打字 200 分，獎勵 50 分

到後面很划算。

複製它會很好。 哈哈。

乙個打字員打了1600個字，正好佔全文的40%（1）全文有多少個字？ （2） 還剩下多少個單詞未輸入？

考試中心：應用問題百分比

分析：（1）全文分享的字數以單位“1”為單位，打出40%，打出1600個字，分數對應的“”個數=單位“1”的量即可回答; （2）找出未輸入的單詞數，從全文的總字數中減去已輸入的單詞數

答：解決方案：（1）1600 40%=4000（個）; 答：全文共4000字;

2）4000-1600=2400（個）;答：還有 2,400 個單詞未打字

點評：用於回答這個問題的知識點：確定單位“1”，根據對應的“”對應分數=對應的單位“1”的量來回答。

解：設總數為 x

那麼它是：x 40 = 1600 也可以是：1600 40 = 4000

解：x=1600 40

x=4000

如果將總數視為單元 1 中命中總數的 40，則表示仍有 60 個 1-40 = 60 未命中。

最後直銷： 4000 1-40

2400片

答：全文有4000字，還有2400字沒有打字。

1.解決方案：讓全文有 x 個單詞。

40%x=1600

x=4000

答：全文共4000字。

2.總字數 - 鍵入 = 未鍵入。

4000-1600=2400（字）。

答：還有 2,400 個單詞未打字。

我是初中一年級，所以這很簡單供你參考

（1） 設定總共 x 個字元。

x*40%=1600

x=4000

或 4000-1600=2400

這應該更容易理解。

您好： （1）全文有多少字？

1600 40%=4000 （個）.

（2） 還剩下多少個單詞未輸入？

4000-1600=2400（個）。

1600÷100%-40%=60%

全文4000字，有2400字。

設全文為x，然後根據題目的意思按照等式x4000，那麼剩下的字數是4000-1600=2400

1600 40%=4000 （個）.

4000-1600=2400（個）。

將總數視為 1 的單位

有些 2b 自己做數學，哈哈哈哈哈。

模組3：常用注射藥物護理。

1.定義：向體內注射一定量的無菌液的方法，吸收快，劑量準確，起效快。

應用：需要迅速行動，但不應服用藥物的患者。

二、注射原理。

a） 嚴格遵守無菌原則。

1.環境安靜乾淨，會有無菌操作要求。

2.工人，洗手並戴口罩。

3.注射部位：常規滅菌。

常規消毒。 2%碘酊，70%乙醇。 消毒從中心到周邊，直徑約5cm（二），嚴格執行檢查制度。

1.嚴格執行“三把七對”，要犯錯。

2。仔細檢查藥物的質量（渾濁，沉澱，變質，變色。 如果超過有效期或安倍或密封瓶有裂縫，請勿使用）。

3.檢查一次性無菌物品的質量。

4.同時，注射機藥，注意“協調禁忌症”。

3）嚴格執行消毒隔離制度。

1.每人一套物品。

2.所有物品在加工前都經過浸泡和消毒。 一次性用品應按醫院規定處理，不得隨意丟棄。

4）選擇合適的注射器和針頭。

1.根據藥液情況，在注射部位選擇合適的注射器和針頭2包裝完整，無裂紋，無漏氣。

3.適用於鋒利的模型，無鉤，無折彎。

4.注射器和針頭緊密相連。

5.一次性注射器的包裝非常嚴密，沒有漏氣現象，並在有效期內（5）選擇合適的注射部位。

1.避免神經血管。

2.避免真正的疾病、疤痕和疾病的硬傳播。

6） 在針頭插入的角度和深度處舒適地抓握。

1.不要刺穿針頭。

7）注射液應準備好使用和分配。

1.防止藥物療效降低或汙染（特別是抗生素） （8）排氣，防止事故發生。

1.注射前必須排出注射器中的空氣，以防止空氣進入血管並形成栓塞2廢氣可防止化學品的浪費。

9）檢查回血情況，緩慢推藥。

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