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華劍學派的作品,我以前沒看過,也懶得看這樣的文字,大致就是我和伴侶分開了,或者說是和伴侶分開了,以後再去看老戲,會引起懷舊。 技術應該比模仿多,對吧?
最後一句話似乎有幾分韻味,不然就看不懂這首詩了,我個人覺得青樹青苔表達了青春的意思,半夕下顯得有點老暮色的感覺,本該如此蒼老青春,卻因為缺乏感情, 讓作者有一種老齡化和頹廢的感覺。
我不知道這些話能給我們帶來什麼啟發......
上述愚蠢的意見。
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1)主要運用對比手法,用音樂寫哀悼。(2 分。 回答一點)與春暖花開的場景,對比了失去同伴的悲傷;用聖歌來對比悲傷; 用蝴蝶燕子來對比孤獨。 (2 分。 兩個分析的例子就足夠了)。
2)即將落下的夕陽映照著綠樹和苔蘚,風景淒涼淒涼,愛在風景中(以風景結束愛情),表達了作者的孤獨、悲傷、悲傷。(4 分。 分析2分,情感2分)。
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1)主要運用對比手法,用音樂寫哀悼。春暖花開的景象,與失去伴侶的悲傷形成鮮明對比; 用聖歌來對比悲傷; 用蝴蝶燕子來對比孤獨。 (2)即將落下的夕陽映照著綠樹和苔蘚,風景淒涼淒涼,愛在風景中(一景情),表達了作者的孤獨、悲傷、悲傷。
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家庭作業,對吧? 我們也有這個話題。
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採摘桑葚,在花開之前失去春天的情侶
五代:馮彥思
在花開之前,他失去了春天的情侶,獨自尋找香味。 眼中滿是悲傷。 就算有聖歌,也會破腸。
森林裡蝴蝶簾子之間的燕子是雙倍的。 多承心思,綠樹青苔半夕。
翻譯
沒有她在花叢前的陪伴,獨自徘徊在花叢中,望著花叢,草叢的盡頭,乙個個,都有他在尋找的往事,令人震撼和悲傷。 雖然是一道美麗的春景,卻很難讓人心動,即使笙歌在耳邊,婉轉悠揚,也只能喚起他對愛人的回憶,從而增添了感傷和憂鬱。
眨眼間,森林裡五彩斑斕的蝴蝶捧著野書,窗簾間飛翔的燕子們都開心地追逐著對方,彼此相愛。 不去想就難去想,抬頭仰望天空,太陽還在落山,殘餘的太陽如血如血。 鮮血勾勒出地平線上的綠樹,塗抹了森林裡的苔蘚,籠罩著他的心,明亮而悽慘。
評論
即使有:即使有。
聖歌:聖歌是指各種樂器; 聖歌是指各種樂器演奏和唱歌的聲音。
忍耐:“如何忍耐”的解決方案。
鑑賞
影片書寫了《失春情侶》和《尋方獨行》的悲傷。
在花開之前,他失去了春天的情侶,獨自尋找香味。 眼中滿是悲傷。 “花前的月下”原本是春天男女的聚會場所; 而在這個娛樂場所,春天的情侶迷失了; 誠然,可樂在花前,卻孤身一人,徘徊尋找情侶,它觸動了現場,充滿了憂愁,甚至環顧四周,乙個淒涼、美好的春天,卻也黯然失色。
聖歌的散開,固然讓人因為寂寞而掰了腸子,但他覺得,就算聖歌裡滿耳都是,他還是很傷心的。
下一部電影是因為看到蝴蝶燕子而寫的,孤獨感就生了。
森林裡蝴蝶簾子之間的燕子是雙倍的。 “我失去了一對春天和單身男孩的影子,但當我四處走動時,我看到了五顏六色的蝴蝶,在森林裡飛翔; 蒸,是的,進出窗簾。
多承心思,綠樹青苔半夕。 彩蝶和嫣兒成雙成對沒事,他怎麼能再忍受寂寞了! “綠樹苔蘚半夕”這句話是愛情的場景,夕陽斜照在綠樹苔蘚上的靜靜場景,與上片中“充滿悲傷”的句子相得益彰。