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盲文解釋:新的,只是。
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分類: 教育, 科學, >>學習輔助.
問題描述:作家是什麼時候寫的,他在哪裡寫的,他在哪裡寫的,他寫的情境,詩人的感受。
分析:《石壕》是杜甫對安石之亂後百姓面對戰敗拆亡所遭受的苦難的深切同情。 文中主要敘述了夜裡派人抓人的慘事,甚至還有因服刑被捕的老婦人。
首先,我們來介紹一下這首詩的寫作背景。 對於學生來說,可能很難理解古詩的意境,古詩人往往會寫出一些感傷和悲傷的作品,這個時候,我們應該對詩人的背景資料有深入的了解,才能理解創作者當時的感受。 所以杜甫在這裡是一位偉大的現實主義詩人,他的中後期詩歌反映了時代的現實,所以在學習這首詩之前,先介紹一下這首詩的寫作背景。
你可以問:有沒有學生在準備過程中了解寫作的背景? 參考唐肅宗謙二年(759年)之春,郭子怡、吳棗等九節大軍將六十萬大軍包圍了鄴城的安清旭。
唐朝為了補充兵力,在洛陽以西至潼關一帶強行抓人當兵,百姓慘不忍睹。 此時,杜甫正從洛陽經過潼關,趕回華州。 途中,他根據所見所聞,寫下了《三官》和《三告別》。
石壕官是“三官”之一。 (要求學生記錄文學知識:《三官》:.)
石壕官》《新官》《同關官》《三告別》《新婚告別》《告別老人》《告別無家可歸者」)。
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1.作者住在石豪村的一所房子裡,半夜叫信使抓人出去衝鋒,老爺子翻牆,老太太被迫去河陽服侍,早上作者就要走了, 只是為了和老人說再見。
2.《石壕官》是唐代大詩人杜甫寫的一首詩,是“三官三告別”之一。 這首詩通過作者親眼所見的石壕官夜抓人的故事,揭露了封建統治者的殘暴,反映了唐代“安石之亂”引發的戰爭給人民帶來的深刻災難,表達了詩人對勞動人民的深切同情。
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晚上住在石橋村,晚上有官員來抓人。 老人翻牆逃走了,老太太出去處理了。
官吏的聲音是**,老太太在哭泣,情況好悽慘。
我聽見老婦人走上前來,說:“我的三個兒子都參加過圍城戰。 其中乙個兒子,其中兩個最近在戰鬥中陣亡,帶著信回來了。
生者暫時暗中活著,死者已不見了。 家裡再也沒有人可以打架了,只剩下乙個還沒斷奶的小孫子。 因為小孫子在場,兒媳婦沒有出門,卻沒有一條完好無損的裙子進進出出。
雖然我很虛弱,老太婆,請允許我晚上和你一起回來。 趕緊處理一下河陽需要的勞力,說不定你現在還能做早飯呢。 ”
夜裡說話的聲音也消失了,卻彷彿聽到了低沉的哭聲和抽泣聲。
天亮後,我繼續追趕上一趟路程,只能和回來的老人說再見。