你如何拼寫“know”的發音？

<>認知的“知識”被閱讀[shí]。

它是乙個複調字元，有兩個發音：[shí] 和 [zhì]1真正的 [shí]。

1）.識字：認識、識別、辨別。

2）.知識：已知的。

3）.洞察力：辨別是非的能力。

2.真正的 [zhì]。

1）.博學實用：描述豐富的知識和強大的記憶力。

2）.誠意：誠懇樸實。

不要吵架，不認識對方：就是吵架後，可以互相理解，相處得更好。

見多識廣：知識淵博，見多識廣。

對大局的無知：對大局的無知。

高低無知：指不知道說話或做事的深度和嚴重程度。

對好與壞的無知：不知道什麼是好的，什麼是壞的。

<>shí 】

1.語【shí 】

它具有以下含義：

知道。 知道。

辨別對錯的能力。

識別。 化合物：

認知：對人和事物的識別、識別和識別。

識別：區分和識別，識別和區分。

自我意識：對事物本質的意識。

造句：只有當你認識到自己的錯誤時，你才會立即糾正它們。

經驗豐富的警察可以一目了然地識別出人群中的壞人。

乙個人的自我意識會影響她的行為方式和思維方式。

2.知識：[zhì]。

它具有以下含義：

記得。 標誌。

拼音：rèn shi。

知道的意思是：能夠確定乙個人或事物是這個人或事物，而不是別的東西; 它指的是人類思想對客觀世界的反映。

引自：沙丁。

記住**“ 十六：”他懶洋洋地告訴我們，那天軍區有個營長來看他，因為他知道他愛馬、懂馬，還帶了幾匹馬給他考核。 ”

同義詞。 感知、認知、理解、意識等。

同義詞。

一、語 [ kàn fǎ ]

對客觀事物的看法。

巴金。 要制定“文藝法”嗎？ 》現在情況很好。 然而，對於所謂的“大善”，存在著不同的觀點和不同的解釋。 ”

二、認知 [ rèn zhī ]

通過思維活動認識和理解。

《文學與歷史知識》1989年第9期，梁念：“通過文字、顏色、形狀或聲音，我們可以理解、體驗和表達個別和具體事物的一般意義，從而與人、社會、自然和宇宙的最普遍或最本質的方面建立一種認知、道德和審美的聯絡。 ”

拼音 shí zhì. 部首是一部分，部門外有 5 筆，總共 7 筆。

五壁ykwy，倉頡IVRC，鄭碼sjo，四角36780。

結構左右，程式碼為6221，位置為4222，Unicode為8BC6。

筆畫順序， 丨 one， .

基本字面意思：語shí

1.知道、認識和辨別：識別。 看穿。 語相 （xiàng）. 認識老馬。

2.知的真相：知。 常識。

3.辨別是非的能力：洞察力。 視覺。

其他字面意思： 知zhì

1. 記住：知識淵博。

2.標誌、標記。

識別 [shí bié]。

識別; 辨別。

語[rèn shi].

移動）識別。近：已識別。 （名稱）是指人類心靈對客觀世界的反映：感性。

見語 [jiàn shi].

接觸）與事物取得聯絡並獲得經驗：更多總是有益的。（姓名） 視力和聽力; 知識：長。

知識 [zhī shi]。

人們在改變世界的實踐中獲得的知識和經驗的總和。 接近常識。 指相關學術、文化：圈子|分子。

常識 [cháng shí]。

常識：科學 |生命。 近知識。

識字 [shí zì]。

了解單詞的語音含義，並善於注釋。

學知 [xué shí].

知識的學術水平和成就水平。

appreciate [shǎng shí].

評價或讚美乙個人的才華或作品的價值。

共識 [gòng shí].

商定：經過反覆談判，雙方終於達成了共識。

總結。 你好<>

熟人的拼音是“rèn shí”，其中“rèn”是第乙個聲，“shí”是第四個聲。 這個術語的含義是指兩個或兩個以上相互認識、相互接觸，可以成為朋友或熟悉的人。

識別拼音。

你好<>

春波的拼音是“rèn shí”，其中“rèn”是第乙個閉合音，“shí”是第四個音。 這個術語的意思是指兩個或兩個以上的人相互認識並相互接觸，可以成為朋友或熟悉吉祥的人。

