初中生嚴重厭學，經常上網怎麼辦 心理諮詢

對於孩子厭倦了學校，喜歡上網的情況，作為父母，應該在自我反省的基礎上，多和孩子談談，聽聽孩子的想法，給孩子樹立榜樣，檢討自己的缺點。 家長不能重蹈覆轍，也不能放棄教育責任。 家長的態度是孩子改變的重要因素，除了幫助孩子建立學習自信，培養孩子的學習興趣外，家長更應該開明，培養孩子合理、適當地安排上網時間。

厭倦學校的孩子沒有上學的情況，這是乙個非常嚴重的學校無聊問題，並且還伴隨著網路成癮，家長必須採取正確的引導方法，幫助孩子盡快擺脫學校的無聊。 許多孩子在父母的呵護下長大。 在生活中，孩子一旦遇到問題，父母就會出面幫助他們解決。

冷靜心情，保持穩定情緒。

放慢腳步，想想你現在在做什麼。

根據優先順序分配時間以完成分配和任務。

父母應該與孩子建立信任感，並抽出時間與他們溝通。 這樣，家長才能深入了解孩子厭倦學校的原因，了解孩子的真實想法。

這是父母和孩子之間一直蒼白無力的溝通，心理疏導幫助孩子從心裡改變，也是可能的，希望能幫到你！

就孩子而言，過去大多是父母過於溺愛孩子，導致孩子在學校遇到挫折後逃避學習，然後任性地呆在家裡。 父母應該建立他們應該有的原則，溫柔而有原則地對待孩子，而不是遷就。 同時，家長也要學習孩子如何相處，時代不同，老一輩可能不好用。

您好，我是上海樂瑞爾早教中心的老師，對於您孩子的情況，我有一些建議：

1.首先，家長要意識到孩子不喜歡上學是有原因的，家長要耐心去理解這一點。 如果您的孩子不願意說話，您也可以詢問您孩子的同學或老師。

2.做孩子的朋友和堅強的後盾，讓孩子知道無論發生什麼事，父母都會幫助孩子，和孩子一起度過難關，讓孩子敢於告訴孩子不想上學的真正原因。

3.告訴他們類似的經歷，教他們如何適應新環境，告訴孩子自己一定要在新環境中經歷適應階段，這個階段不會太長，他們應該從周圍的人開始了解新群體，與新同學相處時應該注意什麼， 等等，總之，父母應該和孩子一起度過困難時期，幫助他們總結經驗。

4.在相應的過渡期（小學到初中，初中到初中，高中到大學）幫助孩子在心理和知識方面提前做好準備，並告訴孩子在不同的學習階段會遇到什麼問題，例如，小學成績優異的學生可能在初中第一次考試中取得令人滿意的成績， 但經過一兩個月的適應和努力，學習成績會恢復，進入穩定狀態。

5.面對孤獨的孩子時，教他們如何交朋友，為他們提供條件。 鼓勵孩子多與同學交往，並為此創造一些條件，例如為孩子創造與其他同學聚會和交朋友的機會，或邀請同學在家玩耍。

6.當孩子被欺負時，不能盲目地抱怨孩子，讓恐懼的孩子無常地學習; 僅僅告訴孩子不要理會欺負他們的人是不夠的，還要教他如何避免欺凌，尋求老師或其他同學的幫助，必要時，自己找老師找到解決問題的方法。 當孩子受到更嚴重的傷害時，必須向學校報告並要求伸張正義。

7.重要的是要記住，父母是孩子的監護人，當孩子和老師之間的溝通無常或無效時，父母必須親自澄清事實，消除與老師的誤解，成為孩子與老師溝通的橋梁和潤滑劑。

<>1.應採用多種學習方法，如使用視覺和閱讀書籍;使用動覺，寫作; 使用聽覺，聽寫。 您還可以交替複習幾門課程的內容。 您還可以使用討論和提問來學習。

2、學習時，如果心不在焉，可以做幾次深呼吸或放鬆訓練，放鬆精神，克服緊張情緒，重新安定下來學習。

3.注意力不集中的時候，可以到外面跑步或者做運動，大約10分鐘，這樣頭腦清醒，注意力得到提高。

1.青春期學生心理不成熟，無法很好地應對來自學校和家庭的雙重壓力。

2.中學生學習目標不明確，缺乏學習動力。 隨著時間的流逝，很容易對學校感到厭倦。

3.孩子在學校的無聊可能是由於他的抑鬱症、強迫症和其他精神疾病。 這些問題往往被家長忽視，因為他們只關注孩子的學習成績，加重了孩子的心理壓力，迫使孩子厭倦學校，產生厭倦學校，青少年正處於身心成長發展的關鍵時期。

