如何修改自己的論文，如何修改自己的作文

所以在我寫完之後，我必須多讀幾遍。 看，它是要檢查它是否正確，完整和不完整。 如果我沒有從我最初的想法中回家，或者如果我寫的東西沒有解決我的想法，那麼我必須改變它。

改變是為了使文章符合我想表達的主題並實現我的目標。 ”

也就是說：在完成第一次寫作之後，也就是草稿完成後，要先看一看，仔細看看文章是否符合你原來的想法，找出閱讀過程中的缺點、缺點、漏洞，充實你原有的想法，盡可能地豐富文章的內容。

步驟2：“比較”，然後“修改”。

葉勝濤道：“修完第一步之後，還需要進一步拓展思路，所以我經常用比較法進行修改，具體方法是：修改的地方，不妨想出兩三種方式來修改，經過對比，選擇一種，這樣就容易改細一點了。 ”

也就是說，文章第二步的關鍵是用比較的方法進行推論。 這種方法也是古人經常採用的，在反覆思考和推敲的過程中，達到了“精細精細、純淨精純”的標準。

你如何背誦法？ 像往常一樣閱讀佛法，而不是像某些人在會議上做演講時閱讀手稿一樣。 它應該朗朗上口，聽起來悅耳。

這也是對我自己的一次考試，我認為這很重要。 ”

也就是說：在完成修改的第一步和第二步之後，我們的修改任務還沒有最終結束，還有乙個非常關鍵的步驟，那就是閱讀我們自己的修改稿件，閱讀文章的目的是從語言意義上感知作品的語言、思想和內容的修改。

由此可見，葉勝濤先生對文章的修改，其核心是“閱讀中的修訂、比較中的修改、思想上的修改”。學生可以在自己作文的實際操作中嘗試一下，這樣他們就可以寫出一篇好作文。

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如果是你自己的作品，請多讀幾遍，並改變你覺得錯誤的地方。 同時，您還可以向他人展示構圖。 聽聽不同的修訂。

用審美的心觀察構圖，欣賞作者的風格，是否有歷史名著等，文章的開頭是否能吸引讀者，結尾是否未完成。

讓我們看看結局是否未完成。

1.我們在文章中加入了一些修辭手法，使文章更加生動2。我們需要有乙個詳細的描述，最重要的是在動詞的基礎上新增一些詳細的描述，這樣文章就變成了內容，而不是像白開水一樣，枯燥乏味。

它可以是對環境的描述、動作的描述、舉止的描述等文章要細緻細緻，不要均勻地使用筆墨，因為重點不突出。

4.我們要看文章是否與它的中心一致，最好在最後做一些評論，為文章增添色彩和色彩。

5.最後，要增強整篇文章的思想和深度。