在漢語中，拼音是指使用拉丁字母來表示漢字音節的方法。 它是國際上常用的現代漢語音標，也是漢語學習和交流不可或缺的工具。 除了認知之外，還有很多詞可以用拼音來表達，比如“nǐ hǎo”（你好）、“xué xiào”（學校）等等。

同時，掌握拼音也有助於提高對漢字的識別，特別是對於非漢語母語人士。 因為拼音是漢字學習的基礎，只有掌握好拼音，才能更好地讀寫漢字。 總之，掌握拼音對於畢學習漢語至關重要。

我希望我的能幫助你。

知道。 拼音。

shí zhì

基。

筆畫 7 五行金。

中國傳統知識。

五筆 ykwy

詞彙書。 基本定義 詳細定義。

shí ]1.識別：Word。 外觀。

2.知識：經常。 學習。

3.意見; 辨別力：非常有見地。 遠見。

zhì ]1.記住：博學而堅強。

2.標誌。 符號：段落。

Zhi是乙個複調詞，拼音：

shí] zhì]

知道。 釋義：[shí]：1認識。 2.知識。 3.意見; 歧視。 [zhì]：1.記得。 2.標誌。 馬克。

zhi 的漢語拼音是 shi 的第二聲。

1.語，[shí]：識別。 知識。 意見; 歧視。 [zhì]：記住。 標誌。

2.“知識”組詞：

知、自知、知、悲、祖知、業知、憶、易知、烙知、遠知、深知、浸知、真知、 知、識、拜、知、拉、知

語[rèn shi].

基本解釋：識別。 指人類心靈對客觀世界的反映：感性。

詳細解釋：能夠確定乙個人或事物是這個人或事物，而不是別的。 《少年英雄傳》第27章：

既然我們倆相遇，就意味著你已經叛逃到我身邊了，你沒有從我這裡得到任何好處。 老舍是《我的生活》五：“我之前已經說過了，我懂字，能抄寫，夠當個小宋子不用跑腿了。

也指身份證明; 微分。 沙挺《筆記》第16段：“他懶洋洋地告訴我們，那天軍區有個營長來看他，因為他知道他愛馬，知野知馬，特意帶了幾匹馬給他考核。

它指的是人類思想對客觀世界的反映。 人的正確思想從何而來？ 》：

正確的認識，往往需要經歷從物質到精神，從精神到物質，即從實踐到理解，從理解到實踐的多次迭代。 《辯證唯物主義：歷史唯物主義》第八章：“理解類似於照鏡子和攝影，但本質上是不同的。

同義詞：感知、認知、理解。

反義詞：奇怪。

認知的解讀如下：

識別 - 拼音 [rèn shi]。

解釋：心靈對客觀世界的反映。

同義詞：理解和分析，理解和理解，理解和理解，理解和理解，清晰的感知，熟人，知道和分解，分析和理解，意識分析和識別廢話。

反義詞：陌生，陌生。

造句： 1.從認識的第一天起，你其實就知道了。 有些人注定是你生命中的癌症，而另一些人只是乙個噴嚏。

2、要認識到要對彼此負責，互相照顧，這是我們最討人喜歡的行為。

3.人類道德文化的最高階段，是當我們意識到應該用理性來控制自己的思想時。

4.如果你過去認識我，也許你現在會原諒我。

5.除非你知道快樂，否則你無法完全了解自己，因為乙個不喜歡快樂的人總是在逃避自己。

6.“同學，我可以認識你嗎？ 為什麼？ 我想你的未來和我有關。 ”。

7、應該說，陳友良失敗的一大原因，就是他沒有意識到什麼樣的**最厲害，不是軍隊的數量，不是**是否先進，不是強大的艦隊，而是人心。

8.當冰冷的手銬銬在我的手上時，我意識到給我寄錢的人承諾他永遠不會說出來，這是不可靠的。

9.在所有我不認識的人中，我最想了解你。

10.不了解真實的人不值得她寵愛。

11.習慣是人類的第二天性。 它使我無法了解乙個人的主要本性，在這方面，習慣既不殘忍也不迷人。

12.世界的知識只能在世界的事務中獲得，不能在房間裡獲得。

13.也許有一天，世界會變成你不知道的樣子，但你不一定非要同時生出另一張面孔。

14.也許，我喜歡你，因為你是我認識的唯一乙個無法歸類的人。 唯一需要觸控的是任何形式的"集體主義"的人。 唯一乙個不會因普遍的情緒而感冒的人。

15.你越了解自己，你就越了解別人，反之亦然。