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我覺得題詞很好...... 但說實話,我個人認為中心不太清楚。 最後,他喜歡小松,還是喜歡小松和安琪的關係,他沒有具體說明是哪乙個寫的。
個人意見,不要生氣。 其中引用的歌詞以及典故都很好。 整篇文章比較古樸,這樣會讓作者的才華更好的發揮出來,但是我覺得這篇文章有點大包大攬。。
自古以來,文章提倡豬肚豹尾,這篇文章直截了當,文筆清新,但文章中的例子,請原諒淺薄醜陋,看不出和小松的愛情有多大聯絡...... 開頭和結尾都得到了照顧,這更好地昇華了主題,結尾再次提到了瞬間和永恆,這很可取,直接指出了本文的目的。 【就這樣,,,lz不要罵人,不要胡說八道,就胡說八道]。
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我以前也想過這個問題。 幾年前,我非常喜歡徐松的自然嗓音和風格,當時在讀納蘭慈,總覺得徐松是當代的容若,容若的詩有喜有憂,讓人覺得不可捉摸,但讀完後總覺得糾纏在一種悲傷的氣氛中。 近幾年來,徐松的歌曲風格越來越獨特,大部分都與現實社會的不良現象有關,充滿諷刺意味,我個人更喜歡早期的自然風格,也許更適合我的年齡,我還沒成年,喜歡聽他塵世的美, 綠色,最令人心疼的甜味,糖風陣陣,隨意的歌聲等等。
以上純屬個人意見
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我覺得他的作文寫得很好。 良好的語言能力。 但說實話,他文章的題目是徐松。
其實,我很少寫徐松。 它不是主要由徐松寫的。 我認為老師給他打了高分,因為他寫得很好,沒有別的。
至少我感覺到了。 而我對徐嵩的感情,我也喜歡徐嵩早期的歌曲,比如; 我想握住你的手。 為什麼不呢。
搖擺,瀘州月。 多餘的解釋等。 聲音很乾淨。
歌曲都清新而精緻。 感覺更輕盈,更詩意。 但後來我感覺他的歌曲有點倒退了。
以前很難找到那種感覺,像這首剛剛發行的**,反正喜歡的歌曲也很少。 至少我是這樣的感受,希望徐松以後再努力,找到更多的情懷去寫歌。 加油。
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昨晚在太平長安,這樣的人,乙個多世紀。
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誰在堅持誰的信仰。
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因為作者文筆不錯,老師可能也不喜歡徐松哦,呵呵。
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不止乙個世界。
將直到地球毀滅。
老師,你辛苦了老師,是你歷經風雨教我們學習,是你讓我們明白了學習是多麼重要! 我們的一生都是由你的辛勤耕耘而來的,我們的生命是託付給你的。 我愛你! >>>More
愛,在世界上。
有人說,友情如春雨,滋潤大地; 有人說,友誼就像陽光,溫暖人心。 我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽光的眼睛,在人間尋找愛情。 >>>More