書海之帆上的手寫報紙 10

圖書海航讀書會手抄報紙如下：

1.所謂讀書的意義，大概就是讓人們有更廣闊的視野，對自己有更清晰的認識，而不自大。 乙個人讀的書越多，他就越能意識到自己的匱乏。

但我並不認為閱讀專業書籍是完全意義上的閱讀，在我看來，乙個人無論是否從事任何行業，都應該閱讀一些人文社會科學方面的書籍。

2.閱讀的意義，是要使人謙卑、沒有受過教育、更平易近人，不固執、不偏執。 你必須忍受到春天的花朵綻放; 你要走了，去燈亮了; 你要看到世界的浩瀚，然後判斷它是好是壞; 你要努力變得更好，然後站在不敢想象的人身邊; 你要成為你想象中的樣子，學習，這個東西，你不能放過它一步。

3.讀書的意義大概是讓自己成為乙個不太勉強的人。 什麼是詩歌和距離？ 我只是想讓自己更廣闊。 而閱讀是乙個讓自己變得廣闊的過程。

4.讀書讓我們學會通過別人的手來感知世界，讀書，不再讓我們覺得這個世界只有喜怒哀樂、悲哀、悲哀，讓我們知道這個世界是乾涸的，可以是拼搏的，我們可以瘋狂，我們可以絕望，我們可以用漣漪投下一塊石頭，手掌就是別人的手掌， 但感動的情感是我們自己的，被別人掌心感動的世界，讓我們願意彎下腰讓情感被放逐，讓我們願意昂首挺胸，跟隨別人。

有的人選擇活下去，有的人被生活淘汰。 如果乙個人的人生總是沉悶，不敢揚起人生的風帆，他就會陷入後一種境地。 我們需要有勇氣去嘗試，因為它是成功的基石。

雖然一開始很困難，但過程很長，結果可能不盡如人意，但我們希望成功。 唯一的方法就是嘗試。

揚帆起航，我們一定不怕艱辛和危險，我們一定要乘風破浪。 我們必須與波濤洶湧的海浪搏鬥。 只要有一顆心，內力就一定比天高，比海還寬。

在海上，連線生與死的橋梁是船。 在颶風中，只有帆的力量才能在絕望的情況下生存。 逆風的方向可以磨礪人的意志，他們不怕被萬人擋住，卻怕投降。

航海就是讓自己更快到達彼岸，當你處於人生的低谷時，當你覺得自己的能量耗盡時，借助外力，你會讓我們再次閃耀。

航海是為了迎接下乙個挑戰，我們在生活中應該有這樣的態度：“抱有最大的希望，盡力而為，做好最壞的打算。 "只要人們不迷失方向，他們就不會迷失自己。

生命中最重要的不是你站在哪裡，而是你要去哪裡。

揚帆遠航，既然選擇了距離，就只顧風雨。 不要去未來平淡無奇或泥濘不堪，只要你有勇氣去嘗試，一切皆有可能推薦嘗試，一切皆有可能。 未來只屬於那些相信純襪子或夢想的人。

揚起風帆！ 與您預約的理想一定會提前與您見面！

<> “綠燈下，左手捧著黃卷，右手捧著熱茶，在書海中，與李百月獨飲，淚水灑滿了金瓶; 蘇軾向月問酒，望著雲彩和晴天; 和李清照欣賞綠胖紅瘦，在湖中搏鬥; 他還和徐志摩一起走在康橋上，採摘了青荊......在康河柔和的波浪中我想在書海中航行一艘扁舟。

在我的記憶中，我的童年開始在那首對扁舟的愚蠢頌歌中蕩漾。

小時候，我總是喜歡抱著頭，滿懷好奇心去開啟繪本，娃娃的可愛形象開始在我的腦海裡留下印記，或者把頭埋在媽媽的懷裡，讓媽媽開啟書頁，用甜美的聲音告訴我每乙個故事，也許是那些書的光彩和生動吸引了我， 讓我停不下腳步，向書海深處前進。

漸漸地，隨著年齡的增長，我開始用略顯成熟的眼光看待童話故事。 他經常喜歡在安徒生的著作中與小女孩賣火柴，與海的女兒一起在美麗的世界裡游泳，或者進入神秘的伊甸園慶祝夏娃和亞當之間朦朧的愛情。

