愛因斯坦的成長經歷，他接受了什麼教育，他做出了什麼重大發現

愛因斯坦大學畢業時，正處於經濟危機之中，由於他是猶太血統，沒有人脈，也沒有錢，他不得不在家失業。 為了謀生，他不得不到處張貼廣告，靠講物理每小時賺3法郎。 這段失業時期對埃齊斯坦幫助很大。

在講課過程中，他反思了傳統物理學，這導致了他對傳統學術觀點的猛烈衝擊。 經過五個星期的緊張而激動的鬥爭，愛因斯坦寫下了9000字的《論運動物體的電動力學》，狹義相對論由此誕生。

1.煙霧探測器。

由於鋂的原子核不穩定，一旦分裂，質量似乎會有所消失，因為碎片的質量小於原始原子核。 事實上，鋂原子的質量根本沒有消失。 這就是阿爾伯特·愛因斯坦告訴我們的。

2.平坦的道路。

在愛因斯坦的博士博士中，引入了測量不同溶液中分子的新方法，這些方法後來成為膠體化學的基本方法。 建築材料工程師在修路時會使用他的研究。

3.電腦顯示器。

在短短的一瞬間，電子從映象管的陰極發射出來，彷彿在疾馳中獲得了能量，積累在顯示器上———這與愛因斯坦的狹義相對論完全一致。 發明電腦顯示器的工程師必須使顯示器符合“相對論效應”，否則控制飛電子的磁鐵會在顯示器上產生模糊的影象，使你無法工作，當然，你將無法玩乙個偉大的電腦遊戲。

4.精密雷射。

每件物品的條形碼也得益於愛因斯坦的雷射理論，只有雷射才能準確讀取條形碼中的程式碼。

5.太陽能電池。

光電管可以將太陽能轉化為電能，愛因斯坦在90年前發表的一篇文章中首次正確地分析了這種轉換原理。

他發現光子是有能量的。 某些光子攜帶足夠的能量來克服將電子集中在某種金屬上的“粘性”，這被稱為光電效應。

6.數位相機。

從透鏡飛入的光子將電子從半導體中擠出，這也利用了寶貴的光電效應。 <

7. 藥物。 許多藥物都是由於愛因斯坦關於布朗運動的文章而製造的。

英國植物學家羅伯特·布朗（Robert Brown）是第乙個觀察到懸浮液體中的顆粒永遠以隨機運動運動的人。 阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）使用布朗運動建立了一種將微觀和巨集觀量聯絡起來的統計方法。

8.全球定位系統。

GPS（全球定位系統）可以幫助您與搜尋者取得聯絡。 阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）在100年前發現，如果你想把不同地方的多個事件放在一起思考，傳統的時間概念是不夠的。

可以毫不誇張地說，從愛因斯坦創立的科學理論中衍生出來的發明和創造，幾乎涵蓋了現代文明的每乙個角落。 電腦遊戲、公共汽車、數位相機......我們吃、穿、住、出行的每乙個細節，都有愛因斯坦的影子。

愛因斯坦的成長是指愛因斯坦從童年到成年的發展和成長，最後一段所扮演的角色可能有幾種可能性。 由於您沒有提供特定的文字或上下文，我將提供兩種常見方案來解釋最後一段的作用。

總結：在正文中，最後一段可以作為總結和歸納。 它可以總結愛因斯坦成長的重要特徵、關鍵時刻或成就。

通過總結整個故事或話語，讀者可以更好地理解和回顧愛因斯坦的成長過程。

呼應主題或強調想法：另一種可能性是最後一段用於呼應或強調文字中的主題或觀點。 它可能會問乙個加深理解或讓讀者思考的問題，讓他們感興趣和思考。

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當一切都被遺忘時，剩下的就是教育。 這是美國著名心理學家伯吉斯·弗雷德里克·斯金納在《新科學家》雜誌上的評論。

這句話最初是由斯金納創造的，後來阿爾伯特·愛因斯坦在他的一次演講中說：“一位哲學家曾經說過：當你忘記了你在學校學到的一切時，剩下的就是教育。 ”

前一句“哲學家說”可以在愛因斯坦的選集中找到，愛因斯坦本人也明確表示這不是他的原著。 由於他沒有說出原作者的名字，後來人們認為這句話來自阿爾伯特·愛因斯坦。 與愛因斯坦差不多同時期的斯金納，既是教育家又是行人，當時的知名度和影響力並不遜色於愛因斯坦。