如何教小學生學習拼音，如何教孩子學習拼音

首先，字母要求孩子會讀寫，一定要熟練，然後把音節乙個乙個地按，二、三、四個音也讀出來，最後把首字母和音尾拼出來，可以隨時隨地練習，一定要多練習，只要說乙個字就讓孩子拼寫讀， 多練習是必須的，最後要注意的一點是復合韻首字母的位置要準確。

製作拼音卡片。

拼音穿插在童謠和童謠中，孩子們可以以多種形式閱讀。

還需要教他正確的發音。

我覺得還是找個專業的老師來教比較好，學習拼音對於說普通話很重要。 然後有一張帶檢視的光碟，一起學習，這樣效果會更好。

學習拼音，家長首先要有耐心，不要站在大人的角度教孩子，要找到孩子容易接受的方式。

您可以新增一些**方法來幫助孩子學習或童謠。

如果父母知道如何讀寫拼音規範及其組合，他們可以直接教他們。 先從初讀寫法開始，然後是期末的讀寫法，最後是首字母和終末組合的讀寫法。 這是從簡單到困難，更容易讓孩子接受。

但是，在教學過程中，孩子的記憶力可能不高，可能要反覆教。

如果家長不了解，或者不太了解，建議找專業老師（中文老師）指導！ 在此期間，家長和孩子也應該一起學習。

拼音電子板是最好的。

你可以給他買一些拼音卡。

教孩子學習拼音的方法：大聲朗讀; 閱讀拼音時做手勢，幫助孩子記憶; 採用人們日常生活中的具體事物和特定環境，幫助孩子記住。

1. 大聲朗讀。 告訴孩子，要學習漢語拼音，重要的是看老師嘴巴的形狀，大聲朗讀。 每天在家，我都跟著錄音機的拼音磁帶，用手指大聲朗讀。

2.在閱讀拼音時，不妨做一些手勢來幫助孩子記憶。 很難區分前鼻和後鼻、扁平和上翹的舌頭。 當我教孩子讀鼻音時，我把手做成喇叭的形狀，表示後鼻音應該張開嘴讀才能準確，所以我也記得後鼻音有乙個g。

閱讀扁平的舌頭音時，在閱讀翹曲的舌音時，將手掌平放，手指向上彎曲，因此在閱讀翹曲的舌頭音時，請記住向上滾動舌頭。 如果家長讀拼音不準確，也可以讓孩子跟著膠帶一起大聲朗讀，並用復讀器檢查讀數是否準確。

3.有些拼音形狀與立土豆非常相似，很難掌握，用日常生活中特定的事物和特定的環境來幫助他記憶。 如b、p、d、g四個首字母，可以激發孩子像他所看到的一樣，會很容易記住拼音。 小心，不要把你的想象力強加給他。

啟發孩子邊看邊記，邊做動作邊教他：B是收音機的廣播，收音機（收音機、電視）的天線是向上的，同時說話時可以露出左手，讓他記住B的垂直方向在左邊; P是乙個左手拿著盆，把水潑在教室外面的人（當時他的教室門在右邊），以記住P的垂直方向在左下角。

書中D的比喻意味是小馬奔跑的聲音，想象一匹小馬跑到右邊的山坡上，身後留下一串腳印，同時孩子可以向右轉，把腳踢回去，從而記住D的垂直方向在右邊; Q是書中飛向空中的氣球，只要記住氣球是右手拿著氣球，氣球是向上飛的，所以你可以記住G的垂直方向在右下角。

拼音教學分為幾個階段：

1.學習漢語拼音的字母、首字母、韻母，以及音節的整體發音，這個階段非常關鍵，記住不要貪婪，堅持少學，每個字母都通過，這關係到以後的使用。 在這個階段，你應該花一些心思，以一種簡單易記的方式教你的孩子。

2.其實這一步離不開第一步，就是讓學生學習拼音，尤其是對四個聲調的掌握，一定要準確。

3.鞏固練習：用拼音寫日記。

1.23個首字母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

2.決賽桌（24）。

1、a、o、e、i、u、ü6個單決賽）。

2. AI、EI、UI、AO、OU、IU、IE、ÜE、ER（9 個復合決賽）。

3、an、en、in、un、ün（5個鼻前音階） 4、ang、eng、ing、ong（4個鼻音後音階） 3、16個整體發音音節：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、state hungerwu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

它從拼音開始。