; 杜甫的“有數萬座豪宅，庇護天下窮人幸福”; 童年記憶中“鋤地的中午，汗水滴進土裡”。 誰知道中餐很辛苦！

這些詩歌讓我們了解了中國靈魂的芬芳和不朽。

宋芳榮這個名字，大家應該不陌生。 15歲那年，她登上了山區一所小學的講台，當上了一名鄉村教師，扎根於山里十餘年。 她的朋友們向她推薦了許多比教師職位好一百倍或一千倍的工作，但她不願意放棄播種明天的鮮花和希望，以及渴望知識和未來的孩子們的眼睛。

雖然教學條件很艱苦，但她堅持用勤勞和奉獻生活，她種菜賣，為的是給孩子們交學費，她放假工作，防止孩子輟學，她放棄優越感，讓孩子們明白，還有一種精神： 勤奮和奉獻。

在艱苦的條件下，宋芳榮用她的精神在家鄉的土壤中播下了一顆又一顆希望的種子，她用最好的方式為中華人的靈魂做了最好的註解。

我們社會上像宋芳榮老師這樣的人還有很多，但那些失去了中國靈魂，失去了勤勞品格，甘願成為寄生蟲的人，讓我們為社會感到羞愧和羞愧。

乙份報告讓我感慨萬千。 一群過著優越生活的城市孩子，參與到農村生活的體驗中，他們盲目地嘲笑淳樸的農民，看不起勤勞淳樸的農民，嘲笑農民守舊落後，甚至在記者鏡頭前恬不知恥地說：誰叫他們農民？

是農民，就是這樣！ 他們真的認為自己是所謂的“純種”和“上等人”嗎？ 他們錯了！

事實上，他們家也是地道的農民！ 雖然我現在住在城市裡，但農村有每個城市人的根！ 他們眼裡只有榮華富貴，不懂得努力和奉獻，他們失去了不該丟棄的中國靈魂！

乙個失去了民族靈魂的人，有什麼資格說他將來能成為社會的棟樑！

如果你失去了乙個朋友，你可以再來一次; 如果你賠了錢，你可以再賺一次; 但如果你失去了你的靈魂，你就再也找不回來了。 乙個民族，乙個沒有品質和靈魂支撐的國家是可悲的。

讓我們的中華靈魂代代相傳，讓我們的中華精神永存！

謝謝。

尊敬的各位家長、朋友們：

你好！ 幼兒園是乙個溫馨和諧的大家庭，在版納州打造全國文明城市活動中，“關愛城市，倡導文明”是我們每個市民的責任和義務。 孩子模仿能力很強，通過模仿學會做人。 爸爸媽媽，你們文明的一舉一動、一言一行都會在不知不覺中成為他們模仿的物件，不知不覺地深深地影響著孩子。

您知道嗎？ 當你向孩子介紹文明禮儀時，你已經將“文明”印在了孩子的大腦中; 而當你支援孩子的文明行動，在做文明父母的點點滴滴的行動中，孩子的心裡就種下了一顆“文明”的種子，這顆種子將來一定會綻放出絢麗的花朵。 為了給孩子的學習活動創造乙個健康、文明、安全的環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，也為西雙版納州的“創文”貢獻力量，特此向家長提出以下倡議：

