日語專業的基礎課程，日語專業的課程有哪些？

分為日語精讀、聽力閱讀、一年級和日本概況。

沒有數學。

基本函授語言、高階函授語言、報刊選讀、視聽語言、口語、對應語言寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、文學史選讀、對應語種文學作品選讀、主要對應國情等。

日語在各行各業中佔很大比例，就業前景相當不錯。 畢業生一般在各級涉外部門、企事業單位、科研機構、學校、外資企業等部門工作，從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。

日語專業培養具有紮實的相應語言基礎和廣泛的科學文化知識的高階語言專業人才，可以從事外交、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門的翻譯、研究、教學和管理工作。

系統地掌握日本文學的基本知識，了解我國國情和日本社會文化，具備日語聽、說、讀、寫、翻譯的基本技能。

1.了解我國相關方針、政策法規;

2.語言學、文學及相關人文科學基礎知識;

3.有紮實的相應語言基礎，能熟練聽、說、讀、寫、譯;

4.了解我國國情和相應國家的社會文化;

5.良好的漢語表達能力和基礎研究能力;

6.顧清懷山有一定的動手能力，使用第二外國漢語;

7.掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具備前期科學研究和實際工作的能力。

日語基礎、日語語法、日語閱讀、報刊選讀、視聽學、日語口語、日語寫作、翻譯理論與實踐、日語理論、語言學概論、日本文學史、日本文學選集、日本社會與文化等。

目前是一門不錯的專業，畢竟日語學習者的數量確實很大，有這樣的需要鬧事，就算是出於學習的興趣或者有這樣的需求，其次是目前國內的日語教育發展比較好，但還是有待提高的， 就像我們很多學生在中國學習日語，甚至是大學的專業一樣，去日本學習日語還是一種奇怪的感覺，如果能學好日語，那是一件非常好的事情。

1.中日翻譯。 這通常是語言專業的首選。

2.日語老師。 學歷比較高的人可以在大學任教，本科學歷的人也可以去培訓機構。

3.中文老師。 現在漢語教師的職業非常好，目前，國家的“一帶一路”倡議，中國行業的教師賺了很多錢。

4.指導。 雖然導遊行業不如以前好，但日本作為鄰國，擁有良好的旅遊業。