要求演講,原創! 緊急! 15

發布 教育 2024-02-25
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    尊敬的老師和同學們:

    5000年的漫長旅程,一路風雨綿綿。 中華民族曾經有過漢唐時期的輝煌,當時它對外開放,國力強大,但也有與國家隔絕、落後挨打的現代恥辱。 前路艱辛,但艱辛蘊含希望。

    現在中國走向世界,腳步更加堅定,更加鏗鏘有力,更加英勇。 民族復興指日可待;中國的騰飛勢不可擋。

    回顧歷史,“路漫漫其修遠兮”......張騫派使者到西域,玄奘西行學經,建真東行傳教,鄭和七次西行。 我們的祖先曾經讓中國走向世界,讓世界認識中國,大開闢迎來了大發展,四大發明曾經是我們的驕傲。 然而,近代中國的封建統治者傲慢自大,與國家隔絕,思想僵化。

    中國脫離了世界,世界把中國甩在了後面。 鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭、南京條約、北京條約、馬關條約,苦難太多,枷鎖太多,東方巨人,你怎麼了? 東方巨人,你為什麼不咆哮?

    “抬起頭仰天,等久,龍就會騰空而起。“中國共產黨帶領中國人民奮起直追,屈辱的歷史已經一去不復返,光明的前景正在向我們走來。 “為了抵抗美國的侵略,幫助朝鮮報仇,萬隆會議結交了朋友。

    大慶石油奏響了勝利之歌,兩枚炸彈和一顆星星大顯身手。 “自力更生,內功強; 五大原則,外鄰。 憑藉不屈不撓的自尊和獨立,新中國破冰而出。

    以嶄新的姿態,和平共處,走向世界。 璀璨的五星紅旗終於在聯合國莊嚴公升起。

    展望未來,中華民族......要“從上到下尋找”。道路是曲折的,但曲折只會讓中國人更加理性。 經過十年的內亂,黨帶領中國人民改革開放,在總設計師***的帶領下,“改革的東風吹來了冬天的殘餘,對外開放的春天很濃”。 “經濟特區,沿海明珠; 863計畫,一國兩制; 留學熱潮,冰雪長城。

    這些都表明了中國發展的無限活力和活力。 “總有乘風破浪的時候,直奔雲端,駛入大海。”

    堅持對外開放,與時俱進:浦東崛起,港澳回歸; 北京成功申辦奧運會,“神舟”號在太空中旅行; APEC會議在上海舉行,中國經濟順利加入世貿組織。 所有這些都是指示性的:

    中國龍的快速發展和壯大。

    歷史啟示了我們:乙個走向世界的民族必須自尊、自力更生、自信、自力更生; 未來在召喚我們:乙個走向世界的國家必須胸懷寬廣,學習他人的長處,才能在世界各國中脫穎而出。

    今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟樑。 祖國永遠留在我心中,我的心屬於祖國。

    我的演講到此結束,謝謝。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    決心向前邁進。

    親愛的老師們,親愛的同學們:

    50年代的中國是乙個被別人非常鄙視的國家,沒有偉大的科學成就,科學技術無法發展。 然而,一些留學知識分子的歸來,給中國的命運帶來了根本性的轉折點,正是他們挺直了中國的脊梁。

    鄧家顯就是這些留學生中的一員,當他聽說中國的科技狀況時,他放棄了博士學位,決定回國為祖國貢獻自己的力量,因為他知道自己是中國的兒女,是炎黃的後代!

    他回到中國,參與了原子彈的研製。 鄧嘉賢不怕困難,經常帶領員工到一線工作。 他親自到戈壁採集樣本,還冒著被輻射的危險監督原子彈的生產。

    終於,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗成功了! 隨後,鄧嘉賢以驚人的速度研製了(清)氫彈和東方紅衛星。 爺爺提到鄧嘉賢說:

    這兩顆炸彈是他的勳章,中國為他感到驕傲! ”

    在這些知識分子中,還有很多不知名的人,他們不眠不休,不吃不下地在一線工作。 他們這麼努力是為了什麼?

    中國有如此美麗的江山,如此悠久的歷史,如此燦爛的文化,只是為了防止祖國受到外國人的侮辱和嘲笑。

    紫禁城還是長城,哪個不是規模巨集大、氣勢恢巨集?

    泰山和黃山,哪個不是風景秀麗,氣勢磅礴?

    造紙,火藥,這不是我們中國人的驕傲嗎?

    當鮮紅的五星紅旗公升起時,我們都會想到那些愛國知識分子。 正是這句話成為了他們的動力——我是中國人,我愛中國。 我愛我的祖國!!

  3. 匿名使用者2024-02-04

    自我介紹推薦教師:黃建軍,男,大學畢業,小學高階教師,從事小學語文教學26年,潛能研究。 **作文教學,探索獨特的作文教學模式。

    江西省小學中文教育協會會員,宜春市骨幹教師,憑藉優質漢語課程多次獲得國家、省、市級獎項。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    只要看一看,客戶提供和酷哥哥哥是的啊運動反光板,今天又是乙個假期。

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4個回答2024-02-25

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:

大家早上好! 珍惜時間,飛逝,不知不覺中,我們又要迎來本學期的期末考試了。 期末考試是對我們上學期學習情況的考驗,通過它我們可以總結本學期的學習情況,檢查我們的學習方法是否合適,以便我們在以後的學習中做出適當的調整。 >>>More

5個回答2024-02-25

1.敘述:它用於向觀眾展示自己的想法、經歷和行為,並轉述自己所看到或聽到的他人的行為或事件。 在敘事中,也可以使用議論和抒情。 >>>More

4個回答2024-02-25

要記住一篇文章、一篇演講或一本書,你可以根據思維導圖來背誦它。 >>>More

1個回答2024-02-25

5000年的漫長旅程,一路風雨綿綿。 中華民族曾經有過漢唐時期的輝煌,當時它對外開放,國力強大,但也有與國家隔絕、落後挨打的現代恥辱。 前路艱辛,但艱辛蘊含希望。 >>>More

2個回答2024-02-25

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江玉聰,南京市下關區第二實驗小學5(4)班。 >>>More