如何管教乙個14歲的叛逆孩子，如何管教乙個14歲孩子的叛逆父母

經常溝通，不斷引導，用情感行動，用理性認識。

家長要避免對兩極教育產生誤解，把權力下放給孩子，尊重孩子。

1.避免對兩極教育的誤解

父母要辯證地看待孩子的青春期叛逆期，是孩子世界觀形成的關鍵時期，性格和創造力肆無忌憚、不張揚; 同時，由於兒童身心發展和教育的侷限性，他們形成的很多觀念都是不成熟的，甚至是極端的，需要外部教育來正確引導孩子。

2. 將權力下放給昭寅的子女

當孩子進入青春期的叛逆期時，他們特別渴望得到外界的認可和尊重。 因此，父母應注意將各種權利委託給他們，以幫助孩子從無知過渡到成熟。

控制時間的權利在這個時期的孩子是渴望擁有自己的小世界，因此，父母不應該自己做主見，孩子的時間是按照自己的意願排滿的，把時間留給孩子去安排，不合理的安排，家長再以協商的語氣提出建議， 不要完全否認孩子。

3.尊重孩子

尊重孩子的父母，不要總是關注孩子的弱點，也不要將孩子的弱點與其他孩子的長處進行比較。 在接觸孩子時，家長應盡量了解孩子的長處，並鼓勵他們減少對父母的牴觸。

同理心 父母也來自青春期的叛逆期，但並不像現在的孩子那麼明顯，所以面對孩子難以理解的行為，不妨感同身受，想一想孩子為什麼會這樣。 當你有同理心時，你就會理解孩子，找出問題的癥結所在。

如何教育乙個14歲的孩子？

1、父母要正確理解和對待，這需要父母改變觀念，確認親子關係的變化。

2、把彼此當朋友，尊重他們的自主權，在相處中，要和他們建立朋友般的友誼關係，能夠交流思想，傾訴心聲，能溝通好，用朋友關係幫助和引導他們。 尊重他們的自主權和私隱，遇到麻煩時與他們協商，傾聽他們的意見，通過積極的引導來改變他們不成熟和片面的理解。

3、引導他們正確接受自己和自己的變化：讓他們正確認識這個時期是個體發展的必要過程，以積極的態度對待它，樹立榜樣和榜樣，組織各種自主活動，充分發揮他們的獨立性，樹立責任感，包括家庭集體責任感和社會責任感。

關於教育孩子的誤解。

父母總是想掌權，掌控孩子的一切，這是孩子和父母之間最大的誤區，也是衝突的焦點。 孩子是乙個獨立的個體，青春期的孩子雖然思維不太成熟，但是卻代表了他個人的愛好，以高考為例，其實我們國家有太多的孩子畢業後沒有從事自己學的專業，這裡有很多家長因素在起作用， 有很多父母在利用父母的喜好為孩子做決定，孩子已經習慣了這種方式。很多時候，孩子不聽話，評判並不是一件壞事，但父母應該給孩子正確的引導。

其實，孩子的叛逆大多是缺乏溝通，無論孩子多大，一次面對面的溝通對父母和孩子來說都很重要，讓我們學會溝通的藝術，孩子才能和諧地溝通。 像朋友一樣的親子關係是每個家庭最完美的狀態，希望答案能幫到你。

要教育乙個叛逆的孩子，他需要的不是乙個好老師和乙個好朋友，而是乙個對他“壞”的朋友。

孩子正處於叛逆期，作為父母，應該多引導，多和孩子溝通，多了解孩子的想法，多把握孩子的行為。 有必要使用更溫和的教育方法，並記住不能使用強硬的手段，否則會適得其反。

首先，家長要學會尊重孩子的意見，對於孩子的固執和任性的行為，我們既能表達他們對孩子的不滿，又能給孩子表達和解釋的機會，讓他們解釋堅持這件事的原因，防止家長冤枉孩子。

引導孩子發展自己的長處並鼓勵他。 啟用孩子的鬥志。

引導他了解名人的勵志故事，告訴他生活的真相。 你不能輕易責罵。 除非他犯了乙個相當嚴重的錯誤。

對於乙個14歲的孩子，想辦法和他溝通，千萬不要把他當朋友打罵。

如何教育乙個14歲的叛逆孩子。 我認為這都是父母的問題。 父母應該引導孩子走上正確的道路。

1、父母要學會尊重孩子 在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人的孩子和自己比較，這其實是一種不好的做法。 父母以為可以激勵孩子，但實際上並沒有激勵的效果。 反而會深深傷害孩子的自尊心。

因此，父母通常應該更加尊重孩子，發現孩子的長處，鼓勵孩子勇敢地走下去。 孩子得到父母的認可後，孩子會越來越自信，對父母的抗拒也越來越少。

2.父母想要控制自己的情緒 叛逆期的孩子可能會犯一些錯誤，但父母在教育孩子的過程中拆了四肢，如果用情緒來管理孩子，可能會有更糟糕的結果，導致孩子變得越來越叛逆。 因此，家長要學會控制自己的情緒，冷靜下來理性地與孩子溝通，慢慢引導孩子，這樣才能幫助孩子更好地解決問題。

3.父母要學會適當放手 隨著孩子長大，會有自己的想法和意見，所以父母要學會放手，不要隨意對待孩子的衣著、社交和愛好，多做評論和管教，不要為他們做一切。 在一定的原則下，父母可以讓孩子按照自己的想法和意願去玩。 這樣，孩子可以感受到父母的尊重，縮短與父母的關係，讓孩子盡快學會獨立，這樣長大後才能取得更大的進步。

4.父母要學會同情每一位從孩子階段也經歷過的父母，但由於時間不同，父母和孩子的叛逆期可能會有差異，這並不像現在的孩子那麼明顯。 所以，父母要學會感同身受，多站在孩子的角度去思考，了解了孩子之後，孩子也會理解父母的意圖，在此基礎上，父母對孩子的教育會更容易，孩子才會願意接受和糾正。