如果想提高文學水平，請用高指指出迷宮

文學作品是獨特的藝術形式，是快速反映現實生活的工具，需要突破真人真事的侷限，才能創造出完整的藝術形象。

根據劇情安排人物，或多或少，但必須有主要和次要角色以及他們各自的性格特徵。

無論劇情簡單還是複雜，都必須有乙個符合生活規律的故事安排。

可長可短，但要把握特徵性事物並加以描述。

文學作品雖然是寫人物的，但也要注意對典型環境的描寫，以襯托人物。

文章是寫給別人看的，不是為了自我欣賞。 因此，在撰寫文章時，您必須首先明確文章是針對誰的，以及您希望他們從中了解什麼。 對於不同的人，不同的內容，在選詞和造句、表達方式等方面，都是不同的。

這是寫一篇好文章的前提。

要靠自己平時的積累，包括知識、寫作技巧、寫作能力、表達方式等各個方面。 我怎樣才能告訴別人我還沒有弄清楚的事情？ 如果我犯了很多錯別字，我該如何表達原意？ 因此，不斷提高自己的文學素養非常重要。

具體寫作應妥善安排。 為你的論文做好準備。 要考慮材料的收集、命題的提煉、文章的布局、正文的選擇。

在寫作過程中，考慮機會，穿透語氣，運用多種表達方式。

最後，它必須經過多次修改和修飾才能完成。

只有不斷學習文藝，創作文藝，才能提高自己的文學水平。

閱讀世界經典的介紹，可以讓你在短時間內拓展視野！ 提高文學水平不是一蹴而就的，我們一定要多讀書、多想、多想！

我們先來看看中國經典，《紅樓夢》是最重要的一讀。

古典文學是很必要的，像林語堂這樣的人，都是在餘暉中寫散文，但是他們的古代文學功德很厲害，他們的古代文學功底絕對能幫你寫出現代文學，所以你在這一點上是有優勢的。 另一件事是多讀一些好的技巧，以改善文字的感覺。 別看郭景明，他的作風不好。

韓寒可以看一看，但要想寫一點，他的文章個性太強了，學不起來。 你可以讀一些書，比如龍英台和張愛玲。 另外，張家偉的文筆也很好，可以去他的部落格看一下。

多讀書，然後每隔一段時間寫一篇隨便的文章，練習你的筆，你可以模仿一些你喜歡的寫作風格。 時間長了，我有了自己的風格，能寫得很好。 你必須有信心，用古代文字寫現代作品對你來說更容易。

希望對你有所幫助。

如果你不是天才，那麼你的文學功底只能靠積累，我的建議是多讀西方經典，國產現代作品要有選擇地閱讀，一開始不要看王曉波、韓寒這些型別，就像樓上說的，個性太強，很容易把別人的寫作習慣甚至價值觀潛移默化地加到自己身上。 我個人也建議現代作家多讀林語堂，因為林語堂雖然是中國作家，但他的寫作思維其實是西方的。 在古典文學方面，我們先去把《紅樓》讀三遍。

多讀書，看電視劇集，找情懷。

多讀書，多想，多寫，自信。

多讀書，就是多讀書，多讀書，多讀書，讀書正版，讀書名著，讀書範本，包括讀書報紙。 多讀書是基礎，俗話說：“三百首唐詩不寫就溜走了”，這是道理。

多想就是邊讀邊想，想想你讀過的文章和書，細微之處在哪裡，為什麼感人，為什麼美，為什麼朗朗上口，哪些詞句有點睛之筆，哪些詞句有感動世界的韻律，哪些是天才的筆， 花的顏色是什麼，你會怎麼寫，怎麼選詞，怎麼寫？多思考是前提，多思考理解，才能準備好轉化為自己的能力。

