我居然不及格，乞求如何向老師求情！

房東！ 真是令人同情和哭泣

了解你的感受！

其實我也以為自己考試考得不好，只是覺得有同學比我差，怎麼可能過關，可是我過不去，有個夥伴知道他們乙個個都通過了，其中乙個居然以20多分的成績通過了期中考試， 這真是生氣！！我們誰也沒去找過老師，嘿嘿，對了，我還是分析了一下，估計老師認為他們考了20分以上，但補考肯定過不了！ 所以我們不走運了！

嘿耶！！ 我打電話給班主任，向他說明情況，知道分數肯定可以修改，而且我也全勤了，我真的沒想到！！ 我可以重考，但我真的不想重考

班主任說我應該在開學的時候去找老師，我要磨老師

如果你在考試中表現不佳，你應該在完成考試後立即告訴老師。 八分之六十的成績沒有通過考試，老師拉了。 一般老師會說，分數出來的時候不要找我！

我們一位同學覺得自己考試成績不好，於是立即給老師發了郵件，說祝老師身體健康，工作順利！

這道題比較難，一般來說，如果分數在57以上，老師會主動加60分61分以上，如果分數低一點就很難了，主要看你的老師怎麼樣了。 我的乙個兄弟結束通話了56分，他沒有找到老師。

我自己工作，但最終結果出來後遇到了困難，我不知道是否可以新增它。

以後不要掛了，這麼急，是不是沒有補考，只能重考了？

你沒有弄錯。 只有在結果出來之前說才有用。

默然。 下次，如果你對考試感覺不好，提前打電話給老師**，說你複習得不好，希望老師能舉起你高貴的手，放手。

一般來說，只要你不去上課，你就不去上課，天天和老師一起做。 一般給予。

結果出來後，估計沒有戲劇性。

平時要孝順。

現在一切都太晚了。

現在結果出來了。

估計也已上報學校備案。

以後要多注意溝通感情。

大學的老師就是這樣。

如果你想活下去，就讓你活下去。

見你不快樂，給你59，你也叫天地，不叫地。

課程不及格是失敗或失敗的代名詞。 具體來說，是指乙個人由於各種原因不及格一門或多門科目，不符合要求的標準，需要重考或重考。

需要提高GPA！ 如果更改了大學教務系統的分數，並且更改了不及格科目的新增（教務系統更改為GPA，並且更改了分數：66841312 Nightcrawler），請同時表明意圖。

“絞刑”源自“絞刑”一詞，常見於現代大學校園。 如果一門科目不及格，大學生常說某門科目“不及格”，漸漸地，“不及格”二字誕生了，在大學裡代代相傳。 課程不及格的幾類人主要集中在不上課、不聽課、聽後不練的人。

擴充套件材料。 大學課程不及格的危險：

1.課程不及格最嚴重的影響是可能導致大學生在沒有學位證書或畢業證書的情況下無法畢業。 一般來說，高校對學生都有規定的學分要求，學生只有完成相應數量的課程，才能拿到學位證書並順利畢業。

2.課程不及格會直接影響大學生的成績排名，使他們錯失獎學金、助學金、競選班幹部、入黨、保證研究、推薦工作、出國留學等好事。

3.課程不及格也會對大學生造成很大的心理傷害，比如導致大學生產生羞恥、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。 大多數大學生在期末考試後的暑假和寒假才知道自己不及格，所以他們會長期受到身心的折磨。

你應該事先做好準備！

當成績還沒出來的時候，給老師發個**或者發郵件，說明你考試成績不好的原因，用誠懇的辦法表明你真的考不好，希望老師能接受，給一條活下去的路， 我們這裡的老師一般都給過，但分數可能很低，大概是60多一點！

1、經常在老師面前露臉，給老師倒杯水，擦黑板，多喊一句XX老師早上，再見。 乙個系裡有那麼多人一起上課，讓老師記住你，這個學生態度比較好，懂得禮貌，一般老師都喜歡這樣的學生。 我以後會心慈悲的。

3.送點小禮物，做自己喜歡做的事，給抽菸的老師發一張紙條。 或者買一張購物卡什麼的，一般的大學老師收入比較高，他們也不缺這個。 要深入了解，老師應該具體分析一下，有些老師不喜歡這樣，我以前有個老教授是這樣的，有同學去送禮物，結果更慘。

在禮物的最後，你應該說一些漂亮的話，讓老師認為你送禮物不是有目的的。

你可以先向老師解釋失敗的原因（隨乙個補，越真實越好），看看老師反映什麼，如果沒有，就直接懇求他，比如說，明年一定要把所有課程都學好。 然後我告訴他，補考的手續很麻煩，明年會增加老師的負擔，我不想給老師添麻煩。 就是這樣，如果你做不到，你必須重新參加考試。