1、積極參與“努力做文明父母”的活動，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。

1.語言優雅，校內外應盡量使用普通話。 與您的孩子一起養成禮貌的習慣，互相打招呼並分別說“再見”。 進出校園，衣著整齊，端莊莊重。

2、注意衛生，不要隨地吐痰，不要亂扔五彩紙屑，不要在公共場所吸菸。 愛護公物，不要隨意採摘花草。

3、如果孩子之間發生衝突、糾紛，家長不宜訓斥和恐嚇其他孩子，而應採取積極正確的方法引導和教育孩子或向老師報告，確保孩子的身心健康。

2、積極參加文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀習慣。

1、向孩子宣傳文明知識，給孩子講文明故事，教孩子學習文明童謠。 引導和鼓勵孩子講文明禮貌的語言，按照文明規範的要求做事。

2.引導孩子學會感恩。

3、引導孩子樹立安全意識和自我保護意識，自覺遵守文明規則，注意交通安全。

3、配合教師做好兒童日常行為的培養和教育，將參與建立“文明城市”活動與兒童日常行為規範緊密結合，要求兒童做到三控六學

1、控制自己的嘴巴，不要吐痰，不要說難聽的話，不要大聲喊叫。

2.控制好自己的小手，不要亂扔垃圾，不要亂塗亂畫，不要損壞玩具。

3、控制好自己的小腳丫，不要踩花草，不要踢牆，不要爬欄杆。

4、學習文明語言，尊敬長輩。

5.學會對彼此謙虛，學會照顧公共財產。

6.知道自己的錯誤時學會改變，學會做自己的事情。

父母朋友們，文明連線著你、我和他，創造文明就靠你們了。 讓文明陪伴我們生活，“弘揚文明之風，做文明的使者”，讓全體師生家長團結一致，共同打造文明城市，共建和諧版納。 讓文明之花在幼兒園綻放，讓我們的校園成為西雙版納“文明城市”建設活動中一顆璀璨的明珠。

我們可以參考合肥的朝九晚九來做。

1、維護公共道德，不破壞公共財產;

2、遵紀守法，不插隊搶座;

3、嚴格遵守交通規則，不亂停車、亂衝;

4、文明出行，不亂刻塗鴉;

5、愛護綠化，不要亂踩;

6、注意禮儀，不要大聲喧嘩;

7、注意衛生，不要嘔吐和亂扔;

8、愛護寵物，不打擾人;

9.有必要改變習俗，不要做太多工作。

不亂扔垃圾，節約用水，敬老愛幼。

房東會按照八榮八恥來做。

尊敬師資、團結一致、互幫互助、互學互助。

很棒，沒有隨地吐痰，沒有亂扔垃圾，沒有爬過欄杆。

中國是乙個有著五千年歷史的文明古國，中華民族歷來是乙個文明禮儀的國度，謙遜有禮。 文明禮儀是我們學習和生活的立足之本，是我們健康成長的臂膀。 文明是衡量乙個社會進步的重要標尺，也是衡量乙個人綜合素質的體現。

講文明不僅是一種美德，更是一種責任。 它與小節息息相關，與大眾息息相關，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺地追求文明生活規範，整個社會的文明水平才會真正提高。 說到文明，主要包括三個方面：1

禮貌用語 2有幫助 3心靈是高尚的。

所謂禮貌，就是人與人交往時，體現在言行上的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。 乙個彬彬有禮的人，在言行上都尊重他人，很受歡迎，深受人們的喜愛。 要學會禮貌，你必須從學習使用文明語言開始。

你好“、”謝謝“、”對不起“、”請原諒“等等，這些都是我們在日常生活中經常使用的最基本的禮貌用語。

所謂樂於助人，就是幫助更多能幫忙、應該幫忙的人，幫助過的人越多，幸福感就越大，心情自然也會好一些，就是幫助別人，讓自己快樂，就像我們剛才學過的《巨人與孩子》一文所寫的，“愛使人快樂， 自私使人痛苦“，乙個有愛心、樂於助人的人會幸福一輩子。

所謂高尚的思想，就是思想純潔，精神誠實，不說謊。 誠信，最重要的是說數，說到做到，就是我們說“言必行，行必有果”，不要說空話，不要說大話。 如果你自己做不到某件事，就不要對別人許諾。

古人說“輕許必不信”，隨便許諾給別人的人，一定是缺乏信用的人。 當然，有時候，如果由於不可抗拒的客觀原因而無法兌現承諾，你應該向對方說明情況並道歉，以免給對方留下他沒有信守諾言的印象。