寫得更多，就是做得更多，用自己的理解和語言（包括轉化和積累的語言）記錄和描述你所看到和思考的事物。 不斷發現和發現生活中的真、善、美、虛、惡、醜，用愛讚美善，用憤怒抨擊罪惡，用隱藏在生活中的智慧語言豐富你的心靈。 不斷發現和改進自己的短板，欣賞和發揚自己的長處，在實踐中提高自己的寫作水平。

相信自己：我生來就是有用的，只要功夫深，鐵杵就磨成針。

看初中作文范文，基本可以解決你的表達問題。

既然基礎差，那就從最普通的詞句做起，用簡單的詞表達清楚自己。

如果你覺得自己取得了進步，那就學習高中示範課文，然後慢慢進步。

從敘事到討論**，再看一些散文微觀**可以提高文學素養。

看看世界名著，注意書中人物和風景的刻畫和描寫; 在生活中，我們也應該更加注重對周圍事物的觀察; 文學其實是社會生活中最好的，中國人就是要成就知識、美育、民族; 慢慢來，相信自己，人類的文字和文學理論應該能夠幫助你;

放飛心靈，敢於愛恨交加，就像唐伯虎的《太瘋狂了》。

多看，寫不出來就要強迫自己寫。

生活的每一點都可以感受到。

文學總是需要一定的氣場和理解力。 建議你多讀書，多讀書，多思考，多寫。

尋找熱愛文學的朋友——無論是在現實中還是在名著中。

檢視更多並記住更多 最主要的是積累

這些書不是必需的，我給你兩篇我收藏的文章，希望對你有用，房東，我已經收到了這方面的結果。

第一篇關於政治的文章需要敏銳的眼光和頭腦，要與時俱進，更要不斷更新自己的思想觀念，以免落後。

我怎樣才能在工作之外提高我的寫作水平？ 我認為我們應該注重寫作的基礎和素質的培養。

一。 在寫作方面，要重點關注《漢語實用文體百科全書》（上海文化出版社出版）、《現代漢語教程》、《大學寫作課程》、《現代修辭學》（南京大學出版社出版）等書籍的內容和內涵。 寫作，是不可能理解具體的語法格式的，沒有一定的寫作知識也是不可能完成相應任務的，所以有必要在基礎上下功夫。

二。 由於你工作的特點和性質，有必要提高你的思想素養，擴大你現有的知識視野。 主要評選是為了提公升寫作能力，如《著名作家文選》《朱子清散文集》《楊碩散文集》《劉白雨散文選》等，是中國文學語言大師的經典精彩散文集。

您將學習意想不到的語言、詞彙、想法和實用的寫作技巧。

三。 要養成不用筆墨、不看書的好習慣。 每次閱讀一篇文章或一本書時，一定要仔細寫下閱讀後筆記。

這樣一來，我不僅消化了所學的知識，還真正提高了我的寫作能力。 在不知不覺中，你的寫作技巧會提高很多。

四。 我記得高爾基說過：“乙個對知識充滿好奇的人把書看得像麵包”。

在所有業餘時間，您應該如飢似渴地閱讀各種有用且感興趣的書籍。 比如名人傳記、社會科學知識、《中華人民共和國史》、《五千年文明史》等，以及外國近代史等，不斷增加知識的積累。 大腦裡有多方面的文化品質積累，當你再次寫作時，你的思想會滔滔不絕，一氣呵成。

只要你定下遠大的目標，內心有信心，努力工作，就能掌握寫作技巧。

第二篇文章有點多，抄不完，就給你**。

我希望你仔細看看，因為只有仔細觀察它才會起作用。

讀名著和歷史，多寫文章，寫日記，多背誦古詩。

1、文學作品在生活中，我們要走向生活，去體驗和觀察生活;

2.多讀書，多寫;

3.勤於思考。

高中的真正開始，其實是高二。 我絕對可以在 2 年內獲得 2 次考試。 我們班有個女同學，高一的時候，在50多人的班級裡排名倒數七八，高二學文學，很努力地在班上排名十幾，高三時穩定在前五名， 並在高考中取得班級第一名，達到廈門大學的分數。