考試不作弊，你不會做錯，沒關係，你平時加分是為了保護你不及格，一旦被抓到作弊，至少會取消成績，最壞的情況是違法，三思而後行。平時要尊重老師，因為有一種叫做平時分數的東西，佔期末考試的很大一部分，平時分數的多少取決於老師。

大學教師不及格課程的最好方法是自己通過考試。 不用問一句話，只要複習好，不及格的人不多，老師也要及格率。 除非乙個非常過分的學生會不及格，否則通常沒有人會不及格。

大學課程不及格是你自己缺乏努力的結果。 如果你不想不及格，趕緊努力學習，彌補，現在還為時不晚。 請老師不要為你不及格，這條路是行不通的。

首先要保持最基本的出勤率，乙個學期不逃課，其次，完成老師布置的任務，基本通過，沒有任何問題。 如果你在課堂上很活躍，你也可以變得優秀，最好不要逃課，因為一門課真的不及格真的會影響很多事情。

不。 作為一名大學生，你應該對自己的錯誤負責。 大學期間考試不及格也可以通過重新參加考試來補救。 在考試方面，大學的老師已經給了你水，因為他們也需要考試通過率。

其實考試不及格的人去找老師是沒有用的，因為他再也不讓你及格了。 所以，你找到老師之後，老師可能會心疼你，他能給你的幫助，也是為你抽取知識點，準備你的補考。 目前，大多數學校沒有明確的考試，只有重考，重修的課程將在下學期進行考試。

所以盡量不要在大學期間失敗。

老師們一般都對這種事情感到厭惡，但大學老師對學生一般不會太難，至少會給他們補考的機會。

課程不及格後不要難過，更不要去找老師說情，因為現在和往年不一樣，管理制度比較嚴格。 如果問老師，老師換了年級，就是教學事故。 該教師將受到相應的懲罰。

而且，課程不及格後請老師代禱，會讓老師對學生的個人印象不是很好。

參加補考。 如果學生期末考試不及格，學校通常會在下學期開始後組織補考。 但值得注意的是，如果這次補考還是沒能通過，就沒有機會再次補考了，也就是常說的“高懸”。

由於教育部要求取消“清考”政策，補考一旦不及格，將直接影響到高三拿到學位證，而我辛苦了四年，最後只拿到了畢業證，損失大於損失。

如果課程不及格後想懇求老師，這也是不可取的，應該向老師解釋你為什麼課程不及格，然後告訴老師鎮上沒有參加考試，自己決定，並承諾以後不會不及格， 老師會很高興，並會原諒你這次不及格。

如果懇求有用，會組織什麼樣的考試，就找個老師吧。 如果課程不及格，趕緊看書複習準備補考，我還是覺得沒有這回事。

如果課程不及格，就不好意思懇求，努力學習，等待補考。

失敗。 因為害怕代禱而懇求是沒有用的。 練習的唯一方法就是繼續自己練習，多做練習！

（a）電阻兩端的電壓為i*r=2*2=4V，A和B視為電阻，因此電阻兩端的電壓（A和B之間的電壓）為10-4=6V

b） D點為0，C為電源負電平。

C點+電源電壓+電阻電壓（20*1=20V）=D點。

也就是說，點 C = 0-20-50 = -70V

對於學生來說，課程不及格可能是最令人失望的事情之一。 但是，如果學生能夠採取積極主動的措施來解決課程不及格的問題，完全有可能重新獲得老師的信任和支援。 這裡有三個建議可以幫助學生有效地讓學生從老師那裡回來。

首先，仔細分析原因。 課程不及格的原因有很多，可能是缺乏理解、考試策略不當或課堂參與度不足。 學生應誠實地評估自己的情況並找到合適的解決方案。

例如，您可以要求您的老師提供額外的輔導和指導，以幫助您理解課程內容，或更好地計畫考試和作業以減輕壓力。

第二，表現出誠意。 學生要向老老師表達自己的誠意和決心，讓老師看到他願意彌補失敗。 你可以主動和老師交談，認真傾聽老師對你失敗情況的看法，表現出你非常重視老師的意見和建議。

此外，你可以在課堂上更專心地聽，積極參與課堂討論，讓老師看到你在進步。

三是積極改進。 除了仔細分析原因和表現出誠意外，學生還需要採取積極的行動來改進。 例如，在老師的建議下，學生可以參加輔導或自學班，多做練習，提高成績; 或者請你的同學或老師幫助你提高口語和寫作能力，提高你在課堂上的表現。

總之，只要你下定決心，認真去做，完全有可能要求老師贏回學生。