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對老師的崇敬; 明朝宋鍊學(見《送東陽馬》序言); 孔子謙虛地徵求意見,並把許多人作為他的老師,包括普通人。
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懸臂荊棘股。 對老師的崇敬;
膠囊螢火蟲反射雪。 鑿牆借光。
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<>1、《犄角掛書》 唐朝的李密聽說鮑凱在巫山,就去拜訪。 他騎著一頭牛,在牛角上掛著一捲《漢書》,邊走邊讀。 嶽國公楊素在路上見他,拉著馬韁繩從後面跟了上去,說道:
什麼書讓你勤奮到現在? 李宓說是《項羽傳》。 楊素於是與李密交談,認為他是個天才(見《新唐書:李密傳》)。
後來,他用“把書掛在牛角上”的比喻,勤讀認真。
2、《袋螢火蟲倒雪》 這是乙個由兩個故事組成的典故。 螢火蟲:袋子裡的螢火蟲; 瑩雪:
利用雪的反射。 我晚上用口袋裡螢火蟲的光和雪的倒影看書。 車寅勤讀,手上斂書,博學多才,但家境貧寒,買不起燈油,夏天就用白布袋裝了幾十隻螢火蟲,日夜利用它們發出的光識識字(見《金書車尹傳》)。
梁孫康在南朝家境貧寒,沒錢買燈燭,晚上經常在雪地裡看書。 後世往往把“袋螢火蟲倒雪”這兩個典故作為勤奮的典範。
3、《鑿牆借光》 漢代的匡恆勤奮讀書,沒有燈也沒有蠟燭,鄰居有燭光,於是匡衡在牆上鑿了乙個小洞,藉著隔壁進來的光看書(載於《西京雜記》)。 後人用“鑿牆借光”來形容勤奮學習、刻苦學習。
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夜讀,把鐵杵變成針,成門立雪,拿著卷軸,掛樑刺股,鑿牆偷光,孟母動了三下......等等
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古人還是讀了很多東西,學到了很多東西,比如鑿牆採光的典故,應該很多人都學過。
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相關回答2個回答2024-02-09
查爾斯·達爾文(Charles Darwin,1809-1882),英國生物學家,演化論的奠基人,乘坐小獵犬號船進行了為期五年的環球航行,對植物、動物和地質結構進行了廣泛的觀察和收集,並於1859年出版了劃時代的著作《物種起源》,完成了生物學的一場革命 >>>More