在童話故事中，我學會了感受月月的朦朧、星辰的燦爛、花朵的美麗、淚水的晶瑩、落葉的飄飄，以及人生的滄桑與美好，讓我的心永遠充滿感情的波濤洶湧。

現在，我寧願坐平舟，漂流在歷史的河流中，聆聽歷史的冒泡聲。 於是，在大廳裡提到三國，體會曹操的英雄，劉備的仁慈，諸葛亮的機智。 在《水滸傳》中，我欣賞了吳松的英雄氣概，李逵的粗獷，以及宋江的狡猾......我也願意做一艘輕舟，在詩鄭陽的海帶中漫遊，聞到捲曲的芬芳; 於是，“吹臉不寒柳風”的感動，“白雨跳舟”的想象，“舉杯請明月”的情懷，都化作了在心中綻放、散發著無數情懷的詩句。

有“萬情富足，想飛翔，想去藍天，趕明月”的大膽文字; 有“拔刀斬水更流水，舉杯清愁更悲”的普遍思想; 有一種“人生一定要幸福，不要讓金瓶空到月亮”的人生感覺。 這樣，我喜歡讓書的雨滴打濕我的心，讓書的墨香在我心中縈繞。 在神秘而芬芳的書中，透過一點墨水，看到了遠處的青山綠水，紅竹亭，楓葉，梅花。

遠處是潮汐海，海的另一邊是一本書，它把我帶到了一艘扁舟......

1、晴空蔚藍如海，白雲如輕舟起航，緩緩飄浮。

2.人不能創造機會，但可以抓住那些已經出現的機會。

3、希望所有還沒有找到夢想的人，早日讓自己的夢想起航。 希望每乙個為夢想起航的人，都能到達茫茫大海的彼岸，擁抱屬於自己的太陽。

4.昨天只是今天的記憶，明天只是今天的夢想。

5、別人在你看不見的地方暗中努力，在你看得見的地方，他們和你一樣粗心大意，會像你一樣抱怨，只有你相信這些都是真的，到頭來，你是唯一乙個繼續不進取的人。

6、帶著理想飛翔; 點亮希望，揚帆起航; 畢業，請帶上力量，帶來歡樂，帶上我的祝福，勇往直前，願你馬上成功！ 和平與幸福！

讀書是通向夢想的一條路，讀一本好書可以讓我們清澈如水，開闊視野，豐富閱歷，造福人生。 乙個人的人生就是一條路，在這條路上跋涉的痕跡，已經成為我們每個人人生的軌跡，這條路不能再走第二次了，而在人生的道路上，我們看到的風景是有限的。 書籍是望遠鏡，書籍是燈塔，讓我們看得更遠、更清晰。

讀書可以使人具有抵抗孤獨的能力。 這裡說的寂寞，並不是我們平時所理解的那種寂寞，人上大學的時候，會發現自己很寂寞，因為每個人都在逐漸成熟，做自己的事情，有很好的朋友。 因此，書籍是最好的伴侶。

無論你處於人生的哪個階段，你都需要好好學習。

張恒，本名平子，是中國東漢著名科學家、作家，出生地在河南省南陽縣石橋鎮。 他的祖父張侃是太守，是個老實官。 父親早逝，所以張恒家裡很窮。

張恒從小就勤奮好學，再加上天賦異稟，很早就在鄉里聲名鵲起。 據史料記載，他10歲時，“能跑過五經六藝”，親眼背誦。 他的興趣廣泛，涉足自然科學閱讀和寫作。

有一天，張恒朗讀了一本詩集裡的四行詩，描寫了北斗七星在每個季節傍晚的變化：“桶柄指向東方，人間為春; 水桶把手指南，世界是夏天; 水桶把手指向西方，世界是秋天; 水桶把手指向北方，世界是冬天。 “他覺得這很有趣。

天上的星星閃閃發光，有的像kei，有的像水桶，有的像狗，有的像熊。 這簡直太棒了。 於是張恒根據詩等書的內容畫了一張天圖，只要每天晚上沒有雲彩，他就默默地在天圖上仔細觀察夜空。

沙漠的星空裡有多少奧秘，他觀察著，記錄著，思考著，腦子裡充滿了各種問題，充滿了五彩斑斕的幻想。 後來，他終於證實，詩四行中的描述不夠準確，其實水桶柄在早春指向東北，但在春末指向東南。

書籍應該服務於以下四個目的之一：獲得智慧、變得虔誠、獲得喜樂或易於使用。

閱讀和學習是心靈的不斷滋養，是心靈的無限發展。

智慧如大海，體積如海洋。

智慧之路，從書本開始。

知識改變命運，閱讀啟迪人生。

增加知識靠學習，提高內涵靠閱讀。