應用數學教科書答案編甄素貞

教科書可用於：

《數學分析》（梁早，復旦大學出版社）。

高等代數（北京大學）。

由於我是數學專業的學生，暑假期間的時間有限。

我建議你看一看。

《數學分析》（北磨大學出版社）又快又蠢。

高等代數（張憲科）。

第二個是難的，但既然是數學專業，就不要看工學這畝地的數學書。。。

我是數學和應用數學專業的08級學生，我用的數學分析是復旦大學的，高等代數是北京大學的。

55+5=60 36 和 60 的最大公因數是 12，所以最多有 12 個學生，有三個好學生。

30=15+15=14+16=13+17……計算 （15*12）*4=720 平方厘公尺。

最小值，因此此標籤紙的面積應至少為 720 平方厘公尺。

底部面積為50*30=1500平方厘公尺3000 1500=2 10-2=8，因此水面距水箱口8厘公尺。

4.昆蟲標本21個，蝴蝶標本14個，蝴蝶標本數占昆蟲標本總數的14 21個，簡化蝴蝶標本數占昆蟲標本總數的三分之二。

華東師範大學數學分析專業，東北師範大學常微分方程專業，高等代數專業。

解決方案：如果垂直於牆壁的邊長為x公尺，則該小屋的面積為y平方公尺，另一側的長度為（20-2x）公尺。

y=x（20-2x） 從標題

2x2+20x

2（x2-10x）

2（x2-10x+25-25）

2﹝（x-5）2-25﹞

2（x-5）2+50

所以，當 x = 5 時，y 最大值 = 50，y 最大值 = 50 由 x = 5 得到，20-2x = 20-10 = 10 （m） 因此，長 10 公尺、寬 5 公尺的矩形可以使小屋面積最大，最大面積為 50 平方公尺。

設矩形一條邊的長度為x，則另一邊的長度為（20-2*x） 2f（x）=x*（20-2x） 2，即f（x）=-x 2+10x拋物線，開口向下，對稱軸為x=5，在其定義的域中，因此，當x=5時，矩形的面積最大， 也就是說，它被包圍成乙個正方形。

最大面積圍成乙個正方形，靠牆20m只圍3面，與牆相連的邊是x，另一邊是20 2x

面積 s x * （20 2x）。

2x^2+20x

2（x^2－10x）

2（x^2－10x+25－25）

2（x^2－10x+25）+50

2（x－5）^2+50

當 （x 5） 2 0 時，s 為最大值，即當 x 5 時，s 為最大值 50

設小屋的寬度為x公尺，則長度為（10-x）公尺，面積x（10-x）為小屋的最大面積，即當找到二次函式y=x（10-x）的最大值x=5時，y得到最大值50

答：當長度為10公尺，寬度為5公尺時，封閉式小屋的最大面積為50平方公尺。

設寬度為x，則長度為（20-2x），面積函式可以表示為。

y=x（20-2x）=-2x平方+20x

當 x = 20 [（-2）（-2）] = 5 公尺時，長度為 10 公尺，面積最大。

設寬度為 x，長度為 （20-2x），面積為 y

所以：y=x（20-2x）=-2x 平方 + 20xx=20 [（-2）（-2）]。

x=20/4

x=5 所以：

長度=10面積最大。

如果長度為 x，寬度為 20-x，則面積為 s=x*（20-x）。

s=-（x-10）²+100

當 x=10 時，s 為最大值！ 最大100平方公尺！

小屋的長度和寬度分別為 x、y

然後是 2x+y=20，求 xy 的最大值。

將 y=20-x 放入 xy 得到 20x-2x。

即 -2（x 平方 -10x）。

根據該圖，最大值為 50，其中 x=5 且 y=5

使用原牆，邊長10公尺的正方形面積最大。

10、10、100平方公尺。

安石大學是一所很垃圾的學校，不要考，想考就考中國科學技術大學或者安徽大學的數學考就行了。

如果路不是很遠，建議直接去學校打聽，很多學生都上完了課，書本丟了，直接取書不方便？ 或者去系裡的教職員工。

數學分析：高階代數、空間解析幾何、概率論和數理統計、復變數函式、實變數函式、泛函分析、數學物理方程、常微分方程、抽象代數、矩陣分析、拓撲學（選修）。