為什麼我不想做作業，如果我必須做但不想做怎麼辦？

高一就是這樣，高二也會煩躁不安，我是學姐，現在的情況說明，你需要做乙個計畫，乙個學習計畫。 否則，是時候走下坡路了 你是高中新生，你還有更多時間相信你可以

平時：早上洗漱時背單詞，能記住幾個，不要勉強 + 中午回家聽** 看雜誌或閉上眼睛 + 晚上回家時，記住早上背的單詞，做兩道數學題。

週末：盡量早上跑步+背單詞 如果你有課，你不必，下午做你喜歡的事情。

你還沒有找到學習的樂趣，但當你享受一堂課時，你會覺得在那堂課上做作業是乙個享受的過程。 做完之後，我從心底裡感到一種自豪感和滿足感，因為你做到了，但別人沒有。 也許你不想和別人比較，也不想競爭。

但我想問的是，當你考試成績很差，別人考試成績很好，被老師表揚的時候，你沒有感覺到什麼感覺嗎？ 至少我有。 當我還是高中生的時候，我會羨慕和嫉妒別人，他們能做什麼，我為什麼不能！

我不想做作業也是有原因的====懶惰，太懶了。 高中本來就是學生忙碌、獲取知識、為未來打下基礎的時期，無論多麼辛苦和疲憊，都要經歷。 痛苦過後，你會發現高中是*****

當然，十七八歲和花兒同齡，不能因為死了就白乞求，所以什麼都不碰，要好好玩。 如果你上大學，你會發現你是多麼想念你忙碌的日子，不要漫無目的！ 珍惜它，短暫的青春！！

首先，你需要知道你為什麼要做功課。 強迫？ 我可以告訴你，世界上沒有力量，這都是你自己的選擇！ 你可以一遍又一遍地問自己，如果你不這樣做會發生什麼？ 例如：

如果你不做功課會怎樣？

老師會說的。

當你的老師告訴你時會發生什麼？

會被視為壞學生。

如果你被視為乙個壞學生會怎樣？

將被開除。 如果你被開除會怎樣？

無。 最後，我回過頭來問，是一無所獲好還是做作業好？ 你會發現隱藏的好處，所以家庭作業是你的選擇！ 這是您現在能做的最好的選擇！

你不想學習嗎？ 只要你認真思考學習的樂趣，在遇到困難問題時仔細思考，就好了。

這是每個孩子的想法，不管是好學還是反之，只要感興趣就行了。

首先，你要弄清楚乙個問題，那就是你學什麼，弄清楚這個問題是可以的。

1.同理心：玩起來很刺激，說作業的時候頭疼，很惆悵吧？

2.具體化：你說孩子不喜歡做作業，具體表現如何？ 是因為你不喜歡寫每個主題嗎？ 還是寫作業很慢？ 仍然難以集中注意力？

三、問題原因及具體分析：

a 缺乏學習意願。

解決方案：看看你的孩子是否有抵抗力或沒有目標。 及時的指導和目標設定。

灣。我學習困難，欠太多，不好意思告訴父母。

解決方法：給予及時的支援和幫助，及時解決，增強信心。

三.對學習或寫作作業沒有興趣。

解決方法：通過及時的幫助和支援，建立孩子在學習上的成就感，從而逐步提高他們的學習興趣。 總之，最主要的是給予支援，讓孩子在學習中產生成就感和愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。

設定乙個時間，並在您到達時開始播放。 就像我一樣，當我不想做功課時，如果我考慮乙個節目要什麼時候播放，我會立即做功課。 因為我心裡想要的，就是盡可能地拖延下去。

你可以讀一點那種勵志的文章，當你讀到它時，你會非常有動力。 如果你真的不想這樣做...... 複製也可以