兩年的時間足夠一本書了。 看看努力的程度和方法。 功夫在於數量的積累，法方決定效率的高低。

對於文科的六門科目來說，綜合文學是提高成績的最佳途徑。 你有很大的改進空間。 文科的特點是文獻全面，我的經驗是這樣的：歷史學科最大的困難就是記憶量太大。

記不住，記不住，怎麼學不好，還有人對歷史不感興趣，更難取得好成績。 如果你不感興趣，你就記不住了，你甚至記不住了，當你做題時如何理解，如何回答。

因此，學好歷史的關鍵是1、興趣，2、記憶力強，3、理解。 前兩點不是一夜之間培養的，需要一段時間的培養。 而如果你解決了前兩點，第三點自然就解決了。 建議：

1.排長隊釣大魚，不要盯著眼前的進度和考試，你唯一的考試就是高考或者高中考，為幾本歷史書做乙個計畫，每天背兩段內容，內容少一點還是可以增加學習能力的量， 學習歷史是乙個慢慢積累記憶的過程。一輪之後，將是第二輪和第三輪。

2.不要注意做題，說實話，你不需要寫歷史作業，你不記得，抄答案也沒用。 把時間放在你的背上。 考試成績不取決於你做了多少題，而是取決於你腦子裡有多少題。

3.學校一定會給你發很多複習資料，只有乙個好處，一定要好好分類好的知識點，看一看，努力記住。

政治學這門學科比較簡單，需要少死記硬背，而且多讀材料分析題，掌握答題技巧。

地理很活潑，但首先要背誦，但地理更歸納實用。 建議：1、按章節總結背誦知識，請參考歷史建議1; 2、充分利用地圖集，觀察記憶相應章節中的區域地理經緯度位置、地形、氣候、城市交通、資源等要素; 3.多做區域分析題。

對於數學，我的方法是堅持每天做一張紙，半張紙就可以了，主要是基礎題，特別難的可以放手，做一類保證一類，高考基礎題很多，難的幾道就不能100分左右。

中英文怎麼說，還需要背誦語言的基本知識，英語短語的固定搭配等。

背書，並不斷重複。 書籍是文科的聖經。

數學上不能有漏洞。

注意錯誤的試卷，總結規則，並在考試前多讀幾遍。

根據您提供的片段，我嘗試理解，大致含義如下：

怕眼淚帶走悲傷，是指想忘記對方（也就是作者喜歡的人），但心裡卻有不甘的情緒。 眼淚是指自己的痛苦，悲傷是指忘記自己的人的悲傷和失落。

我學會了忘記，我不想這樣做，我愛它一無是處！

深愛著對方卻得不到對方的珍惜，所以想忘掉對方，如前所述，作者正處於這段感情掙扎的矛盾階段，他想放棄又不願意，所以他有了下一句話，不想白白付出沒有得到回報。 我不想白白愛。 這就是它的意思。

幻想，在兩個人的世界裡，自由翱翔，追逐夢想，不再許願，都一樣，沉浸在愛的海洋裡，好好愛！

既然得不到對方，作者幻想著能夠擁有兩個人的世界，自由地相愛，作者寫著希望這個幻想能夠實現，希望自己的愛情能得到對方的青睞。

就算你不願意，你還是要面對所謂的後悔！

寫出來，雖然心裡不甘心，但現實是殘酷的，作者不得不面對現實中的感情。

我只能說，在愛情的漩渦中，我無法掙脫！

意思是，作者依舊無法放棄自己的愛情，只能在愛情中掙扎，繼續在痛苦中掙扎。

你問我什麼？ 愛我，愛我，愛我！

作者有更多的愛的吶喊，作者需要對方的愛。

詩歌不一定要有背景。

這是詩人的私隱。

離別的感受是可以寫的。

不同的人有不同的經歷，不同的時代有不同的經歷。

這就是你所認為的。

不要在意別人的意圖。