除了這三點，我們還應該做到：團結同學，互相幫助; 愛護花草木、公共設施，不多於衣食，不浪費食物; 在家孝敬長輩，孝敬父母，體諒父母的辛勤勞動，節儉生活。

總之，要學會文明，應該做的事情還有很多，希望所有同學都能做乙個文明的好學生，努力做乙個文明的公民！

“文明公民”這幾個字當然不是大家陌生，從文明慣例開始，從身邊的小事做起，從自我意識開始。 以下路邊目擊事件充分體現了文明公民的重要性。

路邊，一輛高檔馬自達轎車差點撞上一輛計程車，司機的叔叔可能都嚇了一跳，但據我所知，兩輛開槽車沒有受到任何損壞，甚至沒有摩擦。 可是兩個司機一下車，就氣得不行，互相指責，互相罵了三句，髒話接二連三地傳了出來。 師傅氣得臉都紅了脖子粗，大爺也強悍得厲害，也不讓步，但計程車上卻明明印著文明計程車的五大字，高檔車的司機也是衣著整潔的紳士。

後來，他們各自打電話給家人，差點打起來！ 最後，是交警出面解決問題。 這浪費了 5 個小時！

它不僅耽誤了我們自己的事務，讓大家整天心情不好，還嚴重堵塞了交通，浪費了我們公眾的時間，擾亂了我們的生活秩序。 這是道德犯罪！ 想象一下，如果發生什麼事情，你發現沒有損壞，互相說聲對不起，以後開慢點，小心點，幾分鐘就解決問題了。

退一步說，如果真的是撞車，可以叫交通事故**122，交警大叔馬上就到了，相信處理起來很公平、公正、負責任，而且沒有必要吵架，而且已經傷了肝，人疼了，生氣了， 看來質量低了，所以退後一步，開天闢地。走在街上，我們會看到一些不文明的場景，乙個年輕人喝完酒後居然把乙個瓶子扔在了行人路上，雖然他前面十公尺處有乙個垃圾桶。 還有人隨便吐痰，亂扔土豆，吵吵嚷嚷早的垃圾，張貼小廣告......我們還看到乙個戴著紅圍巾的小學生彎腰撿起瓶子扔進標有“垃圾”字樣的盒子裡，我們的環衛工人或蹲或站，或用小鏟子或小刷子小心地掃去痰或小紙片，為我們營造乙個乾淨的環境， 所以我們可以看到五顏六色的牆壁、綠樹、紅花和......每個人的笑臉。

難道他們不給我們一些警告嗎！

我們每個人都想生活在乙個充滿和平與和諧的大家庭裡，我們都希望看到我們周圍的人可以老有少！ 所以讓我們從我開始，讓我們一起努力吧！

尊敬的老師和同學們：

你好！ 今天我說的是國旗下的“文明待人”。

眾所周知，中國是文明四古國之一，也是乙個傳統禮儀之國，“禮儀”已成為中華民族5000年來的顯著特徵。 《小學生日常行為規範》也明確要求：現代學生懷赤路要有禮貌，遵守規章制度，嚴於律己，在學校裡“文明”、“禮貌”、“有紀律”已經成為我們的行為準則。

當我們結束一天的學習，放鬆自己時，我們可能會忘記禮貌和禮貌：眾所周知，放學後，校門口就變成了乙個擁擠的地方，如果每個人都多一些理解和謙遜，也許擁擠的道路會立即變得清晰; 當我們在學校的時候，如果我們多加注意，有乙個集體的觀念，也許學校的每乙個角落都會充滿乾淨的風度; 課間休息時，我希望所有同學都能融入到集體中，讓相信大家一定會感受到學校和班級帶給我們的無限快樂。

文明、有紀律、彬彬有禮，無時無刻不在散發著迷人的魅力，給人一種完美的和諧、和諧的文明，不僅僅是在見到老師時送上一句熱情的問候，也不僅僅是平日裡整理自己的容貌，照顧好周圍的一切。 “千里之行，足下開始”小是大事的開始，禮貌也應提倡從小事做起，從小事做起，持之以恆會養成禮貌、紀律、文明的好習慣，使其成為我們每個人生活質量的重要組成部分。

學生！ 讓我們攜手並進，彬彬有禮、有紀律、文明文明，讓文明之花在鶴城路小學的土地上永遠生根發芽、綻放！