第一鎮是乙個非常重要的階段，孩子正處於叛逆期，容易情緒化，如果孩子厭倦了學校，教育孩子的時候不要太強硬，最好以柔和的方式面對。

厭倦了學校的孩子，學習成績不會好，所以在教育孩子的時候，期望值不宜過高，降低期望值，大人孩子更容易接受。

父母的要求要低一些，所以孩子很容易實現。 很容易獲得積極的體驗，例如認可、關注和需求。 這有利於改變厭倦學校的孩子的情緒。

如果孩子因為學習困難而對學習感到厭倦，那麼就需要對學習方法有更多的指導，輕鬆循序漸進地學習，孩子就會逐漸擺脫學習的無聊。

1.父母的期望。

我們家長需要了解這些情況，孩子在學校的壓力是很大的，我們應該給孩子更多的鼓勵，不要以成績來評判孩子的一切。

2.父親鼓勵談論壯麗。

家長應該相信，以身作則是有很大力量的，家長應該為孩子樹立榜樣，和他們一起學習。

3.與您的孩子溝通。

作為父母，你應該與孩子和他的朋友進行更深入的溝通，讓他傾訴內心的想法和沮喪，並詢問他一些計畫。 告訴他，沒有知識，沒有文化，社會上很難找到合適的工作，父母也不可能養活他一輩子，讓他利用假期打零工，讓他去體驗。

4.營造良好的學習環境。

為了改變厭倦學校的學生的態度和對學習的理解，首先要改善他們的生活環境。 在家庭中，要為孩子提供良好的學習環境來緩解壓力，比如吃飯時和孩子聊聊自己感興趣的話題，而不是一味地教孩子努力學習。

