如果我的孩子沒有意見，我該怎麼辦？

合格家長的黃金課程。

父母不給孩子自信，一定要建立孩子的自信，父母多和孩子溝通，給孩子安全感，慢慢建立起自信。

應該是孩子缺乏自信造成的，對自己沒有信心，所以不確定自己的想法和意見是否正確，久而久之，他就習慣了依賴別人。

因為你為孩子做更多的決定，經常對他大吼大叫，否定他的想法，改變自己，讓他多做決定，給予肯定。

自信是乙個有判斷力、大膽和大膽做事的人。 與此相反的是猶豫不決，在需要做出選擇時很難做出選擇，尤其是在人生選擇方面。

我就是這樣的人，有時候買衣服的時候都要猶豫很久，更別說遇到人生的十字路口了。

但我想給自己乙個改變的機會，我告訴自己，這是春丹在做內耗，如何改變現狀做流浪。 我一直認為，這些品質，自信、力量、自信等等，都可以用笑聲來培養，就像身體的肌肉一樣，你訓練得越多，你就越有力量，所以我一直在尋找各種方法來鍛鍊我的觀點，把自己當成小白鼠，做乙個實驗，證明我的想法。

這是我一直在提醒自己的。

1. 獲得廣泛的知識並了解不同選擇的後果。 要保持開放的心態，不要輕易否決與自己不同的意見。 從多個角度思考。

2.從自己的實際出發，分析自己的優缺點，畢竟最好適合自己。

3、樹立責任感，意識到自己的人生是自己的，是自己選擇的路，對自己負責，知道自己的目的，每一步都想達到的位置。 當你嘗試這樣做時，那就是你做出正確選擇的時候，也是你做出正確選擇的時候。

有一本書說：“不犯錯誤和不學習是一樣的。 當我們為人父母時，當我們看到孩子犯錯時，我們立刻大發雷霆，壞心情一步步排斥孩子，到了無法忍受的地步。 所謂踢貓效應，就是父母無法容忍孩子的錯誤，然後壞心情影響一系列連鎖反應，最終導致孩子在緊張的親子關係中越來越沒有安全感。

特別是學習沒有根本原因，孩子沒有學習方向，所以家長只能著急。 在《學習的模式》一書中，有人說卡普爾教授的研究取得了無效的成功和有效的失敗。 有效的失敗意味著父母必須能夠容忍孩子的錯誤，才能讓孩子從他們的錯誤中受益。

很多家長看到成績單，看到結果，不分析，直接罵自己的頭和臉，下次罵完還會這樣。 父母不耐煩，更多時候父母不知道自己的孩子錯了？ 大多數家長說，我聽不懂，我不識字。

不知道這個也沒關係，你可以學它，你有沒有翻過你孩子的書？ 幫助孩子梳理知識點，看看哪些是孩子模糊的弱點，然後制定乙個計畫如何彌補，多少天後才能實現？ 陪孩子熬夜最難熬夜，做最難做題，真正走進孩子內心，理解並給予支援，引導孩子在錯誤中發現問題，並找到解決問題的方法。

在家庭教育中，作為父母的我們，總是覺得孩子還小，總是從前線勸說和教育孩子，總是希望給孩子更多的“幫助”。 然而，更出乎人們的意料，我們越是說服孩子“幫忙”，孩子就會越晚學會走路，只要給孩子更多的機會自己去嘗試，讓孩子自己去探索，去試錯，在犯錯的時候就會成長得更好。

據說乙個四歲的女孩，她要去幼兒園上課，開學第一天，小女孩穿好衣服出來，爸爸馬上就想說：“哇，你回去換衣服，你怎麼穿得亂七八糟！ 原來，她不僅穿了褲子，還穿了裙子，內衣的袖子比外套長。

這時，媽媽趁機對她說：“我有沒有教過你穿衣？ 小女孩點了點頭，媽媽又說了一遍

那你今天怎麼穿成這樣呢？ 經過這樣的交流，小女孩聽了。 這位母親願意讓女兒犯錯，間接地告訴孩子什麼是錯的，什麼是對的。

當然，讓孩子自己試，並不意味著父母可以“放手”，不理孩子——這是從乙個極端走向另乙個極端。 孩子們嘗試的方式也是如此。

作為父母，我們應該知道什麼時候、什麼事情可以讓我們的孩子嘗試，什麼時候、在什麼情況下、用什麼方式幫助孩子撫養，這也是值得每天思考和探索的。 而試錯，當後果可控時，確實事半功倍。

不好，容易上當受騙。 自信的重要性：

1、關鍵時刻，可以出主意，偽裝挺身而出，但你絕不魯莽;

2、該在愛人面前軟的時候可以軟化，該硬的時候不要迷茫;

3.自信並不意味著你必須一直自己扛著，你不必一直表現得像個大男人，那就太男子氣概了;

4.自信並不意味著你必須非常成功，而是在面對問題時可以有自己的想法和意見，但你從不聽取別人的建議。