Kolya的木箱，Kolya的木箱，我的感受

戰爭開始時，科利亞剛剛學會數數，只能數到十。 他從家門口開始走路，數了十步，用鐵鍬挖了乙個坑。

坑挖好後，他把乙個木箱放進坑里。 木箱裡裝著各種好玩的東西，包括溜冰鞋、小斧頭、小手鋸和其他小玩意兒。 他把木箱放下，用泥土蓋住，用腳踩，在上面撒了一層細沙，以免被發現。

為什麼科利亞要埋葬所有這些東西？ 因為德國法西斯分子即將襲擊他們的村莊。 科利亞和她的母親和祖母決定離開村莊，在喀山市避難。

你不能把所有東西都從家裡帶走。 媽媽把一些東西放進箱子裡，從家門口往前走了三十步，把箱子埋在地里。 科利亞只能數到十，於是他向前走了十步，把他的木箱埋了起來。

那天，我的母親和祖母帶著科利亞去了喀山，在那裡他們住了將近四年。 科利亞長大了，上了小學，可以數到一百多個。

法西斯分子終於被趕走了。 媽媽和奶奶把科利亞帶回了老家。 他們的房子還在那裡，但房子裡的東西已經被法西斯分子搶劫了。

媽媽說：“別難過，我們還有一些東西埋在地下。 ”

媽媽從家門口往前走了三十步，把她埋的箱子挖了出來。 她高興地說：“算術真的很管用。 如果我挖了乙個坑，把盒子埋了，現在就不容易找到了。 ”

科利亞也拿起鐵鍬，從房門口往前走了十步，開始挖。 他挖了又挖，坑已經挖得很深了，還沒有找到盒子。 他向左和向右挖，但還是找不到。

朋友們圍了過來，對科利亞笑了笑：“你的算術還可以！ 也許，法西斯分子偷走了你的寶藏。 ”

科利亞說：“不，敵人連我們的大箱子都沒挖出來，他們還能找到我的小木箱嗎？ 這肯定是有原因的。 ”

Kolya放下鏟子，坐在台階上，感覺到她的手放在她的頭上。 突然，他笑了起來，對他的朋友說：“我知道發生了什麼事！

四年前我把木箱埋了，那時我還年輕，腳步很小。 我現在九歲了，我的步數是那時的兩倍，所以我不應該走十步，而是走五步。 你看，我一會兒就要找到我的木箱了。

科利亞測量了五步，又把它挖了出來，不一會兒，他找到了木箱。

科利亞高興地說：“朋友們，今天我不僅找到了盒子，還了解到時間一天天過去，人一天天成長，腳步也漸漸變大。 我們周圍的一切都不是在變化嗎？ ”

科里亞只是作者文章中的乙個虛構人物。 這不是乙個真實的人。

科利亞效仿母親，按照母親的方法，測量了十步，把木箱埋了起來。 後來，她用和母親一樣的方法挖了木箱，母親很快把埋在裡面的箱子挖了出來，但科利亞沒有挖出來，自己埋了。

木箱。 後來，科利亞動了腦子之後，才知道，她之所以沒有挖出木箱，是因為四年前她埋了木箱，那時她還小，步子很小，現在她已經九歲了，步數是原來的兩倍，數量是當時的。

十步，現在應該測量五步，果然，測量了五步，把木箱挖了出來，從這件事中，科利亞得到了很大的啟發。

二戰時，我通過閱讀《科利亞的木箱》而受到科利亞如何找到木箱的啟發：四年前，科利亞需要十步才能到達木箱被埋葬的地方，四年後，科利亞只需要走五步，這說明她已經長大了，走路比四年前更大了。 這個故事告訴我們，隨著時間的變化，我們周圍的一切都在變化。

這樣的例子在生活中比比皆是：我記得小時候，我想拿比較高的東西，會推一把椅子墊底，現在我不需要拿著墊子墊在底，我一伸手就能夠到，這意味著我長高了。 另外，我以前不認識很多單詞，但現在我可以看書和報紙，這意味著我有很多知識。