《駱駝的樣子》《晨花》《紅岩》，每本書的上下各寫一篇讀書筆記，共六篇文章。

您是盤錦實驗中學的學生。

我可能是初中前幾班的同學。

輕輕放下手中的書，彷彿漫步在城市的街邊花園裡，品嚐一杯香噴噴的奶茶，品嚐琴弦外的聲音，以及文字的意義。

在《鋼鐵是如何製造的》中，作者用嫻熟的文筆塑造了乙個光輝的形象——保羅。 科恰金。

保羅生活在乙個貧窮的家庭，他的母親是乙個富裕家庭的廚師，他的兄弟在一家機車廠做鉗工。 保羅為了賺錢，放棄了學業去做零工。 之後，保羅又去當兵了，雖然生活艱難，病頻頻，但保羅沒有退縮，即使他又瞎又四肢癱瘓，他也沒有放棄對夢想的追求，最後，他的夢想終於實現了，並發表了自己的**。

其實，這本書不僅告訴我們不要退縮，要勇敢面對困難，而且在前面的章節中也要學會，孩子不能出生在祝福之中，不知道祝福。 以生活為例，有些孩子，總是要求父母做這做那，而那些被父母寵愛過分的“小王子”和“小公主”，認為這是父母的責任。 這些孩子應該忍受一些艱辛，才能知道什麼是幸福。

《鋼鐵是如何煉製的》是作者根據自己的親身經歷寫的一本書。 他是一本啟發和激勵人們的好書。 只要你開啟書讀，就會被場景的生動、命運的跌宕起伏和驚人的毅力深深吸引，會震撼你的靈魂，昇華你的感情。

這本書讓我意識到舊社會是多麼黑暗和可怕，以及把人變成鬼魂是多麼。 祥子只是北京乙個普通的人力車夫，在社會上不再平凡、平凡、不起眼，但命運還是放不下他，折磨他，毀了他的夢想，後來變成了乙個自卑的人。 悲劇總是令人毛骨悚然和可怕的。

人們常說“一分耕耘，一分收穫”。 祥子雄心勃勃，勤奮節儉，為什麼最後還是絕望？ 你為什麼要逼他去涼山？ 這是乙個不允許好人生活的社會嗎？

其實，祥子只是當時社會的乙個典型例子，他的命運就是當時社會上所有無權無勢的人的命運。 它讓你了解人們在當時混亂的社會中過著什麼樣的生活。

在當今社會，進步的人很多，也有退步的人很多，這種退步意味著人們的心靈變得腐朽醜陋，去賭博搶......不要作惡。 然而，社會總是要進步的，我們只能用強制手段來制裁這些人。

你是華福，其實按照老師的要求，只需要寫300左右，對於初中生來說，問題不大。

這種像我們這樣告別校園很久的落後年輕人，很少有人能寫出來，所以建議去一些讀書**搜尋。 寫這種東東初中生，比大學畢業的人好多了。

與其這樣問，不如抄寫前言......