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高一學生社會實踐報告
前幾天,我翻出了很多舊書和不需要的書,家裡沒有地方放,就去小區門口擺攤賣書。
其實我覺得這是一件很光榮的事情,但還是有一點點害羞,還有一點點害怕。 畢竟是我第一次社交修行,大多數人都不知道,我怕城管一來就把我的書都拿走,不做就要罰款。
一開始並不順利,我遇到了我的同齡人。 我給老人看了一本關於英語的書,我讀了一遍,最後對我說:“這就是我教的。 “然後我非常沮喪。
然後城管的車來了,幸好我只看了一眼就走了,我的小心臟。
大多數人只是笑著離開; 或者看一眼就說:“好吧,沒有時間了; 或者更確切地說:我沒有看書的習慣。
其中一位是叔叔,他說他很匆忙,沒有時間。 於是我說,“然後我買了一輛車,把它當作一種消遣。
他只是笑了笑,站在一旁等計程車。 我很生氣,是不是看書難,是能在車裡休息一會兒,乙個人的人生真的從畢業就成了軟弱的代名詞嗎?
賣了大約乙個半小時後,我找到了乙個人,我幾乎每隔兩三十分鐘就能看到它。 他只是乙個普通的送水員。
我開始想,他們每天穿梭於大街小巷,各自有自己的工作區域,和我們有乙個共同點:都是點點滴滴、排成一排的生活; 所有人都有座位。 但他們比我們努力得多:
挑水,要上下樓梯,坐在座位上動彈不得。 在一瞬間,我意識到這項工作同樣出色。
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調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
a) 標題。標題可以用兩種方式編寫。 一種是標準化的標題格式,即“檔案主題”加“語言”,基本格式為“調查報告”、“調查報告”、“調查”等。
另一種是自由式標題,包括三種型別:陳述式、基於問題以及主標題和副標題的組合。
b) 文字。正文一般分為前言、正文、結尾三部分。
1 引言。 寫法有幾種:第一種是說明調查的原因或目的、時間地點、物件或範圍、過程和方法、人員組成等調查本身的情況,從中可以得出中心問題或基本結論; 二是寫下調查物件的歷史背景、發展總體過程、現狀、主要成果、突出問題等基本情況,然後提出中心問題或主要觀點; 三是直奔主題,直接總結調查結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
序言起到畫龍點睛的作用,要簡明扼要,題目要直奔主題。
2 主題。 這是調查報告最重要的部分,它詳細介紹了調查和研究的基本情況、做法和經驗,以及從調查和研究中獲得的材料分析中得出的具體認識、觀點和基本結論。
3 結束。 最後寫的方法也很多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議; 或總結全文主思,進一步深化主題; 或提出引起進一步思考的問題; 或者展望未來,給予鼓勵並號召行動。
部門名稱:專業:年級班級:姓名:學生證:執業單位:執業時間:2012-月--日-2012-月-日。 >>>More
你好,對於你來說,關於這種情況,我覺得高中是最重要的時刻,而且馬上就要高三了,我建議你不要去想這些事情,不管你喜歡還是喜歡你,不要在意,不要感到內疚之類的,別人對你做什麼都是別人的事, 或者你可以直接告訴追你的人把心放在學習上。先別想你喜歡的人,等到你考上大學吧! 希望它能幫助到你,希望。