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匿名使用者2024-02-05首先，普通話和基本朗讀沒有問題，好吧
月光，撫慰著鄉村的人們。 （冷靜）。
明天太陽仍然會公升起，在水聲中，他們會醒來。 （最後一句話，讀得快一點，但有感情。 ）
明天的太陽不是我的，（搖頭嘆氣，繼上一段之後，這兩段在一起）我（可以停頓，用質疑的語氣）我是鄉下的陌生人。
長嘆）很難放棄。就連跋涉多年的我，也懷念水鄉的魅力，（這個地方可以看作是冒號，例如：）幾個名字暗示我不知不覺地成為了他們關心的人，（用破折號）當肥魚和新蔬菜上菜時，送孩子來邀請的人之一（這與前者並列， 所以句子的後半部分應該快速閱讀）。
他們寬容地與我分享，不把我當成局外人。 水澤的溫柔洗掉了人的稜角，結實如鵝卵石，就算碰撞也不會被刺傷。 （平原很好）。
我經常坐在路邊的涼亭裡，看著男人、女人和孩子在我眼前走過。 他們比其他地方的人更有香味，從他們衣服的飄動和錯開的注意力中，他們透露出一顆（小）平靜的心。
這也是水的禮物！ 漂流是很自然的，但在鞦韆中，他們知道如何體諒彼此，以愛為錨，就像同一條船上的人一樣。 （微笑冥想）。
月光，（情感，昇華）我不禁祈求月光，（莊嚴，昇華）更溫柔地擁抱他們; “我不祈求沒有風，沒有災難，但我希望無論災難有多大，我都會有盡可能多的力量來承受它。”
明天，他們不會注意到我走得很遠，商家還在開門迎接顧客，江振餐廳裡還擠滿了朋友。 （它似乎讓人想起同樣的觀點，平凡生活的簡單）。
如果有擺渡人，船夫會告訴他：（破碎，懸念仍然存在）。
這個人沿著海鷗的路徑走來走去（正常閱讀）。
緊跟這句話，快跟，不要加停頓，即使停頓的次數有停頓）那個人是乙隻水鳥，愛水，聽海浪的聲音。
開始安排，注意人是三個字）這個人是乙個迷茫的人，他想停下來，渴望遠方（注意這個詞）。
那個人是個多愁善感的人，（有“的”字的斷開，一起讀沒完沒了）破歡離合，他要夢想無憂無慮。
這個人是乙個拼圖製造者，他猜到了答案，想把自己變成乙個拼圖。
那人正在尋找同伴，（喘著粗氣，前方應該有暴風雨。 他害怕自己無法遵守盟約（悲慘可憐）。
慢慢地）當這個人走了，（看和聽）只有星光送他。
我不知道我是否想要這種風格。
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匿名使用者2024-02-04感受時代的情感，傾訴你的心聲。
更多地了解文字中要表達的感受。
善於總結文字的語氣。
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匿名使用者2024-02-03先找出你看不懂的單詞，多讀。 然後閱讀更多內容。 找到有深刻含義的單詞並在那裡停頓。
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匿名使用者2024-02-02把這本書讀一百遍，就能看出它的公義。
在理解每個地方之前讀五遍，如果不理解，再讀兩遍。
大聲朗讀沒有捷徑，只要誠實地做。
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匿名使用者2024-02-01感情如何改變？ lz
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匿名使用者2024-01-31首先，發音標準，清晰，流利，不能磕磕絆絆。 這是最基本的要求。
二是句子的間歇和停頓，注意呼吸和閱讀的協調，不要一口氣讀完。
然後是感情的流露，要結合文章的語氣來確定感情的表達，不能乾巴巴地讀。
還有句子的壓抑和挫敗感，比如趙忠祥和任志巨集，他們成名的很大一部分原因歸因於大聲朗讀的壓抑和挫敗感。
事實上，最重要的一點是你對文章主要思想的理解。 如果理解不到位，以上只是空中的城堡，無法發揮根本性作用，而建議只有在對主要思想的深刻理解的基礎上才能發揮作用。
如果這些都不能快速奏效，最直接的就是多聽廣播，多看名朗誦，這樣效果最快。
希望對你有所幫助！
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匿名使用者2024-01-30首先，它需要規範、清晰、流暢、不磕磕絆絆。
二是褲腳要間隔停頓，要注意呼吸和閱讀的協調，不可能一口氣讀完。
三是要表達感情，要結合文章的語氣，明確推銷胡來確定情感的表達，不能沒有感情。
第四，它需要句子的語調。
第五，最重要的是對文章的主要思想有乙個徹底的理解。
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匿名使用者2024-01-29它也是一切。
舒婷. 不是所有的大樹。
它們都被暴風雨打破了，並不是所有的種子都能找到土壤生根發芽;
這並不全是真的。
都迷失在心靈的沙漠中;
不是所有的夢想。
他們願意折斷翅膀。
不，不是一切。
就像你說的一樣！
並非所有的火焰都只會燃燒自己。
不照亮他人;
並非所有的星星都只表示夜晚。
沒有報告黎明;
並非所有的歌聲都能從耳朵旁經過。
而不是留在心裡。
不，不是一切。
就像你說的一樣！
並非所有的上訴都沒有得到審理;
並非所有損失都無法得到賠償;
並非所有的深淵都是沉淪;
並非所有的滅亡都覆蓋在弱者的頭上;
不是所有的人。
他們都可以被踩在腳下，腐爛在泥濘中;
不是所有的後果。
全是淚水和鮮血，他們沒有表現出喜悅。
所有的現在都孕育著未來，未來的一切都是從昨天成長起來的。
希望，並為之奮鬥，請把它全部放在你的肩膀上。
經典朗誦散文 2
再見劍橋。 徐志墨.
我輕輕地走，就像我輕輕地來一樣;
我輕輕地招了招手，讓西方的天空變得烏雲密布。
河岸上的金柳是夕陽下的新娘，海浪中明媚的影子在我心中蕩漾。
軟泥上的青荊在水底大搖大擺;
在康河柔和的波浪中，我願意做一株水草！
榆樹蔭下的水池，樹枝坍塌了。
這不是清澈的春天，而是天空中的彩虹;
在漂浮的藻類中皺巴巴的，沉澱著彩虹般的夢境。
尋找夢想？ 拿著一分錢，漫步在更綠的草地上，裝滿一船星光，在星光下唱歌。
但我不會彈奏歌曲，靜靜地是離別的笙笛;
夏蟲也為我沉默了，沉默是康橋今晚！
我悄悄地走了，就像我悄悄地走了一樣;
我揮了揮袖子，沒有帶一朵雲。
經典朗誦散文 第三章
看不見“滄陽嘉措。
你看，或者你看不到我。
我就在那裡。
不悲傷也不快樂。 你讀我，或者你不讀我。
愛就在那裡。
不要來來去去。 你愛我與不愛我。
愛就在那裡。
既不增加也不減少。 你跟著，或者你不跟著。
我的手在你手裡。
不要放棄。 進入我的懷抱。
或。 讓我住在你的心裡。
默默地愛著。 沉默喜歡。