為什麼生活中會有喜怒哀樂？

人生活在社會關係中，有喜有悲，有各樣的“感情”，是人被外在物體“感受”的“感情”，是周圍發生的事情的反映，同時也是向周圍人表達感情的一種形式，但最重要的是事物在人們心中的反映。 這種反思是建立在個人心理的基礎上，用來表達自己的感受，讓世界變得豐富多彩。 正是因為人類是情感動物，所以在人類社會中，在這個多姿多彩、災難多變的社會中，人們之所以有堅定的信念和樂觀的精神，才有掙扎、掙扎、微笑。

也是為了證明他還活著，也許歲月會像風吹走流沙一樣，慢慢地什麼都不會留下，但至少他有乙個過程和永恆。 成千上萬的人會以這種性質留下自己的資訊。 讓自己沉淪在記憶中，讓後人感動。

其實，喜怒哀樂是相對的，沒有大悲心，我們怎麼能知道喜樂呢？ 人生的軌跡是喜、怒、憂、喜的軌跡，不感受喜怒哀樂，人生的意義何在？當我們的父母賜予我們生命時，他們決定讓我們感受這個世界的喜悅、憤怒、悲傷和幸福，這樣我們就可以在這個世界上活一段時間。

活著就是活著！ 來到這個世界，是大自然賜予的特權，穿越和感受世界的喜怒哀樂。各種深刻性讓我們留下了微弱的資訊。

它可以為世界增添色彩。

人生總是充滿喜怒哀樂，這就是豐富多彩的人生。 但如何把握喜怒哀樂，卻是大學一道課題，我們應該朝著喜怒哀樂的方向努力。

剛參加工作會議，初出茅廬，時間夠用，經常聽曾世強老師講課，恰逢工作可以鍛鍊，有父親的領導和教導，情緒管理得到了提公升，工作上一切都很順利。 這些年來，我一直對職場的情緒管理游刃有餘，但在家庭生活中卻是盲目的，確實有很多障礙，讓我培養，讓我成長。

小家庭，有摩擦，有情感，有修養; 有了第乙個男嬰，有了公婆同居，又有了第二個男嬰，家庭生活越來越複雜，情感一路積壓，再培養; 婆媳關係極其僵硬，花了兩年時間才通關，平靜了一段時間後，我想情緒管理水平肯定已經過去了。 最近，又一再發生，孩子大了，放假在家，兩個寶寶天天面對面，每天各種吵架，各種打架，讓我無法冷靜下來。

為了迎接暑假，他早早地給自己定下了目標，利用暑假生活，深層次地接受兩個兒子的日常生活，安心地生活，不動情。 畢竟昨天沒控制住，爆發了，事後後悔了，感同身受，孩子該玩的時候就玩，能在你耳邊吵多少年？ 情感，修煉，情感，通關，我都在努力。

乙個家，難免會有矛盾和摩擦，難免會有磕磕絆絆，難免會有吐槽，但歸根結底，她終究是愛的棲息地，家才是最好的修煉道場。