一年級班長選了一篇50字的演講稿

尊敬的老師和同學們：

我競選的目的只有乙個：更好地為我的同學服務。 班長是老師和同學之間的橋梁，是老師的助手，是同學們最信任的朋友。

要想當班長，首先要從自己做起，嚴於律己，處處發揮模範作用; 其次，我會認真完成老師布置的任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。 我會盡我所能做好班長的工作。

最後，希望大家相信我，支援我，鼓勵我，為我投票，謝謝！

大家好，我叫我當班長的目標是帶領大家努力學習，天天上去，讓我們班一起進退，守則彬彬有禮，對待人見老師打招呼，規則二不要追打打架，課間做有益的活動，如果我們如果我當班長， 我會成為老師的好幫手，希望大家支援我，相信我。

特別合適。 我也非常喜歡它。

也特別有用。

我叫董新樂，我想競選班長。 我畢業於江山幼兒園，活潑開朗是我的天性。 在學校裡，我愛好好學習所有科目，期中考試後，我被老師評為紀律、清潔、學習、寫作的星級。

我在旅行時喜歡運動，長跑是我的。 優勢; 我愛畫畫，總能發揮想象力畫出各種畫，其中有幾幅被選進了家庭檔案，為此我也加入了學校的美術團隊; 我愛**，我最近在學校歌手比賽中獲得了“二等獎”，我還加入了學校的舞蹈隊，現在我正在學習鋼琴！ 這些收穫將使我在未來的學習中更加努力。

在家裡，媽媽每天早上6點15分叫醒我，因為這些天我必須早點來學校做管家。 晚上回到家，奶奶會先讓我吃得飽飽的，然後我會完成老師布置的作業，然後做自己喜歡做的事。 晚上，我會和媽媽一起練習書法，複習作業，閱讀拼音書籍等，有時還會和夥伴們玩各種拼圖比賽。

我是班長，這樣我就可以為班級做更多的事情，讓我們的班級變得更好。 我想了很多方法來做到這一點。 例如：

想法1：請老師給我們上一堂關於“如何成為乙個好學生”的課。

最後，我會盡我所能做好班長的工作，我有信心成為一名優秀的班長。 如果這次選舉沒有成功，我會繼續努力學習，努力工作，爭取將來成為一名班長。

請讓孩子和老師注意我的舉動！

尊敬的老師和同學們：

我為什麼要當班長？

1. 我愛我的班級，團結我的同學。

2. 我的所有科目都很出色。

3. 我在課堂上很活躍，喜歡提問。 喜歡動腦筋，作業認真細心，按時完成。

4.熱愛勞動，完成作業，盡我所能向哥哥學習'做家務，洗自己的東西。 如果這次能當選，我會不辜負大家的期望，努力做老師的好幫手。 如果我沒有被選中，我永遠不會氣餒，這意味著我必須更加努力，正如所謂的“勝利不驕，失敗不塵埃落定”一樣。

行動勝於雄辯，我會向所有人證明這一點。

請支援我！ 謝謝！ 謝謝！