關於學業成績的重要性和思想道德品質的重要性的辯論比賽的手稿，兩者均為100

首先，我們來看辯論題目，這是乙個比較命題，就是我們討論的是中學生的成績和道德，所以在辯論過程中應該有乙個比較的過程，不要一味地強調成績而忽視道德，要強調，我們不否認道德品質在人的成長中有著極其重要的作用， 中學生也應該有正確的世界觀和人生觀，有良好的品德，但對於中學生這個特定的群體來說，成績顯然“更”重要。將從以下幾點提出以下論點。

首先，我國的教育體系對於考試教育來說，高考對中學生來說是乙個分水嶺，也是乙個轉折點，當然，在高考面前當然要讓步多少，雖然教育體系有其自身的問題，但他確實存在，而且會長期存在， 這就要求中學生的成績必須占有重要地位，畢竟名校是靠招生成績而不是道德招生。

其次，對於學生來說，我們最大的任務和責任不是救死救傷員，而是掌握他們所學到的科學文化知識，為今後的進一步發展奠定基礎。

此外，結果在一定程度上可以反映出能力的強弱，最起碼是學習能力的強弱，社會不需要愚昧的途徑、低能的慈善家，它迫切需要的是有理想、有抱負、有才、有知識、能在更廣闊的領域為國家做出貢獻的新青年， 更高、更深遠的高度。要做到這一點，中學生首先要有理想的成績，去一所能更好地培養人才的大學，一步乙個腳印。

綜上所述，我們堅信，對於中學生來說，成績比道德更重要。

初中生的首要任務就是學習，畢竟還有高考和高考，這才是決定中學生人生命運的關鍵！ 品格是以後可以培養的，畢竟中學時間很短。

一定是品德很重要，如果成績不好，以後的人生可以慢慢提高，如果品德不好，那麼以後就很難改正了，會被社會唾棄。 （觀點）。

知識不完全的人可以用道德來彌補，但道德不完全的人很難用知識來彌補，這是義大利詩人但丁說過的一句話，足以說明道德比成績更重要。 看看今天走向社會並取得巨大成就的人，哪些在道德上是不完整的？ 誰是年輕時最值得學習的學生？

這說明，道德絕對比成績更重要，而有了德，第二位就是成績。

隨著人類社會的不斷進步和發展，社會主義法制的逐步建立和完善，社會對個人的要求越來越高。 在知識的海洋中學習，在社會的考驗下檢驗真理。 思想道德課程知識作為社會建設的生命力，能夠更好地引導中學生增強自我意識。

我國青少年犯罪呈增長趨勢的原因是法律意識薄弱，在社會不良習慣的影響下，中學生自我防範意識不強，自我保護能力低下，因此需要教育和幫助，以不斷強化自身的安全意識和安全紀律觀念， 養成安全行為習慣，杜絕安全事故的發生。思想道德課程的學習，不僅豐富了我們的文化知識，也讓我們明白，世界上的很多事情，也可以培養我們的情操，培養我們的道德健康，同時，我們也會教給我們很多辨別是非和為人世間的方法， 這樣，我們在吸收書本知識的同時，也會把健康生活、不違反法律紀律的思想灌輸到我們的腦海中，從小就對人文道德有客觀的認識。讓中學生在離開社會時不會誤入歧途。因此，對於中學生來說，學習思想道德課程是極其重要的。

放眼世界，古今、中外...... 省略 n 字。

有了良好的學習成績，我們才能有更好的道德品質。 學業成績和道德修養是分不開的，所謂能力和政治誠信，重學更重要。

古往今來，品德高尚的人在學業上都出類拔萃，孔子就是乙個例子。

正面的弱點是有道德修養，但不學無本事是行不通的，反面的弱點是有天賦，沒有道德對社會沒有危害。 好吧？