《童年》讀卡40、如何製作《童年》的讀卡？

畫乙個小女孩看書，在書上寫上“童年”的書名，然後畫乙個大蘑菇和乙個錢包，畫出閱讀卡的邊框，然後給小女孩上色，把蘑菇塗成橙色和黃色，用鉛筆塗上顏色，把閱讀卡的邊框塗成深粉色和淺粉色， 最後加上橫線剪下來，就製作成了閱讀卡。

首先準備一張硬紙、鉛筆、剪刀和一支水彩筆。

1、先畫乙個讀書的孩子，在書的封面上寫上“童年”的主題，然後在孩子下面畫乙個蘑菇，在底部畫一支鉛筆。

2.在孩子身後畫乙個正方形的閱讀卡邊框，下面新增植物和鉛筆裝飾，在右上角畫乙個小太陽。

3.畫完後，就可以開始上色了，把小女孩的棕色頭髮畫出來，蘑菇畫成黃色，讀書卡的邊框畫成粉紅色，底部的植物畫成深綠色和綠色，太陽畫成顏色。

4.然後在蘑菇上加乙個橙色的圖案，在底部的筆上塗上粉色、黃色和藍色，並在邊框上加一條深粉色的粗虛線。

5、最後在蘑菇內部畫一條橫線，畫完後用剪刀剪下，童年閱讀卡就完成了。

說實話！ 你寫的真的還不錯！ （嘻嘻）。

你似乎寫得有點多了，你能把它速記下來嗎？

失去的童年。

為了童年，為了我們最終死亡的美麗。 ——題詞。

在這段時間裡，總有一縷溫暖的陽光照亮; 在這段時間裡，總有一朵花綻放; 在這段時間裡，總有乙個緩慢的春天在流動。 啊，童年，轉瞬即逝的美好，從你給我們的那一刻起，你也默默地計算著沙漏的流逝，一點一滴，不知是流逝還是積累。

隨著時間的流逝，它也在一點一點地積累——既有得有失，有失有得。

他萬萬沒有想過，透過玻璃杯的美好回憶，又是桂花盛開的一年，又是桂花的感恩時光，可是我再也回不到過去，再也摸不到過去的桂花，嚐到一絲一毫的芬芳。

那些年，我們在桂花樹下撿到花瓣，那是愛美的年代，小心翼翼地放在鉛筆盒裡，想留下花香; 年復一年，我們在桂花樹下跳舞，嬉戲，試圖記住這一刻; 時光荏苒，我們在操場上奔跑，追逐著乙個個天真稚嫩的夢想。 今天，當我偶然回頭時，我似乎又看到了盛開的桂花，走近桂花樹，撫摸著它的枝條、條紋和斑點。

這些痕跡詮釋了它所經歷的歲月的滄桑，並再次提醒我們過去的時光。

我從夢中醒來，桌子上放著考試練習和練習卷，旁邊還有手寫紙。 桌上放著一杯茶，我拿起來，嘴巴一動不動，“滴答滴答”的聲音在耳邊流淌，我愣了愣，一飲而盡。

茶，好苦......也許我之前就是這麼想的，對吧？ 現在我品嚐濃稠的茶葉，感受著濃郁的溫暖，茶葉流入心中，似乎蘊含著一股甜味。

也許明天，我會走出童年，踏上青春之路，追逐兒時的夢想，回憶童年，想守住那份純真，想抓住它，卻穿透了我的指縫，驅散了。

歲月如水，歲月無情，眼眶漸漸濕潤，一片痛從......但我不會忘記過去，更不會失去未來，擦乾眼淚，我會做我自己。

在我的夢中，我似乎在最後一堂課，準備畢業考試......

再見，童年！ 我不會放棄我的夢想，我仍然會追求失去的歲月——我會把它們永遠珍藏在我的心中，因為那樣它們就不會迷失了。

在閱讀記錄卡外。

在昏暗的房子裡，父親躺在地板上，手腳張開。

他穿著白色的衣服，赤著腳，手指無力地彎曲著。

他快樂的眼睛緊緊地閉著，它們變成了兩個黑洞; 她露出牙齒咧嘴一笑，似乎在嚇唬我。

母親跪在他身邊，用我以前看過西瓜皮的小梳子梳理父親的頭髮。

他的母親穿著紅色圍裙，粗暴地喃喃自語，淚水順著他腫脹的眼睛流下來。

奶奶緊緊地握著我的手，她哭著，顫抖著，讓我的手顫抖。

她要把我推到我爸爸身邊，我不想去，我很害怕！

我從來沒有見過這樣的事情，有一種莫名的恐懼感。

我不明白祖母一遍又一遍地告訴我的意思：

來吧，和爸爸說再見，兒子，他還不老，但他已經死了，你再也見不到他了，親愛的......”

我總是相信我祖母說的任何話。 儘管她穿著黑色的衣服，但她的頭和眼睛看起來卻出奇地大，這既奇怪又有趣。

小時候，我得了一場大病，父親照顧我，但後來，奶奶來了，他來照顧我。

你在哪裡？ ”

我問。 “Nizhni，你不能坐船去，你不能在水面上行走，小鬼！ ”

她回答說。 不能在水面上行走！ 船！

啊，太荒謬了，太好笑了！

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