非謂語動詞用作狀語區分,非謂語動詞用作主語

發布 教育 2024-02-09
4個回答
  1. 匿名使用者2024-02-05

    非謂語動詞作為主語,請注意,並非所有非謂語動詞都可以是主語,現在分詞和過去分詞不能是主語,動名詞和不定式可以是主語,當它們是主語時,它們應該被視為第三人稱單數。 例如:放學後打籃球對我們學生有好處

    再比如:眼見為實

    不同之處在於,非謂語動詞可以具有名詞功能(如動詞不定式和動名詞),並在句子中充當主語、賓語和謂語。

    非謂語動詞可以具有形容詞功能(例如動詞不定式和分詞),並在句子中充當定語、謂語或賓語補語。

    非謂語動詞可以具有狀語功能(如不定式和分詞),並在句子中充當副詞。

    謂語動詞在句子中充當謂語,受主語的人稱和數量限制; 非謂語動詞不能在句子中單獨作為謂語,也不受主語人稱和人數的限制。

    在英語中,你不能單獨是乙個句子的謂語。

  2. 匿名使用者2024-02-04

    非謂語動詞定句是:只放在名詞前面,說明名詞的表現或用法,不表示動作,修飾名詞與-ing形式沒有邏輯主謂關係。 如:

    the doctor told me not to take sleeping pills.醫生告訴我不要吃安眠藥。

    非謂語動詞用法總結:非謂語動詞有四種形式:不定式。

    Geund,分詞:現在分詞,過去分詞。

    1.不定式(todo):是主語、賓語和謂語。

    行列式、狀語和補語。

    2.動名詞:作為主語、賓語、謂語和定語。

    3.現在分詞(doing):做謂語、謂語、狀語和補語。

    4.過去分詞(done):做謂語、定語、狀語和補語。

  3. 匿名使用者2024-02-03

    非謂語動詞做狀語用法歸納:

    1. 表示時間、條件、方式、讓步或伴隨情況,通常使用現在分詞或過去分詞。 如果句子的主語是非謂語動詞的主動關係,則使用現在分詞; 如果句子的主語與非謂語燃燒動詞處於被動關係中,請使用過去分詞或現在分詞的被動形式。

    2.為了表達目的,通常需要使用不定式。 由目的不定式指示的動作標尺通常出現在謂語動詞之後,並且經常用於 inorderto、soasto 結構。 有時,不定式短語可以放在句子的開頭以強調。

    注意:不定式狀語只有在表示目的時才能放在句子的開頭。

    3.為了表達原因,通常用分詞短語,多放在句子的開頭,有時放在句子的末尾,並用逗號分隔。

    注意:不定式短語後面可以跟著乙個形容詞,表達情緒或情緒反應(例如,高興、高興、對不起、悲傷、驚訝、害怕、高興、失望)。

    4. 為了表達結果,您可以使用不定式或現在分詞。 但有乙個區別:不定式表結果,其動作發生在謂語動詞之後,有時表示意外或不愉快,不定式在紀元之前只有,也用於......太to,enoughto,neverto,such……ASTO和其他固定結構; 現在分詞表示結果,這是伴隨謂語動詞出現的自然結果(同時發生)。

  4. 匿名使用者2024-02-02

    非謂語動詞解決問題的關鍵如下:

    1)看非謂語動詞及其邏輯主語(即修飾語)是否具有主謂關係或動詞賓語關係。

    2)看一下非謂語動作和謂語動作之間的時間關係,兩者是同時發生,還是非謂語動作已經完成或尚未發生。

    如果非謂語動詞與其邏輯主語之間存在主動關係:

    如果非謂語動詞指示的動作正在進行中,則使用 doing。

    如果非謂語動詞指示的動作尚未發生,請使用 to do。

    如果非謂語動詞與其邏輯主語具有動詞-賓語關係:

    非謂語動詞指示的動作正在進行中,然後使用 beingdone。

    如果非謂語動詞指示的動作已經完成,則完成。

    非謂語動詞尚未發生的動作用於完成。

    常見形式:將非謂語作為定語相對容易,常見的測試是在名詞之後使定語成為定語。 最常見的形式是現在分詞。

    過去分詞,不定式。

    要注意修飾詞與詞之間的邏輯關係。

    單分詞用作定句,放在修飾詞之前; 分詞短語放在修飾詞之後。

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6個回答2024-02-09

五個太多了。

讓我們各取乙個。 >>>More