初中二年級，答對得50分

1. 以下哪個有理公式是整數？ 哪些是分數？

3x ，1 ，x y），整數{ 3x，1，（x y），分數{2，當分子等於0時，分數值為0（false） 3，分數必須有意義（錯誤）。

4.當x的分母為0時，分數無意義;

當 x 的分母不為 0 時，分數有意義;

當 x 時，分數 x 有意義;

5.為了使公式有意義，x的值應該是它後面的數字不是0。

6.當x分子為0且分母不為0時，分數值為0。

7. 使分數有意義的 a 值是 （b）。

a、a≠1 b、a≠ 1 c、a≠ 1 d、a 是任意實數。

8. 當 x = 3 時，以下分數有意義 （ ） a、b、c、d、

9. 如果分數的值為負數，則 x 應滿足 （

a、x 5 b、x 5 c、x 0 d、x 010，當 x 取什麼值時，下面的分數是沒有意義的？

1） 分母為 0 （2）。

11.當x取什麼值時，分數沒有意義？

分母 = 012，當 x 取什麼值時，分數有意義嗎？

分母不是 013，當 x 取什麼值時，小數值為 0？

分子為 0，分母不是 0

14. 當 x 取什麼值時，分數值為正？

分子和分母符號相同。

15. 如果它代表乙個整數，那麼整數可以取什麼值？

因子 16，觀察以下一列常規數字：

根據定律，可以看出第n個數應該是（n是正整數）。

這不是問題，你怎麼能做到這一點？ 自己動手。

我比你懶，看完太長了。 初中的問題沒什麼意思。

WWE超級觀眾 你把第二道題做錯了，做這道題對我來說很麻煩，現在我做了一張圖給你幫忙理解（我發現我在畫哇哈哈o（oha！）方面很有天賦 ）。這是我給你的答案。

已知：ab=3 3，bc=6，bpe=30°，ef為虛線，梯形fdce=fqpe;

查詢：PE、QF; PEFH的面積。

解：1）PE=EC，BPE=30°，B=90°，BC=6BE=PE2=EC 2=BC 3=2，BP=2 3 BPE=30°，EPQ=90°，AB=3 3AP=3，APh=60°

a=90°=q

ph=2ap=2√3，ah=3,qf=hf/2=dfad=bc=6

qf=df=(bc-ah)/3=1

梯形 FDCE = 梯形 FQPE

S 四邊形 PEFH = S 梯形 FQPE-S QHF = S 梯形 FDCE=（FD+EC） DC 2=15 3 2，S QHF=QF QH 2= 3 2

S 四邊形 PEFH = 7 3

1.設 be=x，則 bp= 3x，pe=ce=2x。

由於 bc=be+ce=6，那麼 x=2，那麼。

be=2 由於角度 Fec = （180-60） 2 = 60，設 df=y=qf，則 hf= 3y

由於 AD=AH+HF+DF=6 且 AH=3，則 QF=Y=1，因此 BE=2 且 QF=1

2.尋求的 S = 四邊形、ABCD-S、直角、梯形、DFES-S 三角形、APH-S 三角形、PBE

如圖所示，AD平行於BC，AB=AD=DC，B=60°，E是BC上的乙個點，F是CD延長線上的乙個點，Be等於DF

1）驗證：自動曝光

2）在圖1中，如果點G在CD上，EAG為60°，則BE+DG = EG？為什麼？

3）利用答案（1）和（2）中積累的經驗和知識，完成以下問題：

如圖2所示，在四邊形ABCD中，b=c=60°，ab cd，ab=8，bc=16，e是bc上的乙個點，ead=60°，be=6，求de的長度。

1） 驗證：自動對焦（2） 在圖1中，如果點g在CD上，EAG為60°，則BE+DG=EG？為什麼？

3）利用答案（1）和（2）中積累的經驗和知識，完成以下問題：

如圖2所示，在四邊形ABCD中，b=c=60°，ab cd，ab=8，bc=16，e是bc上的乙個點，ead=60°，be=6，求de的長度。

以 C 為中心順時針旋轉 90 度，使 BC 和 AC 重合 p 落到 D 點 簡單的 PC=CD=2，BP=AD=1 和 PCD=90 度 PCD 是等腰 rt 缺失，CDP=45 度 PD=2 乘以根數 2 和 AP=3 根據畢達哥拉斯學派 ADP 是 RT 首迅 PDA=90 度 CDA= CP8=90+45=135 度， 主要原因是這個想法真的很難想！

135度。 我要磨碎我的四肢來換取回報。 將三角形繞點 C 逆時針旋轉 90 度。 P 到 P，則三角形 PBP 是直角三角形，三角形 PCP 是 OK 上的中支等腰直角三角形

wa wa ..有人搶劫了他。 打字慢。 他們都欺負我打字慢！

41:a

42:c43:b

44：c45：對不起，我不知道（B有錯別字嗎？ 電池的發明是伏特） 46：b

47:a48:c

49:c50:b

51：呃呃，你的選擇呢？

52:c53:b

54:a55:c

56:b57:b

58:b59:c

60：二氧化碳。

61:c62:b

63:a64:c

65:b66:c

67:b68:a

69：b70：基本無碳排放。

雖然我不能保證 100% 的時間是正確的，但我不能弄錯，最多一兩個。

吊窗之間的間隔是 2350 除以 188 等於公尺（這裡是環的等距結劃分。

請注意，除數是 188，而不是 187）。

45號吊窗和145號併排。

它們之間有 100 個間隙。

從終點開始還剩下 50 個間隙。

它也只是 s=m。

答案是625公尺。

數學符號不容易玩。

我就用顫抖這個漢字吧。

我的答案。

順便一提。 繪圖通常用於解決此類問題。

它更直觀。 寫作可以幫助你。

1.答：因為 ad bc 和 ad=bc 所以。

四邊形 abcd 是乙個平行四邊形，所以 ab=cd，角度 acd=角度 bac，因為 ae=cf，所以 ce=af 在角上。

內側知道三角形描述了三角形和三角形 abf 的全等，所以 de=cf，角度 cde=angle afb，所以 de bf