5.與老師溝通。

為了避免孩子對學校的厭倦，家長應與學校老師保持聯絡，一定要經常參加家長會，及時了解孩子的學習情緒和學校情況，配合學校老師的工作，共同引導孩子的學習和成長。

初中生和高中生可能會因為學業壓力、缺乏學習動力、缺乏興趣、學習方法不當、情緒問題等多種因素而對學校感到厭倦。 以下是一些對策，我們希望對您有所幫助：

理解和傾聽：與孩子進行心理溝通，了解他們的困惑和挑戰，並給予他們理解和支援。 盡量保持對話的開放性，以便您的孩子願意與您分享他或她的感受。

探索愛好：幫助孩子發現和培養自己的愛好，鼓勵他們參與自己感興趣的活動，讓學習更有趣、更有意義。

設定目標和計畫：與您的孩子一起設定學習目標，並幫助他們制定切合實際可行的學習計畫。 分解任務，設定小目標，讓孩子逐步進步，體驗成就感。

養成良好的學習習慣：教孩子養成良好的學習習慣，例如明智地規劃時間、制定學習計畫、保持專注。 幫助他們掌握有效的學習方法和技巧，以提高他們的學習效率。

提供支援和鼓勵：鼓勵孩子繼續努力，關注他們的進步，並給予及時的認可和獎勵。 讓孩子感受到家人的支援和鼓勵，增強他們的動力和自信心。

尋求專業幫助：如果您孩子的學校無聊持續存在並影響他們的學業和心理健康，建議尋求專業輔導員或輔導員的幫助，以更好地了解問題的根本原因並提供適當的支援和干預。

請記住，每個孩子都是獨一無二的，可能需要不同的方法和策略。 與孩子建立良好的溝通和關係，了解他們的需求，並根據情況調整和調整相應的解決方案是很重要的。

初中生厭倦學校的原因有哪些孩子自己的問題

孩子的心理發育不成熟，雖然孩子的智力水平正常，但社會適應能力差，幼稚，缺乏積極的進取精神。 缺乏自信，孩子一開始對學習很感興趣，而且信心滿滿。

然而，孩子的創造力和獨特行為往往被父母壓抑，父母在生活中保守、僵化，只注重分數，所以孩子不僅不能為自己的獨特性和創造力感到自豪，反而會覺得自己無能，自暴自棄。

成績差導致孩子對學校感到厭倦

初中生的學習方法很重要，學習方法可以使孩子事半功倍，好的學習方法不僅效率高，而且記憶力強，對孩子的學習很有幫助。

學習成績好的學生學習方法好，聰明的孩子沒有學習方法就會落後於別人，很多孩子厭倦了沒有學習方法的學習，只知道自己什麼都做不了卻得不到成績，對學習的自信心越來越少。

初中厭倦學校的父母必須這樣做保持孩子的學習動力

孩子不愛學習是一種多因果關係，包括缺乏動機因素、缺乏自信、自我概念侷限、情緒困擾等等，我們父母想要影響孩子學習的因素，我們父母就要善於運用高光原則，高亮原則的效果就是讓孩子在學習中獲得一定的成就感和能力， 讓孩子有繼續學習的動力！

不要只專注於學習

對於初中生的家長來說，掌握更多調節壓力的方法很重要。 比如男生可以出去打籃球、踢足球，女生可以爬山打羽毛球，把心裡的壓力化為汗水和排洩物。

都說，把心裡的憂慮和憂慮發洩出來，也沒什麼大不了的。 此外，作為父母，與孩子多溝通也很重要。

1、找出原因並做出相應調整; 初中是從小學到高中的過渡階段，知識點比小學增加了很多，難度也更大。 有的孩子，因為學習上遇到很多困難，長期抑鬱，逐漸厭倦學校; 也有一些孩子因為考試成績經常在班級墊底而感到無聊。

2.孩子厭倦了學校，除了學習的原因，還有家庭、同學、老師等原因。 比如，有的孩子長期受父母觀念的影響，不喜歡學習; 有的孩子上初中後和同學關係緊張，不想上學，討厭上學; 有些孩子，因為初中老師不照顧他們，對老師產生了仇恨，不想上學。

3、找出孩子厭倦上學的原因，就像醫生發現病人的症狀一樣，剩下的就是開對藥。 但需要強調的是，要改變厭倦學校的孩子的處境，不宜太急，用藥也不宜太猛烈，而是要慢慢慢慢來，這樣才能防止孩子出現“不適”症狀而引起反應。

4、培養興趣，增強孩子的學習動力和好奇心; 一旦找到原因並做出相應的調整，就要開始培養孩子的興趣，增強孩子的學習動力和好奇心。

5.興趣是人們開展活動的最大動力之一，如果孩子對學習感興趣，就會主動參與學習活動，積極解決學習中遇到的困難。 為了讓孩子對學習產生興趣，首先，家長要對學習非常感興趣，平時家長要陪孩子看書，偶爾和孩子討論一些讀書的感受; 旅行時，與您的孩子談論歷史、地理和當地文化。 父母的言行對孩子影響很大，父母喜歡學習，大多數孩子對知識有很大的興趣。

6. 其次，家長要想方設法設計有趣的學習情境，讓孩子在學習過程中感到快樂。 人們總是不抗拒快樂，他們被快樂牽著鼻子走，對它“上癮”，尤其是在他們十幾歲的初中。

7、科學引導，增強孩子的自信心; 孩子的成長需要父母的科學引導，很多家長因為對孩子實行“自由放養”政策，不了解孩子真實的學習狀態，沒有引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接二連三地遭受挫折，進而失去自信。

8、家長應幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閱讀和思考的習慣，下班回家後不要躺在沙發上玩手機刷**，要花一些時間陪伴孩子，並研究如何提高學習效率， 讓孩子從學習中獲得成就感，增強自信心。一旦孩子有了自信，就不再強烈地厭惡學習，對學習的態度也會逐漸從討厭變成喜歡。