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《兩首同情農民的歌:第一部分》表達了作者對農民的深切同情。 這首詩具體生動地描繪了到處都是碩果累累的景象,突出了農民辛苦苦收成卻兩手空空、餓死的現實。
閩農兩首歌:第一部分
唐·李哨兵。 春天種一粒小公尺,秋天收穫一萬粒種子。
四海無閒地,農民依舊餓死。
翻譯。 春天播種,秋天可以收穫很多穀物。
世界上沒有一塊田地不耕種,但仍然有農民餓死。
公升值。 這首詩的開頭,以“一粒小公尺”變成“一萬粒種子”,具體生動地描繪了豐收,用“播種”“收割”讚美了農民的勞動。 詩的第三句進一步延伸,表明四海之內,荒原變成了肥沃的土地,與前兩句相結合,構成了一幅到處都是碩果累累、處處“**”的生動景象。
詩人進步的筆觸表現了勞動人民的巨大貢獻和無限的創造力,這與以下情況形成了鮮明的對比。 最後一句話突出了勤勞的農民用雙手收穫了豐收,而他們自己卻空手而歸。 他從“四海無閒田”的豐收場面中看到了“農夫還在餓死”的殘酷現實,給讀者留下了深刻的印象。
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《慈悲農》是李申在唐代寫的。
其中之一:春天種一粒小公尺,秋天收穫一萬粒種子。 四海無閒地,農民依舊餓死。
第二:鋤地當天下午,汗水滴入土壤。 誰知道中餐很辛苦。
譯文:二:農夫在正午烈日下鋤草,汗水從身上滴落在幼苗生長的土地上。 誰知道盤子裡的每一粒糧食都是農民辛勤勞作買來的呢?
全詩賞析:
這兩首小詩,在花滿開的唐代詩園裡,與那些名詩相比,算不上優秀的詩句,卻廣為流傳,為婦幼所熟知,為人們不斷朗誦和品味,並非沒有道理。
首先,這兩首詩的內容是人們經常接觸到的最熟悉的東西。 然而,最熟悉的並不一定真正知道,生活中有很多情況是被忽略的,如果有人指出來,或者澄清了實質內容,或者指出了其中所包含的某個道理,就會覺得很醒目,很清楚,從而加深了理解。
這兩首小詩是有生命力的,這是有原因的。 “春種一粒穀子,秋收一萬粒種子”,這種春種秋收的景象,大概大家都耳熟能詳,大家都知道,但往往很難像詩人那樣去思考一些與社會、階級有關的問題。 但詩人想到了這一點,他從“四海無閒田”的豐收景象中看到了“農民還在餓死”的殘酷現實。
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《慈悲農》這首詩是農夫在正午烈日下鋤地寫的,是李申在公元799年(唐德宗在位十五年)寫的。 這首詩不關注具體的人或事,它反映的不是個人的經歷,而是整個農民的生活和命運。 詩人選擇更典型的生活細節和眾所周知的事實,深刻地揭露了非理性的社會制度。
告訴人們,他們應該節約食物,不要浪費食物。
原文:鋤地的下午,汗水滴入土壤。
誰知道中餐很辛苦。
翻譯:盛夏正午,烈日炎炎,農民們還在勞作,汗珠滴落在土裡。
誰能想到,我們碗裡的公尺飯是農民辛勤勞作的結果?
這首詩的語言簡單易懂,卻非常動人,主要是因為它用視覺描寫和視覺論證,揭示了人生中最重要的問題之一。 描寫,細緻地描寫著烈日下農民在田間鋤地的情景; 討論圍繞著每個人都需要的“盤子上的飯菜”展開。 而且,詩歌之間的聯絡非常緊密,而且是合乎邏輯的。
沒有了前兩句話的描述,後兩句話的討論就顯得空洞無物,沒有根據,沒有力量。 相反,如果沒有後續的討論,前面的描述將停留在表面,意義也不會那麼深刻。
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《儂悲憫兩首歌:第一部分》表達了詩人對勞動人民的同情。 全文描繪了豐收的糧食和碩果累累的景象,表現了勞動人民的辛勤勞動,但在艱辛的背後,農民卻空手而歸,餓死了,從而表現了勞動人民被剝削的現實和詩人對勞動人民的深切同情。
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《慈悲農》這首詩主要描寫了:烈日下農民在田裡鋤草的場景,汗水滴落,讓人們知道,我們吃的每一粒公尺,都充滿了農民的辛勤勞動。
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對農業的同情 (1)中午鋤草日。
汗水順著土壤滴落。
誰知道盤子裡的中國菜。
這是一項艱苦的工作。
閩農 (2) 春天種一粒小公尺。
秋季收穫10,000粒種子。
四海無閒地。
農夫餓死了。
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《儂慈悲兩歌》是唐代詩人李深的一組詩集。
閔農的兩首歌。 其中之一:春天種一粒小公尺,秋天收穫一萬粒種子。
四海無閒地,農民依舊餓死。
第二:鋤地當天下午,汗水滴入土壤。
誰知道中餐很辛苦。
1.建議使用木材或wps打字文字或整理材料。 如果你不知道怎麼用,你可以用木頭或wps,這是非常完整的。 我希望能盡快好好學習。 >>>More